1、、力的分解概念及法則一、力的分解定義：已知一個力求它的分力的過程叫力的分解。二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則注意在力的分解中合力真實存在,分力不存在，你可以作出多少個對于同一條對角線（確定的合力） 不同的平行四邊形？（任意性）F4如果沒有其它限制，對于同一條對角線（確定的合力），k 可以作岀無數個不同的平行四邊形.（任意性）！第五節、力的分解1、力的分解求一個力的分力叫做力的分解 力的分解是力的合成的逆運算,遵循平行四邊形定則.2、如何分解力力的分解要尊重力的作用效 果是一種重要的方法.請你根據自己的生活經驗，猜測重力產 生什么作用效果？把一個物體放在傾角為0 = 37。的斜面上，物體受到

2、豎直向下的重力G=5N, 但它并不能豎直下落，將G分解,并根據已知條件求出分力片與F?的大小.(sin37=0.6 cos37 =0. 8)解一=由圖示可知蠱 F1=Gsin 6=5X0. 6N=3N F2=Gcose=5X0N3N 解二:圖示法(你能找到它的兩個分力嗎?2、橋高一定，引橋很長目的是什么，這能減少重 力的哪個效果，有什么好處？為了減小橋面的坡度，從而減 小G對汽車上坡和下坡的影響, 使行車方便和安全GG2= G COS a G二G sina使物體緊壓擋板使物體緊壓斜面【探究3】木箱重500 N,放在水平地面上，一個 人用大小為200 N與水平方向成30向上的力拉木 箱，木箱沿地

3、平面勻速運動，求木箱受到的摩擦 力和地面所受的壓力。y方向分解，可得:Fx = F cos。耳=FsinG、力的正交分解定義：把一個已知力沿著兩個互相垂直的方向進行分解正交分解步驟:a. 建立xoy直角坐標系b. 沿xoy軸將各力分解c. 求xy軸上的合力, Fyd. 最后求Fx和Fy的合力F如圖所示，將力/=沿力X、當堂檢測1、下列有關說法正確的是（BC ）A. 個2N的力能分解為7N和4N的兩個分力B. 一個2N的力能分解為7N和9N的兩個分力C. 一個6N的力能分解為3N和4N的兩個分力D. 一個8N的力能分解為4N和3N的兩個分力當堂檢測2.如右圖所示，光滑斜面上的物體的重力分解為%、

4、鬥兩個力，下列說法正確的是（CD ）A.片是斜面作用在物體上使物體下滑的力，坊是 霞 物體對斜面的壓力庚/物體受到重力加g、N、尸1、坊四個力的作用C. 物體只受到重力加君和斜面支持力朋勺作用D. N、%、坨三個力的作用效果與加g、艸兩個力的作用效果相同當堂檢測把小球所受拉力分解把拉力F分解甲A.B.C.9.如圖甲所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的力、B兩 點，繩子的質量及繩與衣架掛鉤間的摩擦均忽略不計，衣服處于靜止狀態如果 保持兩桿不動，繩子序掃在桿上的位置不變，將力端上移少許，穩定后衣服仍處于 靜止狀態.貝0()繩子的彈力增大繩子的彈力不變 繩對掛鉤彈力的合力D.繩對掛鉤彈力

5、的合力不變【解析】由平衡條件知，繩對掛鉤的彈力的合力方向向上，大小等于衣服及 衣架的總重力，故選項D正確.設繩子與水平方向的夾角為e,有Fn=,延長bo與卡豎桿交于力點，可知O&（如圖乙所示）.72sin y乙再設繩的總長為L,兩。.可見繩子與水平方向的夾角8與&、B兩點勿沱正確.【答案】BD(3)如圖所示，質量為m的木塊在力F作 用下在水平面上做勻速運動。木塊與地面 間的動摩擦因數為卩，則物體受到的摩擦 力為(BD )A. |nmgB. p(mg+Fsi not)C. )Li(mg-Fsina)D. Fcosa召岡XT 0首頁結束上一頁下一頁空例分柝一AG炳例分柝一A空例分朽一噸弒G0EZJ

6、上海南浦大橋橋面咼 46m, 主橋全長46m,引橋全長7500m。為什么山路不能直接修建 到山頂？ J分析力的作用效果 時，要從實際出發, 具體問題具體分析。第五節、力的分解1、力的分解求一個力的分力叫做力的分解 力的分解是力的合成的逆運算,遵循平行四邊形定則.2、如何分解力首先根據力的實際作用效果判斷分力的方向，然后根據平行四邊形定 則確定分力.生體的效果，將F分解。動孕掾介二將鉤碼掛在橡皮筋的中點，先將橡皮筋兩端慢慢靠攏,再慢慢分開直到兩手 不能再分開為止,觀察整個過程中橡皮 筋的長度,結合你的感受，描述鉤碼對 橡皮筋中點的拉力產生了怎樣的效果。老衣毒鹽根繩子吊起一本重ION的 書（如圖所

7、示）這是真 的嗎？2、第五節、力的分解1、力的分解求一個力的分力叫做力的分解 力的分解是力的合成的逆運算,遵循平行四邊形定則.2、如何分解力首先根據力的實際作用效果判斷分力的方向，然后根據平行四邊形定 則確定分力.如何分解力?首先根據力的實際作用效果判斷分力的方向，然后根據平行四邊形定 則確定分力.茬仔樓滋如何分解力?首先根據力的實際作用效 果判斷分力的方向撚后根據 平行四邊形定則確定分力.鑼下採絡:設計將陷入泥沼的汽車拉出的方案（工 具只有一根繩子、一棵大樹）.h個大力士用一根繩子吊起一本重ION的 書（如圖所示）這是真 的嗎?2 用一根結實的長繩、 一棵大樹、一位同學就 可以將陷入泥沼的小

8、汽 車拉出這是真的嗎？力片和F?是力F的分力（三）體驗分力的大小與 夾：甫之間的關系將鉤碼掛在橡皮筋的中點，先將 橡皮筋兩端慢慢靠攏，再慢慢分開, 觀察整個過程中橡皮筋的長度，結 合你的感受,描述鉤碼對橡皮筋中 點的拉力產生了怎樣的效果，兩分 力的大小與它們的夾角之間的關 系，并解決材料上的問題.這節課你領會了哪些 規律?掌握了哪些研究問 題的方法?你參與了哪些 活動?哪些收獲是與同學 協作完成的?你收獲了哪 些教訓？人侮束分力?1. 首先根據力作用效果確定分力的方向,利用平行四邊定則做出分力的圖示.2. 然后利用圖示法或者結合圖形的幾何 關系和數學知識求出分力的大小.牆建力的仔用敘果的方袪:1）觀察2）猜測-3）檢驗與受力物體相關聯的物體與受力物體相關聯物體的變化-設計實驗，檢驗與受力物體相 關聯的物體的變化4）結論總結要分解的力產生的效果本節課小結1 V力的分解與合成一樣9都遵從平行四邊形定則。2、按實際作用效果將一個已知力分解 為兩個分力，是進行力的分解的二 要方法要逐步掌握這種方法，學會應 用它去分析和解決實際問題。3、進一步學習物理學中研究問題的常 用方法：料觀察猜測一檢驗 結論”實驗探究法。仁至今為止，我們共學習過哪些 矢量，你能總結出它們合成