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文檔簡介

1、 天堂的顏色 你看見天堂的顏色嗎 我看不見 黑色，是我眼前的全部。 但我能觸碰，我能聆聽 在幼鳥的身上，我摸到了新生的喜悅； 在汽車的窗外，我抓到了清晨的涼風； 在妹妹的臉龐上，我撫摸到了笑容； 在奶奶的手掌里，我感受到了溫柔。 啄木鳥的對話、海鷗的悲歌， 麥穗的細語、溪水的呢喃。 在黑色的世界里， 我能觸碰、聆聽到 這天地的無限可能假如給我三天光明假如給我三天光明海倫海倫凱勒凱勒 所見所聞所見所聞所思所想所思所想安妮老師安妮老師所有朋友、嬰兒所有朋友、嬰兒狗的眼睛狗的眼睛林中漫步、農場、日落林中漫步、農場、日落人造光明人造光明溫柔、耐心、堅強、同情溫柔、耐心、堅強、同情內在美的外貌、天真無邪

2、內在美的外貌、天真無邪熱情、溫柔、頑皮熱情、溫柔、頑皮 壯麗、寧靜、絢麗壯麗、寧靜、絢麗人類的天才創造人類的天才創造第一第一天天家里擺設、盲文書籍家里擺設、盲文書籍生活、精神最深泉源生活、精神最深泉源第二第二天天紐約自然歷史博物館紐約自然歷史博物館進步奇觀、變化無窮進步奇觀、變化無窮首都藝術博物館首都藝術博物館精神之美、人類靈魂精神之美、人類靈魂戲院、電影院戲院、電影院迷人的色彩、動作迷人的色彩、動作觀看日出觀看日出動人奇跡動人奇跡第三第三天天帝國大廈的頂層帝國大廈的頂層第五大街第五大街整個城市整個城市另一個世界另一個世界五光十色五光十色幸福與悲慘幸福與悲慘滑稽戲滑稽戲熱鬧有趣熱鬧有趣 如何理

3、解作者在能見如何理解作者在能見到光明的第三天，最后一到光明的第三天，最后一眼要看的是喜劇，欣賞人眼要看的是喜劇，欣賞人類精神世界的喜劇。類精神世界的喜劇。這一天，給我光明的第二天，我將通過藝術來搜這一天，給我光明的第二天，我將通過藝術來搜尋人類的靈魂。尋人類的靈魂。藝術家們告訴我，為了學會深刻而真正的藝術鑒賞，藝術家們告訴我，為了學會深刻而真正的藝術鑒賞，一個人必須訓練眼睛，一個人必須通過經驗學習判一個人必須訓練眼睛，一個人必須通過經驗學習判斷線條、構圖、形式和顏色的品質優劣。斷線條、構圖、形式和顏色的品質優劣。作為一個要把藝術當作將來事業的人，請結合具體作為一個要把藝術當作將來事業的人，請結合具體的畫例談談你對這兩段話的理解。的畫例談談你對這兩段話的理解。 摩摩 西西（米開朗琪羅）（米開朗琪羅）蒙娜麗莎的微笑蒙娜麗莎的微笑 （達芬奇）（達芬奇） 西斯廷圣母西斯廷圣母 （拉斐爾）（拉斐爾）柯羅風景畫柯羅風景畫作者在文中多次提到了作者在文中多次提到了“有視力的有視力的人人”（共（共7 7處）對諸多處）對諸多“奇觀奇觀”的忽的忽略，如何理解其中所要表達的感情？略，如何理解其中所要表達的感情？ 結合現實人生談談你對海

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