1、湘少版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：舜德小學(xué) 執(zhí)教人：陳敏授課年級(jí)：四年級(jí) 授課班級(jí)：四年級(jí)一班授課時(shí)間：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Period 1教學(xué)目標(biāo):1.能聽懂、會(huì)說新單詞read ,write, sing, dance, draw, busy；2.能聽懂會(huì)說本課對(duì)話；3.能運(yùn)用句型“Can you write in English?” 詢問某人能否做某事，并用“Yes, I can. No, I cant”，對(duì)該詢問做出回答。教學(xué)重點(diǎn):掌握四會(huì)單詞教學(xué)難點(diǎn):正確使用能動(dòng)詞can課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件,星星獎(jiǎng)勵(lì)卡等Step 1 :Warming up1、 師生問候2、 Lets ChantStep

2、2: Presentation and drill出示課題句，引出新句型“Can you?”,教師順勢(shì)引出對(duì)話。板書：Can you?T: Can you write ?S1: Yes.T: Can you write in English?S2:No.教師引導(dǎo)學(xué)生用完整的形式回答，并板書：Yes, I can.No, I cant. New words.(1).出示一本書。T：Whats this? Ss: Its a bookT: Can you read a book? Ss: Yes, I can .板書單詞Read,邊寫邊帶讀。(2）出示彼得繪畫的單詞卡片T: What can Pe

3、ter do?Ss:(教師引導(dǎo))Peter can paint. 板書并教新單詞Paint.同樣方法教新單詞Lets chant Dance, dance, can you dance? Yes, yes, yes, I can. Sing, sing, can you sing? No no no, no I cant. Draw, draw, can you draw? Yes, yes, yes, I can. Paint, paint, can you paint? No no no, no, I cant.拍手配節(jié)奏，進(jìn)行朗誦。可以由男生問，女生答；全班問，個(gè)別同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。The dialogue.（1）聽課文A部分錄音，跟讀。（2）同桌兩人分角色自由練讀，然后讓幾組學(xué)生分角色朗讀。（3）聽課文B部分錄音，跟讀。Step 3 :Practice游戲選圖片 學(xué)生通過選擇自己喜歡的圖片，完成圖片下面覆蓋的題目，完成好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)星星卡Step 4 Consolidation1、創(chuàng)設(shè)情景，自由對(duì)話情景：班上準(zhǔn)備開辟一個(gè)“英語角”。老師要選出選出兩名主持人，你能幫老師選選嗎？ 2、評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力。Step 5 Homework:1. 讀課文A部分兩遍2. 抄寫B(tài)部分的單詞板書設(shè)計(jì)： Un