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文檔簡介

義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文五年級下冊 一、引入新課一、引入新課生生 詞詞 解解 釋釋二、整體感知二、整體感知, ,讀一讀讀一讀自由讀課文，要求：自由讀課文，要求：1.讀準讀通讀順，自己喜歡的句子、段落多讀幾讀準讀通讀順，自己喜歡的句子、段落多讀幾遍遍2.“刷子李刷子李”給你留下了什么印象給你留下了什么印象?(用一個詞來用一個詞來說說).3.說說故事講了一件什么事說說故事講了一件什么事? 2、 1、 語文與生活語文與生活 “ “刷子李刷子李”寫了一位粉刷匠的絕活。其實，寫了一位粉刷匠的絕活。其實，生活中像這樣有一技之長的人是不少的。觀察周生活中像這樣有一技之長的人是不少的。觀察周圍這樣的一些人，或在休息日，到市場上看看那圍這樣的一些人，或在休息日，到市場上看看那些做買賣、做手工藝的人，看看他們有什么絕活，些做買賣、做手工藝的人，看看他們有什么絕活，同桌交流，三分鐘后匯報同桌交流，三分鐘后匯報 “小”人物 大本領大智慧

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