1、教學常規考核細則教師考核的內容：教學設計、上課、輔導、實驗、教研活動、作業批改。考核實行扣分制，總分為10分，一、教學設計分為每月定期檢查和隨機抽查。質量要求：（1）體現教師活動與學生活動，每個環節教師做什么，學生做什么，體現對教學的指導性。（2）體現新課改理念、教學手段、教學方法。（3）集體備課教學設計應體現第一次修改意見和第二次修改意見，同學科教學評價、教學反思、教學效果反饋。（4）語文以課為單位，數學以章或節為單位，英語以單元為單位，物理以章或節為單位，化學以章或節為單位，思品、歷史以課為單位，地理、生物以以章或節為單位，分課時備課；音樂、體育、美術、生安按課時備課，（5）復習課教學設計

2、要求：應有教學時間、復習內容、復習要點（如使用復習資料應附在后面）、復習的主要環節。使用試卷進行檢測練習，應將檢測試卷附后，試卷應注明檢測時間，并將試題答案做在試卷上，不能是空白試卷。建議將復習課教學設計寫在整理后的集體備課教學設計集的背面。檢查要求：（1）項目填寫不全每項扣0.1分；（2）師生活動體現不充分或未體現扣0.20.5分；（3）新課改理念、教學手段、教學方法體現不充分或未體現扣0.2分。（4）備課量檢查以授課時間為準，未按課時備課的，不計算備課量，備課量不足，差1節扣0.5分。5、有下列情形，視為未備課：（1）無故不參加檢查或不按時交備課本的；（2）不配合抽查的。（3）聽課后隨機抽

3、查，未按時提供的。二、上課與輔導1、檢查方式：專人負責檢查與教導處以抽查相結合。2、課堂要求：（1）使用普通話，語言表達清楚，規范用字。（2）講練結合，不搞滿堂灌，每節講課時間不得超過三十分鐘。（3）室內課：板書清楚，重點突出，字跡工整。室外課：人不離崗，崗不離人，嚴格按照計劃上課。3、檢查要求：（1）無故遲到、早退或中途離開，每次扣0.3分；（2）無故缺席，每次扣2分；（3）無備課上課，每次扣0.5分；（4）上課使用通訊工具，每次扣0.5分；（5）隨意調課，每次扣0.2分；（6）學生測評滿意率未達到75%，每低5個百分點扣0.1。（7）凡課堂教學秩序混亂的，每發現一次扣0.1分；（8）學生上

4、課睡覺、看課外書、玩手機等，教師不制止的，一次扣0.1分；三、作業批改、實驗（1）以上作業次數均為學生在作業本上完成，由教師全批全改的批閱次數，評講或學生批改均不計算。作文必須有評語和等次, 批改過的單元測試按2次作業計算。少改次作業扣0.分，作文扣0.分；（2）作業批改不認真酌情扣0.10.2分；（3）實驗未開齊開足，每次扣0.5分，資料填寫不全酌情扣0.10.3分；四、考試與檢測檢查要求：（1）監考不認真每次扣1分；（2）檢測每缺一次扣0.5分；每缺其中一個項目扣0.1分；（3）由學校統一組織的考試或測試，監考遲到、私自調換監考、監考違反相關規定的每次扣1分，試卷裝訂出現倒卷,試卷丟失、損

5、毀每份扣2分。五、教研活動1、聽課：（1）每周1節，全期20節；（2）有聽課的感悟，寫出優缺點和建議；（3）填寫聽課時間、地點、課題、授課教師、課題等項目檢查要求：（1）未按時交聽課記錄，扣2分；（2）弄虛作假，抄襲教案，記1分；（3）缺1節扣0.5分；（4）項目填寫不完整，每項扣0.1；（5）教研活動出勤，遲到每次扣0.2分，缺席每次扣0.5分。2、集體備課：（1）語、數、英、物理、化學每周1次，缺1次扣0.1分；學科組在集體備課記錄上簽到。（2）記錄不詳實，酌情扣0.10.2分。4、教育隨筆：每周1次，全期不少于15次，缺1次扣0.1分，抄襲，弄虛作假扣0.5分。六、其它1、私自調課每節扣0.2分，外出學習、出差