1、Useful Documents建設項目可行性研究 教學大綱一、課程基本信息課程名稱：建設項目可行性研究課程類型：專業選修課適用專業 :土木工程專業、農業建筑環境與能源工程學時： 24學分： 1.5二、課程的性質、目的與任務 本課程為要以工程經濟為前提條件下講授，主要著重于項目評估基本概念、 基本評價方法、 實務技能。本課程的目的在于向學生系統闡述有關項目評估與可 行性研究方面的基本知識和一般原理， 使學生對項目評估的基本方法、 基本內容 和項目評價方面系統知識的掌握，同時，通過介紹國內外項目評估方面的案例， 加深對項目評估和項目可行性研究方面知識的理解和認識， 從而提高綜合分析問 題和實際解

2、決問題的能力。（一）、知識教育目標1、掌握建設工程項目可行性研究的基本理論。2、掌握建設工程項目可行性研究的基本方法。3、掌握建設工程項目評估的基本方法與理論。（二）、能力教育目標 本課程旨在使學生掌握建設企業如何進行項目可行性研究分析和進行準確 的項目評估， 為企業決策提供依據， 可以為以后從事相關工作的學生提供學科交 叉的綜合理論知識。（三）、素質教育目標Useful DocumentsUseful Documents深刻理解建設工程項目可行性研究的內容，樹立為國家經濟建設服務的思 想，以注意培養學生的工作能力、 職業道德和科學態度為主要目的， 全面提升學 生的綜合素質。三、教學進度安排建

3、筑工程項目管理 課程學時分配表篇序講授時數實驗共計一22二3322四22五55六自學自學七44八44九22十自學自學十一自學自學十二自學自學總計2424四、教學內容要點及基本要求本課程的主要內容包括：總論、項目的可行性研究、市場研究與項目規模的選擇、項目的生產建設條件和技術評估、項目基礎數據的估算、項目融資與融資Useful DocumentsUseful Documents方案評估、項目的財務評價、項目的國民經濟評價、項目的社會評價、項目的環 境影響評價、項目的不確定性分析與風險分析、項目后評估。第一章總論1、理解投資及項目概述2、了解項目評估概述3、理解項目評估與項目可行性研究的關系 第二

4、章項目的可行性研究1、理解項目可行性研究概述2、掌握項目可行性研究的主要內容3、掌握項目的投資決策 第三章市場研究與項目規模的選擇1、了解市場研究概述2、掌握市場預測的方法3、熟悉項目生產規模的選擇 第四章項目的生產建設條件和技術評估1、了解項目生產建設條件的評估2、熟悉項目的技術評估 第五章項目基礎數據的估算1、了解項目經濟評價概述2、掌握項目經濟評價中的時間因素3、理解項目總投資估算4、熟悉項目成本費用的估算5、熟悉掌握項目年收入和年稅金的估算6、熟悉掌握項目財務報表的編制與分析Useful DocumentsUseful Documents第六章項目融資與融資方案評估1、了解項目的融資模

5、式與組織形式2、熟悉資金來源分析與評估3、掌握資金結構分析與評估4、熟悉掌握融資成本分析與評估5、融資風險分析與評估 第七章項目的財務評價1、了解財務評價概述2、了解新設法人項目的財務評價3、理解既有法人項目的財務評價4、理解非營利性項目的財務評價 第八章項目的國民經濟評價1、熟悉項目的國民經濟評價概述2、了解項目經濟費用和效益的劃分3、掌握項目的國民經濟評價參數4、掌握影子價格及其調整計算5、掌握國民經濟評價報表和評價指標 第九章項目的社會評價1、了解項目社會評價概述2、了解項目社會評價的主要內容3、了解項目社會評價的步驟與方法 第十章項目的環境影響評價1、了解項目環境影響評價概述2、了解項

6、目環境影響評價的程序與內容Useful DocumentsUseful Documents3、了解環境影響的效益一費用評價方法第十一章項目的不確定性分析與風險分析1、了解項目的不確定性分析2、熟悉項目的風險分析3、熟悉概率分析第十二章項目后評估1、了解項目后評估概述2、理解項目后評估的基本內容3、熟悉項目后評估的程序與方法4、掌握項目經濟后評估5、掌握項目綜合評估結論及項目后評估報告五、課程主要教學環節課堂講授是本課程的重要教學環節， 是學生獲取知識的重要途徑。 本課程的 內容很豐富，涉及面較寬，講授過程不要面面俱到，要少而精，重點講透。多采 用啟發式和討論式。 為增強學生的感性認識， 鞏固和

7、加強課堂講授成果， 要適時 配合直觀教學，在直觀教學中，要求選材準確、豐富、特征明顯，有重點。六、教學中應注意的問題 1作為土木工程、建環等專業的一門專業選修課，一定要作好理論與實踐 相結合，提高學生解決實際問題的能力。2在教學中應將工程實際中最新出現的新技術、新手段、新方法不斷傳授 給學生，以提高學生畢業后適應社會，開拓進取的能力。七、本課程與其它課程的關系與本課程有密切關系的課程有： 建設工程法規， 工程制圖，建筑構造與結構， 工程施工管理， 工程監理，工程概預算等。 項目投資估算、 項目的環境影響評價、Useful DocumentsUseful Documents項目后評估將在項目管理

8、中講述， 項目的投資與融資方案在建設工程可行性研究 中講述、項目的不確定性分析與風險分析在建設工程經濟中講述， 本課程不再重 復。八、考試內容及方式的要求和提示 考試采取閉卷考試的方式進行，成績評定按百分制評分進行。本大綱對考試內容提出“了解”、 “理解”、 “掌握”和“熟練掌握”四個 能力層次的要求，具體界定如下：“了解”要求學生了解有關概念、術語、定義，了解有關的基本知識， 基本原理，基本操作，并能正確地表述。是最低層次的要求。“理解”在了解的基礎上應全面理解有關的基本知識、基本概念、基 本原理的涵義以及相關概念，原理之間的聯系和區別，是較低層次的要求。“掌握”在理解的基礎上，能應用基本概念，基本原理分析和解決應 用問題，是較高層次的要求。“熟練掌握”在掌握的基礎上，能綜合應用有關的知識分析和解決比 較復雜的問題，是本大綱最高層次的要求。九、使用教材及其它參考書目的提示1.教材：項目可行性研究楊克磊 ,高喜珍 .復旦大學出版社 20RR 年 2.參考書目：1項目評估與可行性研究簡德三 .上海財經大學出版社 .20RR2可行性研究與項目評估王立國 .東北財經大學出版社 .20RR3投資項目評估周慧珍 .東北財