1、普通高中物理課程標準（實驗）第一部分前言物理學是一門基礎自然科學， 它所研究的是物質的基本結構、 最普遍的相互 作用、最一般的運動規律以及所使用的實驗手段和思維方法。 隨著人類對物質世 界認識的深入，物理學一方面帶動了科學和技術的發展；另一方面推動了文化、 經濟和社會的發展。 經典物理學奠定了兩次工業革命的基礎； 近代物理學推動了 信息技術、新材料技術、新能源技術、航空航天技術、生物技術等的迅速發展， 繼而推動了人類社會的變化。 矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。課程性質高中物理是普通高中科學學習領域的一門基礎課程， 與九年義務教育物理或 科學課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養。 聞創溝燴鐺險愛氌譴

2、凈。高中物理課程有助于學生繼續學習基本的物理知識與技能； 體驗科學探究過 程，了解科學研究方法；增強創新意識和實踐能力，發展探索自然、理解自然的 興趣與熱情； 認識物理學對科技進步以及文化、 經濟和社會發展的影響； 為終身 發展，形成科學世界觀和科學價值觀打下基礎。 殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。課程的基本理念（一）在課程目標上注重提高全體學生的科學素養 高中物理課程旨在進一步提高學生的科學素養， 從知識與技能、過程與方法、 情感態度與價值觀三個方面培養學生， 為學生終身發展、 應對現代社會和未來發 展的挑戰奠定基礎。 釅錒極額閉鎮檜豬訣錐。（二）在課程結構上重視基礎，體現課程的選擇性 普通高中教育仍

3、屬于基礎教育，應注重全體學生的共同基礎，同時應針對學 生的興趣、 發展潛能和今后的職業需求， 設計供學生選擇的物理課程模塊， 以滿 足學生的不同學習需求，促進學生自主地、富有個性地學習。 彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡。（三）在課程內容上體現時代性、基礎性、選擇性高中物理課程在內容上應精選學生終身學習必備的基礎知識與技能， 加強與 學生生活、 現代社會及科技發展的聯系， 反映當代科學技術發展的重要成果和新 的科學思想， 關注物理學的技術應用所帶來的社會問題， 培養學生的社會參與意 識和對社會負責任的態度。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。（四）在課程實施上注重自主學習，提倡教學方式多樣化 高中物理課程應促進學生自

4、主學習， 讓學生積極參與、 樂于探究、 勇于實驗、 勤于思考。 通過多樣化的教學方式， 幫助學生學習物理知識與技能， 培養其科學 探究能力，使其逐步形成科學態度與科學精神。 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。（五）在課程評價上強調更新觀念，促進學生發展 高中物理課程應體現評價的內在激勵功能和診斷功能， 關注過程性評價， 注 意學生的個體差異， 幫助學生認識自我、 建立自信，促進學生在原有水平上發展。 通過評價還應促進教師的提高以及教學實踐的改進等。 煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚。44課程標準設計框圖課程標準設計框圖：課程結構及課程模塊說明1.高中物理課程結構本高中物理課程由12個模塊構成，每個模塊占2學分，其中物

5、理1和物理2為共同必修模塊，其余為選修模塊。學生完成共同必修模塊的學習后，可獲4學分，接著必須再選擇學習一個模塊，以便完成6個必修學分的學習任務。在獲 得6個必修學分后，學生還可以根據自己的興趣、發展潛力以及今后的職業需求 繼續學習若干選修模塊。課程結構框圖如下。鵝婭盡損鶴慘歷蘢鴛賴。選修3-5選修選修1-1選修2-1選修3-1S, V；選修1-2選修2-2選修3-2物理2物理1在本課程的必修與選修模塊設置中，有以下基本思考。（1）在共同必修模塊物理1和物理2中，學生通過對物體運動規律、相互作用、能量等核心內容及相關實驗的深入學習， 進一步體會物理學的特點和研究 方法，了解自己的興趣和發展潛能

6、，為后續課程的選擇和學習做準備。籟叢媽羥為贍債蟶練淨。（2）本課程不僅通過選修模塊體現了課程的選擇性，而且還在必修模塊中 為學生有個性地發展提供了機會。學生完成共同必修模塊學習后，已獲4個必修 學分，余下的2個必修學分可以通過選學后續課程獲得。 預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。(3) 完成必修學分的學習后，學生可以根據學習興趣、發展潛能和今后的職業需求選學有關內容。學生最好參照“高中物理課程結構框圖”的順序選擇課 程，以便循序漸進，為今后發展奠定基礎。學生也可以跨系列選學相關模塊，根 據需要決定學習某系列模塊的先后順序。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦。(4) 本課程是為大多數高中學生發展設置的國家課程，為了讓學有

7、所長的學生更充分地發展，我們建議學校根據具體情況開設相關的課程，如“物理實驗專題”、“物理專題研修”等，以便進一步提高學生的實驗素養，增強學生的創 新意識，發展學生的自主學習能力和獨立研究能力等。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。2 課程模塊說明共同必修物理 1物理2:這是全體高中學生的共同學習內容。在該模 塊中，學生通過學習運動描述、相互作用與運動規律、機械能和能源、拋體運動 與圓周運動、經典力學的成就與局限性等物理學的核心內容，經歷一些科學探究 活動，初步了解物理學的特點和研究方法， 體會物理學在生活和生產中的應用以 及對社會發展的影響，同時為下一步選學模塊做準備。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。選修系列 選修

8、1 1選修1 2:本系列課程模塊以物理學的核心內容 為載體，側重物理學與社會的相互關聯和相互作用，突出物理學的人文特色，注 重物理學與日常生活、社會科學以及人文學科的融合，強調物理學對人類文明的 影響。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。選修系列 選修2 1、選修2 2、選修2 3:本系列課程模塊以物理學 的核心內容為載體，側重從技術應用的角度展示物理學， 強調物理學與技術的結 合，著重體現物理學的 壇搏鄉囂懺蔞鍥鈴氈淚。應用性、實踐性。選修系列選修 3 1、選修3 2、選修3 3、選修3 4、選修3 5: 本系列課程模塊側重讓學生較全面地學習物理學的基本內容， 進一步了解物理學 的思想和方法，較為深入地認

9、識物理學在技術中的應用以及對經濟、 社會的影響。 蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅。無論哪一組模塊，不僅含有物理學概念、規律和實驗，而且含有物理與社 會發展、物理與技術應用、物理與生活等方面的內容。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。行為動詞說明標準中部分行為動詞界定類型水平各水平的含義所用的 行為動詞知識技能目知了解再認或回憶知識；識別、辨 認事實或證據；舉出例子； 描述對象的基本特征了解、知道、描述、說出、舉 例說明、列舉、表述、識別、 比較、簡述、對比認識位于“了解”與“理解”之 間認識標動詞識理解把握內在邏輯聯系；與已有 知識建立聯系；進行解釋、 推斷、區分、擴展；提供證 據；收集、整理信息等闡述、解釋、估計、

10、理解、計 算、說明、判斷、分析、區分應用在新的情境中使用抽象的 概念、原則；進行總結、推 廣；建立不同情境下的合理 聯系等評估、使用、驗證、運用、掌 握技能獨立操作獨立完成操作；進行調整或 改進；嘗試與已有技能建立 聯系等測量、測定、操作、會、能、 制作、設計體驗性 要求的 目標動 詞經歷從事相關活動，建立感性認 識等觀察、收集、調查、交流、討 論、閱讀、嘗試、實驗、學習、 探究、預測、考慮、經歷、體 驗、參加、參觀、查閱反應在經歷基礎上表達感受、態 度和價值判斷；做出相應反 應等體會、關注、注意、關心、樂 于、敢于、勇于、發展、保持領悟具有穩疋態度、一致仃為和 個性化的價值觀念等形成、養成、

11、具有、領略、體 會、思考*標準中有的行為動詞前加有“初步”、“大致”、“簡單”等詞，其對應的水 平比原行為動詞的水平低第二部分課程目標課程總目標學習終身發展必備的物理基礎知識和技能，了解這些知識與技能在生活、生 產中的應用，關注科學技術的現狀及發展趨勢。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。學習科學探究方法，發展自主學習能力，養成良好的思維習慣，能運用物理 知識和科學探究方法解決一些問題。發展好奇心與求知欲，發展科學探索興趣，有堅持真理、勇于創新、實事求 是的科學態度與科學精神，有振興中華，將科學服務于人類的社會責任感。驅躓髏彥浹綏譎飴憂錦。了解科學與技術、經濟和社會的互動作用，認識人與自然、社會的關系，有

12、可持續發展意識和全球觀念。課程具體目標（一）知識與技能1 學習物理學的基礎知識，了解物質結構、相互作用和運動的一些基本概 念和規律，了解物理學的基本觀點和思想。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。2 認識實驗在物理學中的地位和作用，掌握物理實驗的一些基本技能，會使用基本的實驗儀器，能獨立完成一些物理實驗。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。3初步了解物理學的發展歷程，關注科學技術的主要成就和發展趨勢以及 物理學對經濟、社會發展的影響。4.關注物理學與其他學科之間的聯系，知道一些與物理學相關的應用領域， 能嘗試運用有關的物理知識和技能解釋一些自然現象和生活中的問題。構氽頑黌碩飩薺齦話騖。（二）過程與方法1 經歷科學探究過程

13、，認識科學探究的意義，嘗試應用科學探究的方法研 究物理問題，驗證物理規律。2通過物理概念和規律的學習過程，了解物理學的研究方法，認識物理實 驗、物理模型和數學工具在物理學發展過程中的作用。輒嶧陽檉籪癤網儂號澩。3 能計劃并調控自己的學習過程，通過自己的努力能解決學習中遇到的一 些物理問題，有一定的自主學習能力。4 參加一些科學實踐活動，嘗試經過思考發表自己的見解，嘗試運用物理原理和研究方法解決一些與生產和生活相關的實際問題。堯側閆繭絳闕絢勵蜆贅。5 具有一定的質疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力和交 流、合作能力。（三）情感態度與價值觀1 能領略自然界的奇妙與和諧，發展對科學的好奇

14、心與求知欲，樂于探究 自然界的奧秘，能體驗探索自然規律的艱辛與喜悅。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。2有參與科技活動的熱情，有將物理知識應用于生活和生產實踐的意識， 勇于探究與日常生活有關的物理學問題。凍鈹鋨勞臘錯癇婦脛糴。3具有敢于堅持真理、勇于創新和實事求是的科學態度和科學精神，具有 判斷大眾傳媒有關信息是否科學的意識。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。4.有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅 持正確觀點，勇于修正錯誤，具有團隊精神。鯊腎鑰詘漣鉀溈懼統庫。5了解并體會物理學對經濟、社會發展的貢獻，關注并思考與物理學相關 的熱點問題，有可持續發展的意識，能在力所能及的范圍內，為社會的可持

15、續發 展做出貢獻。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。6 關心國內、外科技發展現狀與趨勢，有振興中華的使命感與責任感，有 將科學服務于人類的意識第三部分內容標準科學探究及物理實驗能力要求物理學是一門以實驗為基礎的自然科學。 在高中物理課程各個模塊中都安排 了一些典型的科學探究或物理實驗。高中學生應該在科學探究和物理實驗中達到 以下要求。閿擻輳嬪諫遷擇植秘騖。科學探究要對科學探究及物理實驗能力的基本要求素提出問題能發現與物理學有關的問題從物理學的角度較明確地表述這些問題 認識發現問題和提出問題的意義猜想與假設對解決問題的方式和問題的答案提出假設 對物理實驗結果進行預測認識猜想與假設的重要性制定計劃與 設計實驗

16、知道實驗目的和已有條件，制定實驗方案 嘗試選擇實驗方法及所需要的裝置與器材 考慮實驗的變量及其控制方法認識制定計劃的作用進行實驗與 收集證據用多種方式收集數據按說明書進行實驗操作，會使用基本的實驗儀器 如實記錄實驗數據，知道重復收集實驗數據的意義 具有安全操作的意識認識科學收集實驗數據的重要性分析與論證對實驗數據進行分析處理嘗試根據實驗現象和數據得出結論 對實驗結果進行解釋和描述認識在實驗中進行分析論證是很重要的評估嘗試分析假設與實驗結果間的差異注意探究活動中未解決的矛盾，發現新的問題 吸取經驗教訓，改進探究方案認識評估的意義交流與合作能寫出實驗探究報告在合作中注意既堅持原則又尊重他人 有合作

17、精神認識交流與合作的重要性共同必修模塊物理一共同必修模塊是為全體學生設計的，旨在引導學生學習基本的物理內容，了 解物理學的思想和研究方法，初步認識物理學對科學技術、經濟、社會的影響。 共有物理1和物理2兩個共同必修模塊，共 4學分。氬嚕躑竄貿懇彈濾頷澩。本模塊是高中物理的第一個模塊，是共同必修模塊。在本模塊中，學生將進 一步學習物理學的內容和研究方法，了解物理學在技術上的應用和物理學對社會 的影響。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。本模塊的概念和規律是進一步學習的基礎， 有關實驗在高中物理中具有典型 性。要通過這些實驗學習基本的操作技能， 體會實驗在物理學中的地位及實踐在 人類認識世界中的作用。 慫闡譜鯪

18、逕導嘯畫長涼。在本模塊中， 學生將在學習物理基礎知識的同時， 初步經歷對自然規律的探 究過程，從中體會物理學的思想，并在情感態度與價值觀方面等受到熏陶。 諺辭 調擔鈧諂動禪瀉類。本模塊劃分為以下兩個二級主題：運動的描述相互作用與運動規律（一）運動的描述1內容標準（1）通過史實，初步了解近代實驗科學產生的背景，認識實驗對物理學發 展的推動作用。例1 了解亞里士多德關于力與運動的主要觀點和研究方法。例2 了解伽利略的實驗研究工作，認識伽利略有關實驗的科學思想和方法。（2）通過對質點的認識，了解物理學研究中物理模型的特點，體會物理模 型在探索自然規律中的作用。例3 認識在哪些情況下，可以把物體看成質

19、點。（3）經歷勻變速直線運動的實驗研究過程，理解位移、速度和加速度，了 解勻變速直線運動的規律， 體會實驗在發現自然規律中的作用。 嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。 例4 用打點計時器、頻閃照相或其他實驗方法研究勻變速直線運動。例5 通過史實，了解伽利略研究自由落體運動所用的實驗和推理方法。（4）能用公式和圖像描述勻變速直線運動，體會數學在研究物理問題中的 重要性。2活動建議（1）通過實驗研究質量相同、大小不同的物體在空氣中下落的情況，從中 了解空氣對落體運動的影響。（2）通過查找資料等方式，了解并討論伽利略對物體運動的研究在科學發 展和人類進步上的重大意義。（二）相互作用與運動規律1內容標準（1）通過

20、實驗認識滑動摩擦、 靜摩擦的規律， 能用動摩擦因數計算摩擦力。（2）知道常見的形變，通過實驗了解物體的彈性，知道胡克定律。 例1 調查日常生活和生產中所用彈簧的形狀及使用目的（如獲得彈力或減緩振 動等）。例2 制作一個簡易彈簧秤，用胡克定律解釋其工作原理。（3）通過實驗，理解力的合成與分解，知道共點力的平衡條件，區分矢量 與標量，用力的合成與分解分析日常生活中的問題。 熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫。例3 研究兩個大小相等的共點力在不同夾角時的合力大小。（4）通過實驗，探究加速度與物體質量、物體受力的關系。理解牛頓運動 定律，用牛頓運動定律解釋生活中的有關問題。通過實驗認識超重和失重現象。 鶼漬螻偉閱劍

21、鯫腎邏蘞。例 4 通過實驗測量加速度、力、質量，分別作出表示加速度與力、加速度與質 量的關系的圖像， 根據圖像寫出加速度與力、 質量的關系式。 體會探究過程中所 用的科學方法。 紂憂蔣氳頑薟驅藥憫騖。例5 根據牛頓第二定律說明物體所受的重力與質量的關系。（5）認識單位制在物理學中的重要意義。知道國際單位制中的力學單位。例 6 在等式中給定 k = 1 ，從而定義力的單位。2 活動建議（1）調查日常生活和生產中利用靜摩擦的事例。（2）通過各種活動，例如乘坐電梯、到游樂場乘坐過山車等，了解和體驗失重 與超重。（3）根據牛頓第二定律，設計一種能顯示加速度大小的裝置。（4）通過聽講座、看錄像等活動，了

22、解宇航員的生活，了解在人造衛星上進行 微重力條件下的實驗， 嘗試設計一種在人造衛星或宇宙飛船上進行微重力條件下 的實驗方案。 穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。共同必修模塊物理二本模塊是共同必修模塊。 在本模塊中， 學生將通過機械能、 曲線運動的規律和萬 有引力等內容的學習， 進一步了解物理學的核心內容， 體會高中物理課的特點和 學習方法，為以后進一步學習打好基礎，為后續模塊的選擇做準備。 濫驂膽閉驟羥闈 詔寢賻。本模塊劃分為以下三個二級主題：機械能和能源拋體運動與圓周運動經典力學的成就與局限性（一）機械能和能源1 內容標準（1）舉例說明功是能量變化的量度，理解功和功率。關心生活和生產中常見機 械功率的大

23、小及其意義。例1 分析物體移動的方向與力的方向不在一條直線上時力所做的功。 例 2 分析汽車發動機的功率一定時，牽引力與速度的關系。（2）通過實驗，探究恒力做功與物體動能變化的關系。理解動能和動能定理。 用動能定理解釋生活和生產中的現象。 銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。例3 用打點計時器或光電計時器探究恒力做功與物體動能變化的關系。 例4 從牛頓第二定律導出動能定理。（3）理解重力勢能。知道重力勢能的變化與重力做功的關系。（4）通過實驗，驗證機械能守恒定律。理解機械能守恒定律。用機械能守恒定 律分析生活和生產中的有關問題。（5）了解自然界中存在多種形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自 然規律之

24、一。（6）通過能量守恒以及能量轉化和轉移的方向性，認識提高效率的重要性。了 解能源與人類生存和社會發展的關系，知道可持續發展的重大意義。 擠貼綬電麥結鈺 贖嘵類。例5 評價核能為人類帶來的好處和可能發生的問題。2 活動建議（1）設計實驗，測量人在某種運動中的功率。（2）通過查找資料、訪問有關部門，收集汽車剎車距離與車速關系的數據，嘗 試用動能定理進行解釋。（二）拋體運動與圓周運動1內容標準（1）會用運動合成與分解的方法分析拋體運動。例1 分別以物體在水平方向和豎直方向的位移為橫坐標和縱坐標，描繪做拋體 運動的物體的軌跡。（2）會描述勻速圓周運動。知道向心加速度。（3）能用牛頓第二定律分析勻速圓

25、周運動的向心力。分析生活和生產中的 離心現象。例2 估測自行車拐彎時受到的向心力。（4）關注拋體運動和圓周運動的規律與日常生活的聯系。 2活動建議（1）通過查找資料， 對比實際彈道的形狀與拋物線的差異， 嘗試做出解釋。（2）調查公路拐彎處的傾斜情況或鐵路拐彎處兩條鐵軌的高度差異。（三）經典力學的成就與局限性1內容標準（1）通過有關事實了解萬有引力定律的發現過程。知道萬有引力定律。認 識發現萬有引力定律的重要意義，體會科學定律對人類探索未知世界的作用。 賠 荊紳諮侖驟遼輩襪錈。例1 通過用萬有引力定律發現未知天體的事實，說明科學定律對人類認識世界 的作用。（2）會計算人造衛星的環繞速度。知道第二

26、宇宙速度和第三宇宙速度。（3）初步了解經典時空觀和相對論時空觀，知道相對論對人類認識世界的 影響。（4）初步了解微觀世界中的量子化現象，知道宏觀物體和微觀粒子的能量 變化特點， 體會量子論的建立深化了人類對于物質世界的認識。 塤礙籟饈決穩賽釙冊庫。（5）通過實例，了解經典力學的發展歷程和偉大成就，體會經典力學創立 的價值與意義，認識經典力學的實用范圍和局限性。 裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺。 例2 了解經典力學對航天技術發展的重大貢獻。例 3 了解重物下落與天體運動的多樣性與統一性，知道萬有引力定律對科學發 展所起的重要作用。（6）體會科學研究方法對人們認識自然的重要作用。舉例說明物理學的進 展對于自

27、然科學的促進作用。2活動建議（1）觀看有關人造地球衛星、航天飛機、空間站的錄像片。（2）收集我國和世界航天事業發展歷史和前景的資料，寫出調查報告。選修模塊選修 11選修課程是在共同必修的基礎上為滿足學生的學習需求而設計的。 在選修課 程中既考慮了學生的基本學習需求， 又為學生的進一步發展提供了空間； 既為學 生設計了適合其興趣愛好和能力傾向的不同模塊， 又考慮了不同模塊的相互聯系 和共同要求。 倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁。本選修課程由 10 個模塊組成，其中選修 11、選修 12 側重物理學與社 會科學和人文學科的融合，強調物理學對人類文明的影響；選修21、選修 2 2、選修 23 側重從技術應用的

28、角度展示物理學，強調物理學的應用和實踐； 選修 31、選修 32、選修 33、選修 34、選修 35 在注重物理學的應用 和社會意義的同時， 較系統地介紹物理學內容， 進一步強調物理學的研究思想和 方法。 綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧。選修 11本模塊是選修模塊。物理學的發展是人類文化的重要組成部分； 物理學的技術應用在推動人類社 會發展的同時，也引起了資源、環境等問題。在本模塊中，學生在學習物理學的 內容及其技術應用的同時， 將會更多地體會物理學的發展對人類文化、 社會的影 響，更深入地認識科學、技術與社會的關系。 驍顧燁鶚巰瀆蕪領鱺賻。本模塊涉及電磁現象和規律、 電磁技術與社會發展、 家用電器與日

29、常生活等 內容。學生將經歷從觀察、 認識形式多樣的電磁現象到構建統一的電磁理論的探 究過程，了解這些知識產生的歷史背景及由此引發的人類思維、 生產方式、 生活 方式的變革； 認識科學技術和社會發展的互動關系； 體驗科學家不畏艱辛、 勇于 探索和創新的精神。 瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼。本模塊劃分為以下三個二級主題：電磁現象與規律電磁技術與社會發展家用電器與日常生活（一）電磁現象與規律1內容標準（1）用物質的微觀模型和電荷守恒定律分析靜電現象。認識點電荷間的相 互作用規律。（2）通過實驗，認識電場和磁場，會用電場線、電場強度描述電場，會用 磁感線、磁感應強度描述磁場。知道磁通量。 鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類

30、。 例 1 用電場線描繪兩個等量異種點電荷周圍的電場。例2 用磁感線描繪通電直導線周圍的磁場。（3）了解奧斯特、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現象所起的重 要作用。知道勻強磁場中影響通電導線所受安培力大小和方向的因素。 櫛緶歐鋤棗 鈕種鵑瑤錟。例3 簡述奧斯特實驗對揭示電磁規律的重要作用。（4）通過實驗，認識洛侖茲力。知道影響洛侖茲力方向的因素。了解電子 束的磁偏轉原理及其在技術中的應用。例4 觀察陰極射線在磁場中的偏轉。例5 初步了解顯像管的工作原理。（5）收集資料，了解電磁感應定律的發現過程，知道電磁感應定律。列舉 電磁感應現象在日常生活和生產中的應用， 體會人類探索自然規律的科學態

31、度和 科學精神。 轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應。（6）初步了解麥克斯韋電磁場理論的基本思想，體會其在物理學發展中的 意義。初步了解場是物質存在的形式之一。 峴揚斕滾澗輻灄興渙藺。2活動建議 對比萬有引力定律與庫侖定律，討論自然規律的多樣性和統一性。（二）電磁技術與社會發展1內容標準（1）收集有關電磁領域重大技術發明的資料。從歷史角度認識這些技術發 明對人類生活方式、社會發展所起的重要作用。 詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁。 例1 闡述我國古代有關磁現象的研究與發明及其對社會發展的影響。 例2 收集愛迪生與電有關的技術發明資料。例3 簡述電話對人們生活方式、社會發展所起的重要作用。（2）了解發電機、電動機對能源利

32、用方式、工業發展所起的作用。例4 對比熱機和電動機的工作原理，討論從熱機到電動機的技術變革對工業發 展所起的作用。（3）了解常見傳感器及其應用，體會傳感器的應用給人們帶來的方便。 例5 知道溫度傳感器具有將溫度信號轉變為電信號的作用。（4）列舉電磁波在日常生活和生產中的廣泛應用。了解電磁波的技術應用 對人類生活方式的影響， 結合日常生活中的具體實例發表見解。 則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧。 例6 討論通信技術的發展對人類生活方式的影響。（5）舉例說明科學技術的應用對人類現代生活產生的正面和負面影響，對 科學、技術及社會協調發展的重要性發表自己的觀點。 脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻。 例7 舉例說明電磁波的應用

33、對人類生活產生的正面和負面影響。2活動建議（1）收集資料，舉辦以“科學、技術與社會”為主題的研討會或展覽。（2）調查并討論手機的使用是否會對人體造成不良影響。（三）家用電器與日常生活1內容標準（1）初步了解常見家用電器的基本工作原理，能根據說明書正確使用家用 電器。例1 通過觀察、查閱資料，了解微波爐的結構和工作原理，能根據說明書正確 使用微波爐。例2 通過觀察、查閱資料，了解錄音機的結構和工作原理，能根據說明書正確 使用錄音機。（2）知道常見家用電器技術參數的含義，能根據需要合理選用家用電器。 討論在家庭中節約用電的多種途徑。例3 閱讀洗衣機說明書，知道其技術參數的含義。（3）識別電阻器、電

34、容器和電感器，初步了解它們在電路中的作用。具有 初步判斷家用電器故障原因的意識。（4）了解家庭電路和安全用電知識，具有安全用電意識。2活動建議（1）從資源利用、環境保護和社會發展角度，討論電器不斷更新和廢舊電 器處理等問題。（2）參觀商場，收集不同品牌、型號洗衣機資料，討論怎樣選購洗衣機。選修模塊選修 1-2本模塊是選修模塊。熱現象是人類較早深入研究的一種物理現象； 熱機的發明和廣泛使用開始了 人類社會的工業化進程。在當代，能源的利用與資源、環境問題息息相關，是關 系到可持續發展的重大問題。 鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減。本模塊涉及熱現象及其規律、 熱與生活、 能源與社會發展。 本模塊以能量的 使用為

35、主線。 學生在學習物理學基礎知識和方法的同時， 認識科學技術與社會發 展的互動關系；由此引發的人類思維、生產方式、生活方式的變革；思索科學、 技術與社會協調發展的關系；培養可持續發展的意識。 稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶。本模塊劃分為以下三個二級主題：熱現象與規律熱與生活能源與社會發展（一）熱現象與規律1內容標準（1）了解分子動理論的基本觀點，列舉有關實驗證據。用分子動理論和統 計觀點認識溫度、氣體壓強和內能。例1 觀察并解釋布朗運動。（2）了解熱力學第一定律。知道能量守恒是自然界普遍遵從的基本規律。（3）通過自然界中熱傳導的方向性等事例，初步了解熱力學第二定律，初 步了解熵是描述系統無序程度的物理量

36、。 陽簍埡鮭罷規嗚舊巋錟。 例2 嘗試用生活中的事例說明熱力學第二定律。（4）能運用熱力學第一、第二定律解釋自然界中能量的轉化、轉移以及方 向性問題。例 3 討論第一類永動機和第二類永動機。2活動建議（1）進行實驗，估測油酸分子大小。（2）利用因特網收集圖片和文字資料，討論永動機不能“永動”的原因。（二）熱與生活1內容標準（1）舉例說明人們利用內能的不同方式。例1 了解太陽能供電、供熱的不同方式。初步了解家用太陽能熱水器的新技術。（2）認識熱機的能量轉化與守恒問題。通過能量守恒以及能量轉化和轉移 的方向性，認識提高熱機效率的重要性。 溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應。 例 2 了解汽車運行時能量的轉化與守

37、恒問題。（3）了解家用電器制冷設備的基本原理，嘗試根據技術參數和家庭需要合 理選購家用電器，能根據說明書正確使用家用電器。 鋇嵐縣緱虜榮產濤團藺。 例3 了解空調機的技術參數，能根據需要合理選用。例4 知道破壞臭氧層的原因與后果，了解人類為保護臭氧層所做的努力。2活動建議（1）參觀商場，收集不同品牌、型號空調機的資料，討論怎樣合理選購空 調器。（2）討論汽車的廣泛使用所帶來的社會問題。（三）能源與社會發展1內容標準（1）認識蒸汽機的發明和應用對人類開發和利用能源所產生的影響。初步 了解第一次工業革命， 認識熱機的廣泛使用對科學、 社會發展以及人類生活方式 轉變所起的作用。 懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮

38、。例1 知道瓦特蒸汽機的特點，討論蒸汽機的應用、發展和創新對物理學研究的 促進作用。例2 收集歷史資料，討論蒸汽機在紡織、交通等行業的廣泛應用對人類政治、 經濟、文化和社會等方面的發展所產生的巨大影響。 謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘。（2）通過人類利用電能的歷史資料，認識有關電磁學的研究成果及其技術 應用對人類利用能源所產生的影響。 初步了解第二次工業革命， 了解電能的使用 對科學、社會發展以及人類生活方式轉變所起的作用。 咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺。 例3 簡述電能的使用對社會發展的促進作用。（3）初步了解一些典型射線的特性，知道放射現象的應用及防護。了解核 技術的應用對人類生活和社會發展的影響。 了解愛

39、因斯坦質能方程的含義。 知道 裂變反應和聚變反應。通過人類利用核能的歷史資料，認識核能的開發和利用。 瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴減。例 4 了解放射性在醫學和農業中的應用。例5 了解我國發展與利用核技術的成就和前景。例6 應用愛因斯坦質能方程說明核反應涉及的能量十分巨大。（4）收集資料，討論能源利用所帶來的環境污染問題，認識環境污染的危 害，思考科學、技術和社會協調發展的關系，知道可持續發展的重大意義，具有 環境保護的意識和行動。 麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶。例7 收集資料，了解核電站放射性廢料妥善處理的必要性和方法。例8 收集資料，調查當地大氣污染的主要污染源。例9 調查研究，了解造成當地水污染的主要原因

40、。2活動建議（1）調查一個發電廠的發電量，估算該發電廠每日發電的用煤量需要多少 輛大型汽車運輸。（2）設計利用太陽能取暖的方案，考慮周圍環境對太陽能利用的影響，交 流、討論設計方案。（3）調查家庭中與熱有關的器具的使用情況， 討論如何使用才能節約能源。（4）調查當地的能源利用和環境污染情況，分析當地環境的主要污染物和 污染源，向有關部門提出保護環境的建議。 納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟。選修模塊選修 2-1本模塊是選修模塊。物理學對于技術的發展和人類文明的進步起著重要的推動作用。 在日常生活 中，從交通工具、 家用電器直到醫療設備等， 物理學的技術應用已經深入到每個 角落。在本模塊中， 學生要了解一些

41、與技術直接相關的物理學知識； 認識一些用 科學知識解決技術問題的基本途徑； 在學習物理內容和技術應用過程中加深對科 學技術的親近感；體會科學與技術相互促進又相互制約的關系以及科學技術與社 會發展的關系。 風攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟。電磁現象和電磁規律是物理學研究的重要對象， 同時也是應用最廣泛的物理 學內容之一。在本模塊中，學生將學習與電路和電磁波相關的內容。 滅噯駭諗鋅獵輛 覯餿藹。本模塊劃分為以下兩個二級主題：電路與電工電磁波與信息技術（一）電路與電工1內容標準（1）知道閉合電路的歐姆定律。 知道電源的電動勢和內阻。 觀察常見電源， 閱讀說明書了解它們的主要特點。知道電池對環境的影響。 鐒鸝餉飾

42、鐔閌貲諢癱騮。 例1 解釋用電負荷增加時，電燈變暗的原因。例2 討論鋰電池、鎳氫電池、鎳鎘電池的主要特點和各自的適用場合。（2）通過實際操作學會使用多用電表。知道多用電表的原理。例3 以多用電表代替學生用電表進行物理實驗。例4 以多用電表為測量工具，判斷二極管的正、負極，判斷大容量電容器是否 斷路或者漏電。（3）了解電場與電場強度，知道電容器的作用。（4）了解磁場、磁感應強度和磁通量。通過實驗認識安培力，會判斷安培 力的方向。例5 觀察磁電式儀表的結構，分析其工作原理。（5）通過實驗認識洛侖茲力。了解電子束的磁偏轉原理及其在科學技術中 的應用。例6 觀察陰極射線在磁場中的偏轉。（6）通過實驗認

43、識感應電動勢的產生條件以及影響感應電動勢大小的因素。 會判斷直導線在磁場中運動時感應電流的方向。 列舉電磁感應現象在技術中的應 用實例。 攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘。（7）知道交變電流和三相交變電流。通過實驗探究變壓器的電壓與匝數的 關系。說明遠距離輸電的基本原理。例7 知道交流的峰值、有效值以及它們的關系。例8 知道三相電流的線電壓、相電壓，知道三相四線制供電。（8）通過電能的應用，認識物理學對于技術、經濟、社會發展的意義。 2活動建議（1）比較市售各種電池充電器的主要技術指標和適用范圍。（2）了解當地廢電池的處理情況，與環保部門聯系，建立廢電池回收站。（3）收集幾種小型電磁繼電器，比較它們的結構

44、，了解它們的適用場合， 利用其中的一種，設計實用的控制電路。 趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺。（4）通過查找資料，對比直流輸電與交流輸電的特點，調查國內、外直流 輸電的發展情況。（5）組裝小型變壓器。（二）電磁波與信息技術1內容標準（1）了解電磁波及其發射、傳播和接收原理。知道光的電磁本性和電磁波 譜。舉例說明電磁波在社會生活中的應用。 夾覡閭輇駁檔驀遷錟減。 例1 比較無線電波中的長波、中波、短波、微波的不同傳播特點。（2）收集資料，了解移動通信的工作模式、常用術語和移動電話的常用功 能。例2 了解移動電話的工作原理。（3）通過實驗或實例了解常見傳感器的工作原理，了解傳感器在生產、生 活中的應用，體會

45、傳感器的應用給人們帶來的方便。 視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲。 例3 以話筒、電子秤、汽車尾氣檢測器等為例，了解傳感器的作用。認識傳感 器是將非電學量轉換為電學量的器件。 偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠。 例4 利用與計算機相連的傳感器進行實時測量，做物理實驗。（4）了解集成電路的發展及微電子技術對日常生活、經濟、社會所產生的 重大影響。（5）初步了解電視、廣播和電視機的工作模式，知道電視機的主要結構。 了解電視、廣播技術的新進展。例 5 ：了解高清晰度電視與普通電視的主要區別。（6）初步了解家用電腦的組成。（7）知道模擬信號與數字信號的區別。了解信息傳播、處理和存儲技術的 發展。了解網絡技術對經濟、社會的影響

46、，并能發表自己的見解。 緦徑銚膾齲轎級鏜 撟廟。2活動建議（1）用分立元件或集成電路制作收音機。（2）制作無線話筒。（3）利用傳感器制作簡單的自控裝置。（4）觀察家用電腦的內部結構。（5）通過查找資料、向人請教等途徑，了解 VCD DVD MP3 MPEG的 含義，了解相關的技術原理和使用方法。 騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹。選修模塊選修 22本模塊是選修模塊。各種傳動機構和工作機械的使用方便了我們的生活。 熱機的使用使人類突破 了體力和畜力的局限， 在更廣闊的領域發展生產力。 生活和生產中的各種結構都 與人們對力的認識密切相關。在本模塊中，學生將學習力、機械、熱、熱機等內 容。學習要特別注意與日常生

47、活所見的力學結構、機械、熱機的聯系，還要注意 人類對于熱現象的不斷深入的認識。 癘騏鏨農剎貯獄顥幗騮。本模塊劃分為以下兩個二級主題：力與機械熱與熱機（一）力與機械1內容標準（1）會區分平動和轉動。會描述轉動。觀察常見的傳動裝置，了解其作用 例1 通過模型、圖片或錄像，在沖壓機、內燃機、起重機等機械上找出平動變 轉動或轉動變平動的實例。例2 用注射器和膠管制作簡易液壓傳動器，驗證力與柱塞橫截面積及移動距離 的關系。例3 分析變速自行車上坡時，怎樣調整傳動比才能省力。（2）通過實驗，認識共點力平衡的條件。舉例說明共點力平衡的條件在生 活和生產中的應用。（3）通過實例，了解彈性和范性在技術中的應用。

48、例4 鐵軌的截面做成工字形，房屋鋼架中用管材代替棒材，討論這樣做的目的。（4）通過實驗，認識剛體的平衡條件，能用剛體的平衡條件分析物體的平 衡。例5 分析塔式起重機的最大提升質量與懸臂長度、機身質量、配重質量的關系。（5）通過實例，認識常見的承重結構及其特點。知道影響穩度的因素。 例6 分析農村房屋的各種新、舊結構的力學特性及其經濟性。（6）認識機械的使用對于人類社會發展的重要意義。初步了解現代機械的 發展概況。例7 收集資料，了解機器人在生產、生活中的應用。2活動建議（1）觀察機床或其他機械、車輛的傳動機構。（2）收集資料，為常見的各種大、中、小型橋梁的結構分類，從力學的角 度討論它們的特點

49、。（3）觀察汽車（或拖拉機）的變速箱和轉向系統。（4）參觀工廠，調查工廠中各種機械的應用情況。（5）設計或改進一種機械，使日常生活更方便。（6）收集資料，了解機器人在生產、生活中的應用。（二）熱與熱機1內容標準（1）了解內燃機、氣輪機、噴氣發動機的工作原理。了解內燃機主要技術 參數的意義。例1 了解電子控制燃油噴射內燃機的工作原理。（2）知道熱機的效率及主要影響因素。通過實例，分析能量在熱機工作時 的流向。知道提高熱機效率的方法和途徑。 鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘。（3）知道電冰箱和空調機的組成和主要結構，了解其致冷原理。例2 分析冷暖兩用空調機的工作原理。（4）知道熱機對環境的影響。了解減小熱機對

50、環境影響的方法。 例3 通過資料，調查當地大氣污染的主要污染源。（5）通過熱機的發展體會科學技術對于經濟、社會進步的意義。關注新型 熱機的發展趨勢。2活動建議（1）分解農藥噴霧器或手扶拖拉機、摩托車的內燃機，了解它們的結構和 工作原理。（2）查閱資料，對比幾種國產汽車內燃機的主要技術參數。（3）調查本地區使用內燃機的型號、主要技術性能以及近年來發展變化的 情況。（4）觀察汽車（或拖拉機）發動機、冷卻系統、供油系統、供氣和排氣系 統。（5）查閱資料，分析我國近年來汽車尾氣排放標準的變化。（6）調查當地各種大氣污染物的污染指數與當日天氣、居民取暖情況、汽 車流量的關系，分析影響當地大氣污染的主要因

51、素。 榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽。選修模塊選修 2 3本模塊是選修模塊。光現象是日常生活中最常見的物理現象之一。 各種光學儀器在日常生活中十 分常見。人類對于微觀世界的認識與核技術的發展是 20 世紀最重大的科學技術 成就之一。在本模塊中，學生將學習與光學、原子和原子核相關的內容。 邁蔦賺陘 賓唄擷鷦訟湊。本模塊劃分為以下兩個二級主題：光與光學儀器原子結構與核技術（一）光與光學儀器1內容標準（1）通過實驗，理解光的折射定律。會測定材料的折射率。（2）認識光的全反射現象。初步了解光導纖維的工作原理和光纖在生產、 生活中的應用。認識光纖技術對經濟社會生活的重大影響。 嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲。 例1 演示光

52、沿水柱（或彎曲的玻璃柱）的傳播。例2 觀察光纜的結構。（3）探究并理解透鏡成像的規律。會測定凸透鏡的焦距。例3 通過實驗和作圖，研究透鏡成像規律。例4 用公式表示透鏡成像規律。（4）了解照相機的主要技術參數的含義。知道顯微鏡、望遠鏡的原理。例5 在曝光量一定的情況下，通過改變光圈和快門的組合改變景深。例 6 初步了解照相機自動測光、測距的原理。 例 7 了解開普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡的結構。（5）通過實驗認識光的干涉、衍射、偏振現象以及在生活、生產中的應用。 例 8 用偏振片觀察玻璃面反射光、天空散射光的偏振現象。（6）了解激光的特性和應用。了解常見固體和氣體激光器的原理。舉例說 明激光技術在

53、生活、生產中的應用。例9 用激光筆進行光的干涉和衍射實驗（禁止用激光直射眼睛）。 例 10 了解激光技術在醫學中的應用。（7）知道新型電光源的特點以及應用。例 11 觀察高壓汞燈的結構，了解它的發光原理。對比鹵鎢燈和普通白熾燈的不 同特點。例 12 研究攝像機或數碼相機白平衡控制鍵的作用， 體會在不同光源下所攝圖像 的區別。2活動建議（1）自制簡易望遠鏡，用望遠鏡觀察星空，與同學交流觀察結果。（2）到眼鏡店了解驗光配鏡原理，參觀磨制鏡片的過程。（3）調查市場上各種照相機的新功能。（4）幫助生物實驗室的教師保養和維修顯微鏡。（5）用偏振片鑒別普通玻璃和天然水晶，探究這種技術的物理原理。（6）用發

54、光二極管制作電源開關指示器。（7）在教師指導下用數碼相機攝影，并討論數碼相機和普通相機的不同特 點。（二）原子結構與核技術1內容標準（1）知道原子和原子核的結構。知道某些原子核會發生衰變。會用半衰期 表示衰變的速度。了解衰變的應用。例1 知道用碳 14測定古木年代的原理。（2）知道X射線、a射線、B射線、丫射線及其特性。知道射線對生物體 的作用。列舉射線在醫療等方面的主要應用。知道射線的危害和防護。 該櫟諼碼戇 沖巋鳧薩錠。例 2 了解核電站放射性廢料妥善處理的必要性和常用方法。 例3 初步了解利用射線治療癌癥的原理。例4 調查醫療成像技術近年來的發展。（ 3）初步了解放射性同位素概念以及應用

55、。（ 4）知道核裂變和鏈式反應，初步了解反應堆的類型和工作原理。知道核 電站的工作模式。 知道大眾傳媒中經常涉及的核武器的基本原理、 主要特點和防 護要領。 劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟。（5）知道核聚變。關注可控聚變反應的研究進展。例5 分析對等離子體進行磁約束的原理，了解這方面的進展。（6）討論核能的應用對于經濟、社會發展的意義以及可能產生的問題。 2活動建議（1）調查本地使用射線的情況。（2）訪問醫院，了解放射診斷和放射治療的發展情況，參觀放射診斷和放 射治療設備，了解放射源使用后的處理方法。 臠龍訛驄椏業變墊羅蘄。（3）調查常用建筑材料的放射性和相關的國家標準。（4）收集資料，分析世界和我國核電發展的現狀和前景，寫出綜述。選修模塊選修 3 1本模塊是選修模塊。物理學有自己的實驗基礎和邏輯結構， 有廣泛的技術應用， 它是人類文化的 重要組成部分， 它的發展深刻地影響著人類的生產和生活方式。 在本模塊中， 學 生將比較全面地學習物理學及其技術應用， 了解它與社會發展以及人類文化的互 動作用。 鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫。場是除實物以外物質存在的另一種形式。 學生將通過電場和磁場的學習加深 對于世界的物質性和物質運動的多樣性的認識。 本模塊中的概念和規律是進一步 學習物理學的基礎，是高中物理核心內容的一部