1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水小學四年級讀后感400字稻草人 【導語】第一次讀稻草人這本書，感觸頗深。這本書不僅有童話的純真，還將成年人的悲哀展現了出來，包含著很多做人的道理。我為大家提供小學四年級讀后感400字稻草人，歡迎閱讀。 【篇一】小學四年級讀后感400字稻草人 近幾天，我看完一本書稻草人，合上書本我回味了一下。 稻草人中有許多感人的故事，“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來做什么”“月娘娘的親事”其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。 ”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是一顆種子，這顆種子尤為珍貴。國王得到了非常開心。把它當成寶貝似地供養，等待奇跡的出現，但最

2、終失敗了，只好不耐煩的扔掉了，富翁得到了，非常驕傲，精心照顧，可是沒能給他帶來奇跡。于是隨手一扔，種子麥田，最后被農夫撿了回來，農夫種下種子，種子順其自然地長成了參天大樹。大樹發出濃郁的香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。 從這本書中，我確實收貨了許多做人的道理，有學習生活的態度，有生活的常識是的，數十人類進步的階梯。所以我不會放過任何一個可以讀書的好機會。 【篇二】小學四年級讀后感400字稻草人 昨天我看了一本非常好看的書，它的名字就叫稻草人。里面的一篇故事的主人公：稻草人，他既勇敢又聰明，很受人們喜歡，我很樂意為大家分享其中的一個故事。 稻草人筆直地站在田野上，這片田野，歸一位老婆婆所有，每

3、年豐收時，樹林里的蟈蟈兒就會趁晚上老婆婆睡著的時候，過來偷吃麥子，每次老婆婆都只能看見光禿禿的田野，每次稻草人聽見她失望的叫聲，他心情就很低落，直到有一天，田野又豐收了，但是，蟈蟈兒們又來了！就在這個夜晚，一群蟲子們來到了稻草人旁，稻草人認出這就是老婆婆的天敵蟈蟈兒！他決定：用自己的生命幫助她！他使勁搖晃起來，終于，他倒了，他成功地壓死了蟈蟈兒們，他笑了，而這笑，是世界上最珍貴的笑 故事一直到這里就結束了，大家是不是都被稻草人的精神所感動呢？我也是這樣想的。如果老婆婆看見了豐收的田野，她會多么開心呢？蟈蟈兒還會再來么？后來的結局會怎樣？無數的問題脫口而出。問也問不盡，答也答不清。 稻草人是不是

4、很有趣呢。 【篇三】小學四年級讀后感400字稻草人 暑假里，我讀了一本非常有趣、內容十分豐富的童話書，叫稻草人，它是葉圣陶老先生寫的。這本書由11個小童話故事組成，每一篇都打動著我的心靈，讓我感悟到許多道理，我很喜歡這本書。 令我印象最深刻的故事是稻草人。 故事講述在一個美好的夜晚，稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發生：它的主人種下的稻子逐漸被蟲子蠶食；一位漁婦一邊照顧生病的孩子，一邊捕魚，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治；一個被丈夫出賣的女人要投河尋死，甚至連一條鯽魚也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了，倒在了要守護的田地中間。 稻草人是一個有

5、愛心、有責任心、有同情心、善良的稻草人。這讓我想起“憂他人之憂，樂他人之樂”這一句話。在我們生活中，如果每個人都能像稻草人一樣，獻出自己的愛，那么我們的世界會更美好。但是稻草人的力量太微小了，我認為如果想要幫助別人，還得讓自己變得強大，才有能力去幫助更多的人。 我愿意擁有稻草人的善良、愛心，但我更要做一個強大有能力的人。記得梁啟超先生曾說過一句話：“少年智則國智，少年強則國強”。我想：只有努力學習科學文化知識，讓我們自己變得有價值，以后才能去幫助更多的人，才能為我們的社會、我們的祖國做更多的貢獻！ 【篇四】小學四年級讀后感400字稻草人 今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話稻草人，稻草人這則童話我小

6、的時候聽過，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。 如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。 文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒有時間照顧他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝；三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生的罪孽！ 稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情