1、七年級生物備課組計劃七年級生物備課組計劃一、指導(dǎo)思想1.學(xué)生發(fā)展。貫徹學(xué)校以學(xué)生的發(fā)展為本的育人理念，以學(xué)生為主體，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自主性，加強(qiáng)學(xué)生自主建構(gòu)知識能力和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，重視對學(xué)生進(jìn)行人與生物圈和諧發(fā)展的教育。2.教師發(fā)展。進(jìn)一步提升本組教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，加強(qiáng)組內(nèi)教師團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，為教師的個人發(fā)展和專業(yè)成長奠定基礎(chǔ)。3.學(xué)校發(fā)展。踐行初中部課改行動計劃，開展生物課堂教學(xué)的有效性探索。扎實抓好本期生物教學(xué)，以利于夯實生物會考的基礎(chǔ)，為我校本屆學(xué)生贏得中考勝利打好第一戰(zhàn)。二、具體工作和措施1.進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(1)規(guī)范活動時間和地點，定周四上午第一至第三節(jié)課為

2、集體備課時間，活動地點定在初一年級辦公室。(2)規(guī)范集體備課主題，結(jié)合本組實際情況，備課組活動主要以研究備課為主，注重教學(xué)過程的設(shè)計，注重學(xué)案的設(shè)計，注重教學(xué)反思和教學(xué)后記。(3)規(guī)范集體備課的分工和責(zé)任，備課組成員根據(jù)統(tǒng)一的分工安排，在活動中要發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，主備人認(rèn)真扎實的備好課并講解，輔備人積極主動的評議、討論。2.聽課評課(1)聽課時全體參與，要更關(guān)注學(xué)生的學(xué)，不局限于組內(nèi)的互相聽課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會并認(rèn)真作好記錄。(2)評課時由備課組長主持評課，要實話實說，注意汲取他人經(jīng)驗，找出不足，發(fā)現(xiàn)問題大家一起反思，提出解決辦法，然后應(yīng)用于教學(xué)實踐中去。3.教師成長(1)本

3、學(xué)期我們備課組計劃結(jié)合學(xué)校的讀書工程，向組內(nèi)教師推薦學(xué)習(xí)一些教育科研專著，并結(jié)合教學(xué)實際交流學(xué)習(xí)心得。(2)本學(xué)期每節(jié)內(nèi)容教學(xué)后應(yīng)認(rèn)真寫下個人教學(xué)反思或教學(xué)后記，包括:你對該節(jié)課的評價，你對該節(jié)課的修改設(shè)計或建議。(3)利用教學(xué)博客或其它方式，積極與名網(wǎng)、名師交流探討，從而不斷提升和完善自己的教育教學(xué)。三、集體備課安排章內(nèi)容、節(jié)內(nèi)容、課型人的由來人類的起源和發(fā)展、人的生殖、青春期、計劃生育新課人體的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)、消化和吸收、關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全新課人體的呼吸呼吸道對空氣的處理、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換、空氣質(zhì)量與健康新課人體內(nèi)物質(zhì)的運輸流動的組織-血液、血流的管道-血管、輸送血液的泵-心

4、臟、輸血與血型新課人體內(nèi)廢物的排出尿的形成和排出、人糞尿的處理新課人體生命活動的調(diào)節(jié)人體對外界環(huán)境的感知、神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、激素調(diào)節(jié)新課人類活動對生物圈的影響分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例、探究環(huán)境污染對生物的影響、擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃新課期中檢測期中檢測命題復(fù)習(xí)期末檢測期末復(fù)習(xí)資料編印復(fù)習(xí)七年級生物備課組計劃本學(xué)期我任教七年級14班和10班5個班的生物，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作計劃和生物學(xué)科的特點，制定以下新學(xué)期生物學(xué)科教學(xué)工作計劃：在新課程教學(xué)改革下努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教

5、研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，正確處理改習(xí)方式。一、主要措施和方法1、深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點;精講精練，學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)在課堂上完成。2、廣泛收集資料，進(jìn)行篩選，分析，總結(jié)，把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)題中。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實。3、利用課件、掛圖、板圖等多種形式和方法輔助教學(xué);及時認(rèn)真完成學(xué)生分組實驗，耐心指導(dǎo)，積極應(yīng)考，加強(qiáng)學(xué)生實驗動手能力，引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識解決生活中的一些問題。4、學(xué)生學(xué)習(xí)初中生物課的方法。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識重在理解，勤于思考;要重視科學(xué)研究的過程和方法;要重

6、視理論聯(lián)系實際;要重視觀察和實驗，勤動手，多提問。5、開展教材重點，難點內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。2、以初中新教材為切入點，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，樹立質(zhì)量意識。3、在新學(xué)期中積極進(jìn)行教改經(jīng)驗總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，培養(yǎng)寫作能力。三、常規(guī)教學(xué)1、加強(qiáng)集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，教學(xué)中做到有的放矢，把握重點突破難點。2、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要積極參加各級教研活動，積極參加聽評課活動。四、教學(xué)內(nèi)容與時間安排：按區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行七年級生物備課組計劃我組由

7、四位生物老師組成，互相取長補(bǔ)短。備課組內(nèi)堅持大統(tǒng)一、小自由備課方針，堅持資源共享、不斷反思、共同提高的思想，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以貫徹教導(dǎo)處工作為核心工作，依據(jù)區(qū)生物教研室工作計劃和要求，我們備課組會盡心、盡力、盡責(zé)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。一、工作重點新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了提高初中生物教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革，切實解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。本學(xué)期以習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)、課堂管理、熟透教材、扎實基礎(chǔ)為著重點，為八年級結(jié)業(yè)考試打基礎(chǔ)。需要進(jìn)一步加強(qiáng)備課組活動的實效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.學(xué)習(xí)和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容。2.按照課程

8、標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材具體要求。3.制定備課組工作計劃。確定集體備課的制度、時間、地點。4.規(guī)劃每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容和制定復(fù)習(xí)試題。5.在教研組長的指導(dǎo)下完成七年級的教學(xué)、教研工作。三、具體措施：1.強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練。加強(qiáng)集體備課，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。3.深入鉆研課改理論，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實踐，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本的理念

9、，努力提高教學(xué)理論水平。4.加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。認(rèn)真組織測試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)救。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。5.每周開展一次備課活動，共同制定本周教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后討論研究，互相提出改進(jìn)意見，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)。6.充分利用電教手段，使用多媒體課件，以提高上課的教學(xué)效率。共享資料和經(jīng)驗。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補(bǔ)短，共同提高。7.復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以書為本，講清概念，提示規(guī)律，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。8.認(rèn)真填寫集體備課記錄。9.集體備課人員分工：第一章人的來源7課時(谷小慧)第二章人體的營養(yǎng)8課時(韓雁翎)第三章人體的呼吸5課時(谷