1、寶應縣2016-2017學年第一學期七年級語文第一次兩個習慣調研（時長150分鐘，滿分150分）親愛的同學們，初中生活已經掀開了它美麗的面紗。是苦？是樂？個中滋味惟有我們知曉！青春正值，我們明白初一正是我們人生大廈的基石。相信同學們能打好基礎，接受挑戰。請同學們認真、規范答題！老師期待與你一起分享你的學習成果！一、語言積累及運用（共34分）1下列詞語中加點字詞注音完全正確的一項是（ ）（2分）A.詮釋（qun） 憧憬（chng） 木屐（j） 小心翼翼（y） B.真諦（t） 裨益（b） 模樣（m） 心曠神怡（y）C.躋身（j） 恍惚（h） 驀然（m） 咬文嚼字（ju）D.瀏覽（li） 锃亮（zn

2、g） 淅瀝（x） 五彩紛呈（chng）2下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（2分）A.在暑期社會實踐活動中，同學們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂。B.憑借雄厚的經濟實力和深厚的文化底蘊，貴州銅仁當之無愧地取得了中國國際龍舟賽的舉辦權。C.老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。D.教師要用發展的眼光全面、公正地評價每一位學生，切不可“一葉障目，不見泰山”因為這是構建和諧師生關系的一個重要因素。3下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發生。B.每當站在祖國地圖前，使我產生無盡的感慨。C.學習

3、成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。D.人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。4下列說法有誤的一項是（ ）（2分）A.繁星圍繞看繁星，依次寫了從前、三年前、如今、有一夜四個片段，表達了作者酷愛星天的深切感受。B為你打開一扇門課文標題用形象化的語言揭示了文學對青少年讀者的重要性，同時又有設置懸念，吸引讀者閱讀興趣的作用。C.安恩和奶牛寫了一位老婦人為了讓自己的奶牛消除孤獨，將牛牽到集市上，卻引來了很多誤會。小說采用傳統現實主義手法，客觀冷靜地描寫，從容地敘述，懸念迭起，韻味無窮。D偉人細胞這篇散文塑造了以賈里為代表的中學生形象，告訴了我們必須從小事做起才能干大事的道理。5、依

4、次填入橫線處最恰當的一組是（ ）（2分）這次經歷，使我明白了一個道理： ， ， ， 。所以，我要不斷地告誡自己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過。抓住了，你就走出了平庸 各種機遇從文明眼前滑過 反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭 人生就像一條不斷流淌的河川A. B. C. D.6.根據拼音用正楷字寫出相應的漢字（4分）老師,一個親切的稱呼！在我們的人生旅途中他們引領我們chng yng( )于優美的文學天地，擷取人生的智慧，時光飛逝，可老師的諄諄教導依然會mng k （ ）于心，使我們一生受用不盡。_ _ 7默寫（每空1分，共7分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分）這是你至

5、愛的女兒含著淚疊的，_。（冰心紙船）求劍若此，_？（刻舟求劍） ，雪卻輸梅一段香。 （盧梅坡雪梅）_,我只躲到你的懷里. （冰心母親） ，無自信也。（鄭人買履）古往今來，吟詠花草樹木的詩句很多，請你寫出連續的兩句來。 ， 。8參照劃線部分續寫兩個句子，使之構成排比句。要求：語意連貫，具體形象。（4分）一位詩人曾說：“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一個眼神里有思念的影子； ， ；一塊巖石里有群山的影子，一聲細語里有關愛的影子。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細微處都含有真感情。9、語文實踐活動。（9分） 學校舉行“我愛文學吧”系列語文活動，請你參加。【活動一：創作空

6、間】請你圍繞主題，為本次活動擬寫一條富有文采的宣傳語。（2分） 【答】 【活動二:口語交際】近期學校想請,草房子的作者曹文軒前來為大家進行一次文學方面的講座，學校委派你去邀請他。見面后你會說： 。（3分）【活動三:綜合探究】下面兩則材料是演講比賽“我心中的文學”演講摘錄，請分辨兩這內容側重點有什么不同？材料一：我愛文學，在我眼中，文學是世界上最美麗的事物。它像一首小詩，清新、雋永;又像一股清泉，流淌著純真和甜美。剛懂事時，就開始愛上了文學，直到現在，還癡迷著它。材料二：我愛文學，她是我生命的動脈，她的美麗給我以無窮的精神享受。如果把文學比作海，那我就是她懷抱中的一滴小水滴，是大海給了我生命;如

7、果把文學比作陽光，那我就是一棵沐浴著陽光，是陽光給了我茁壯成長希望。上面兩則材料是“我心目中的文學”演講摘錄，請分辨二者內容側重點有什么不同?(2分)【答】 【活動四:現狀調查】七年級一班組織一次名著閱讀情況調查，統計數據如下。請分析調查結果，用自己的話簡要概括下表中反映的情況。（2分）項目人數閱讀情況怎樣閱讀經常偶爾從不測覽抄詞句作批注寫摘要寫心得不做筆記502616813ll22113請分析調查結果，用自己的話簡要概括上表中反映出的情況。【答】 二、閱讀理解。（共53分）（一）閱讀下面詩歌，完成第10-11題。(5分)蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來

8、上灘。【注釋】蘭溪，在今浙江蘭西縣西南。棹（zho）歌：船歌。10、對蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“ ”一詞啟發讀者去想象的。（2分）11、“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌意境，請你發揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。（3分） （二）閱讀下面文言文，完成1216題。（17分） 幼時記趣 沈復余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。

9、以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。12解釋下列加粗的字。（4分）鶴唳云端（ ） 私擬作群鶴舞空（ ）徐噴以煙（ ） 鞭數十 （ ） 13加點字意義或用法相同的一項是 （ ）（3分）A、心之所向 昂首觀之 B、徐噴以煙 以叢草為林C、又留蚊于素帳中 于土墻凹凸處 D、拔山倒樹而來 舌一吐而二蟲盡為所吞14翻譯下列句子。(4分)心之所向，則或千或百果然鶴也。 舌一吐而二蟲盡為所吞。 15用自己的話說說作者幼時

10、為什么會有這么多的趣事？（2分） 16在你的生活經歷中曾經有過“物外之趣”嗎？說一件事給大家聽聽。(不少于80字，4分） （三）閱讀下文，完成17-20題（12分）母親和書趙麗宏又出了一本新書。第一本要送的，當然是我的母親。在這個世界上，最關注我的，是她老人家。在我童年的記憶里，母親是個嚴肅的人，她似乎很少對孩子們做出親昵的舉動。而父親則不一樣，他整天微笑著，從來不發脾氣，更不要說動手打孩子。因為母親不茍言笑，有時候還要發火訓人，我們都有點怕她。記得母親打過我一次，那是在我七歲的時候。那天，我在樓下的鄰居家里頑皮，打碎了一張清代紅木方桌的大理石桌面，鄰居上樓來告狀，母親生氣了，當著鄰居的面用巴

11、掌在我的身上拍了幾下，雖然聲音很響，但一點也不痛。我從小就自尊心強，母親打我，而且當著外人的面，我覺得很丟面子。盡管那幾下打得不重，我卻好幾天不愿意和她說話，你可以說我罵我，為什么要打人？后來父親悄悄告訴我一個秘密：“你不要記恨你媽媽，那幾下，她是打給樓下告狀的人看的，她才不會真的打你呢！”我這才原諒了母親。上學后，我成了一個書迷，天天捧著一本書，吃飯看，上廁所也看，晚上睡覺，常常躺在床上看到半夜。對讀書這件事，父親從來不干涉，我讀書時，他有時還會走過來摸摸我的頭。而母親卻常常限制我，對我正在讀的書，她總是要拿去翻一下，覺得沒有問題，才還給我。如果看到我吃飯讀書，她一定會拿掉我面前的書。母親的

12、理由是怕我讀壞了眼睛。中學畢業后，我經歷了不少人生的坎坷，成了一個作家。在我從前的印象中，父親最在乎我的創作。那時我剛剛開始發表作品，知道哪家報刊上有我的文章，父親可以走遍全上海的郵局和書報攤買那一期報刊。我有新書出來，父親總是會問我要。我在書店簽名售書，父親總要跑來看熱鬧，他把因兒子的成功而生出的喜悅和驕傲全都寫在臉上。而母親，卻從來不在我面前議論文學，從來不夸耀我的成功。我甚至不知道母親是否讀我寫的書。有一次，父親在我面前對我的創作問長問短，母親笑他說：“看你這得意的樣子，好像全世界只有你兒子一個人是作家。”父親去世后，母親一下子變得很衰老。為了讓母親從悲傷沉郁的情緒中解脫出來，我們一家三

13、口帶著母親出門旅行，還出國旅游了一次。和母親在一起，談論的話題很廣，卻從不涉及文學，從不談我的書。我怕談這話題會使母親尷尬，她也許會無話可說。去年，上海文藝出版社出版了我的一套自選集，四厚本，數十萬字，字印得很小。我想，這樣的書，母親不會去讀，便沒有想到送給她。一次我去看母親，她告訴我，前幾天，她去書店了。我問她去干什么，母親笑著說：“我想買一套趙麗宏自選集。”我一愣，問道：“你買這書干什么？”母親回答：“讀啊。”看我不相信的臉色，母親又淡淡地說：“我讀過你寫的每一本書。”說著，她走到房間角落里，那里有一個被簾子遮著的暗道。母親拉開簾子，里面是一個書櫥。“你看，你寫的書，一本也不少，都在這里。

14、”我過去一看，不禁吃了一驚，書櫥里，我這二十年中出版的幾十本書都在那里，按出版的年份整整齊齊地排列著，一本也不少，有幾本，還精心包著書皮。其中的好幾本書，我自己也找不到了。我想，這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。看著母親的書櫥，我感到眼睛發熱，好久說不出一句話。其實，把我的書讀得最仔細的，是母親。母親，你了解自己的兒子，而兒子卻不懂得你！我感到羞愧。母親微笑著凝視我，目光里流露出無限的慈愛和關懷。母親老了，臉上皺紋密布，年輕時的美貌已經遙遠得找不到蹤影。然而在我的眼里，母親卻比任何時候都美。世界上，還有什么比母愛更美麗更深沉呢？17文中寫了有關“母親和書”的哪三件事？請簡要概括。（3分）

15、 18第段“看我不相信的臉色，母親又淡淡地說：我讀過你寫的每一本書”一句中的劃橫線的詞語“淡淡”有何表達作用？（3分） 19說說你對“在我的眼里，母親卻比任何時候都美。”一句話的理解。（3分） 20文章題目為“母親和書”，為什么文中卻隨處可見對父親的描寫？（3分） （四）閱讀下文，完成2125題。（19分）意外賠償 那年初春，我在房前的小院里種了一些蔬菜。悉心栽培了數月，到仲夏時院子里已是滿眼油綠，讓人看著心醉。每天我都在這里盤算著能有多少收獲。 那天天氣極好，陽光柔和，沒有一絲風。看著蔬菜大多已經成熟，我興奮地給朋友們打電話，邀請他們來與我分享勞動成果。打完電話，我便騎著單車到附近超市購買烹

16、調所需的調味品。 兩個小時后，我提著沉重的購物袋推開柵欄門，發現院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠的菜葉。天啊!我的蔬菜轉眼間已是葉落莖斷。這是誰跑進來踐踏了我的勞動成果? 突然，一個黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬菜間蹣跚挪動，不時抖動著翅膀發出“嘎嘎”的叫聲。我站在那里，氣得一時說不出話來，真不敢相信這么一個小東西會把我的菜園糟踏成這個樣子。 和鴨子是講不通道理的。但是，我決定要為自己討個說法。我想起住在隔壁的那個老婦人養了幾只鴨子。甚至聽人談論過，那老婦人幾十年守寡，性格古怪，與周圍的鄰居很少講話，她唯一的喜好就是飼養一些小家禽。 我按捺著心中的惱怒，用力敲開了她的房門：“請問夫人，您養的鴨子都在

17、您的院子里嗎?” 她沒有吱聲，默默地從我身邊走過去，弓著腰用她那干癟的手指指點著地上的鴨子。她反復數了幾遍，然后轉過頭呆滯地打量著我。看得出，她的目光中帶著許多疑問。 “如果少了一只的話，那么它現在正在我院子里美餐呢!”我直截了當地說。老婦人愣了一下，一言不發地跟著我到菜園子里去找鴨子。 此時，那鴨子依然不停地啃著我的蔬菜。老婦人快步跑過去抱起鴨子，然后站在那兒靜靜地等待我的發落。 “夫人，讓我說您什么好!請看好您的鴨子，這樣的事我不想再看到”我氣憤地說，但不失禮貌。 老婦人顫巍巍地點點頭，一言不發，而后抱著那只鴨子蹣跚地走了。 幾個月后，老婦人搬走了。之后，我再也沒有見過她，而那場菜園“風波

18、”也被時間漸漸淹沒了。 圣誕節到了，輕柔的雪花把快樂的夜晚點綴得宛如仙境。晚上，我邀請了數位摯友到我家共度圣誕之夜。我們正開懷暢飲，門鈴突然響了，郵遞員給我送來了一個郵包。郵包上沒有寄出的地址，郵包外面夾著一封信，上寫：親愛的孩子，你好嗎?我曾住在你的隔壁。半年前，我養的鴨子損壞了你的菜，給你帶來了極大的不快，我一直很內疚。今天是圣誕節，我要送給你一樣特殊的禮物，請一定收下，因為這代表著我的深深歉意。 我拆開包裹，輕輕剪開深色的密封塑料袋，一只焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現在我的面前。烤鴨的脖子上掛著一張塑料紙片，上面歪歪斜斜地寫著：“小姐，因為品嘗了你種的菜。所以我才長得如此肥碩。”

19、21請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（3分） 22文章第段畫橫線句屬插敘，請你說說其作用？（4分） 23文中有多處景物描寫，請你說說下面兩處描寫在文中的作用有何相同之處。（4分）第一處：那天天氣極好，陽光柔和，沒有一絲風。 第二處：圣誕節到了，輕柔的雪花把快樂的夜晚點綴得宛如仙境。 24結合文章具體內容，說一說老人是怎樣的一個人。（4分） 25結合全文，寫出標題“意外賠償”的含義。（4分） 26.作文（60+3=63分） 愜意，是滿意，是舒服，是一種愉悅的感受。一道難題的破解，一次意外的表揚，一份期待的禮物，一個小小的發現都會讓你欣喜。一絲愜意心中來，心情好了，花會格外地艷，草會格外地綠，水

20、會格外地清，陽光也會特別地溫暖 請以“一絲愜意心中來”為題，寫一篇記敘文。要求（1）文體自選，詩歌除外；（2）不少于600字；（3）有自己的體驗感悟；（4）書寫規范、工整。2016-2017學年第一學期七年級第一次兩個習慣調研語文答題紙一、積累運用(34分)1-5題（選擇題）（10分）題號12345選項6根據拼音用正楷依次在下列方框中填寫漢字。（4分）7默寫（每空1分，共7分）這是你至愛的女兒含著淚疊的，_。（冰心紙船）求劍若此，_？（刻舟求劍） ，雪卻輸梅一段香。 （盧梅坡雪梅）_,我只躲到你的懷里. （冰心母親） ，無自信也。（鄭人買履）古往今來，吟詠花草樹木的詩句很多，請你寫出連續的兩句

21、來。 ， 。8參照劃線部分續寫兩個句子，使之構成排比句。要求：語意連貫，具體形象。（4分） ， ；9、語文實踐活動。（9分）【活動一：創作空間】【答】 （2分）【活動二:口語交際】見面后你會說： 。（3分）【活動三:綜合探究】上面兩則材料是“我心目中的文學”演講摘錄，請分辨二者內容側重點有什么不同?(2分)【答】 【活動四:現狀調查】請分析調查結果，用自己的話簡要概括上表中反映出的情況。答 （2分）二、閱讀理解（53分）（一）閱讀下面兩首詩，完成第10-11題。（5分）10（2分） 11（3分） 。（二）閱讀下面文言文，完成12-16題。（17分）12. （4分）（1） （2） （3） （4）

22、 13（ ）（3分）14（4分）（1） （2） 15 （2分）16 (不少于80字，4分）（三）閱讀下文，完成17-20題。（12分）17（3分） 18（3分） 19. （3分） 20. （3分） （四）閱讀下文，完成21-25題。（19分）21（3分） 22. （4分） 23（4分） 24（4分） 25. （4分） 26.寫作：（60+3=63分）600七年級語文第一次兩個習慣調研答案1-5 A A D D C6、徜徉 銘刻7、略8示例：一片綠葉里有春天的影子，一個微笑里有鼓勵的影子 一朵白云里有天空的影子，一次撫摸里有信任的影子。（語意連貫2分，具體、形象2分）9、（1）實例：徜徉書海，感悟人生。 走進書的海洋，領略大師風采。（切合主題1分，文采1分，共2分）（2）稱呼恰當1分，如“曹教授”“曹老師”，然后說出自己的目的，態度誠懇，