1、 校園集體舞展示活動方案 xx學校xx學校校園集體舞展示活動方案為了認真貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）和教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見，切實落實我縣教育局關于舉辦2014年中小學校園集體舞展示活動的通知精神，進一步加強對此項工作的組織領導，為我校學生提供優質藝術活動資源，培養健康的審美情趣，促進學生健康成長，特制定陽王學校校園集體舞展示活動方案。一、領導組織機構（一）領導小組組 長： 副 組 長：組 員： （二）藝術指導 二、活動具體安排（一）第一階段：年級培訓階段利用音樂課、體育課及活動課時間播放視頻，讓學生觀看校園集體舞，并選派有一定舞蹈基礎的學生參

2、加年級培訓活動。（二）第二階段：普及和提高階段 1、集中由輔導教師和各班舞蹈骨干利用音樂課和體育課，在學生中進行普及訓練。 2、利用活動課時間以班級為單位統一輔導、自由練習。（三）第三階段：集體舞整體訓練展示階段具體要求如下：（1）以班為單位開展比賽、檢閱，最終確定男、女學生各20人的參賽隊伍。（2）加強訓練，規范動作，練習出入場。三、活動要求1、全體師生要充分認識此項活動的重要意義，積極參加校園集體舞推廣活動。2、各年級、各班主任要積極配合輔導教師充分利用活動課時間學習校園集體舞，積極營造文明向上的校園文化氛圍，迎接展示評比。3、全體教師要克服各種困難利用課外休息時間認真學習校園集體舞，在規

3、定時間進行展示。4、各班要嚴格要求全員參與，保證質量，要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，愉悅身心，確保本次活動順利進行。5、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力、營造學校的團結力。6、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。7、整個活動要有序的開展和進行，相關人員要關注過程，確保活動的安全。校園集體舞展示活動總結 xx學校xx學校校園集體舞展示活動總結 2014年5月20日下午2時，我縣以“夢想中國，舞動校園”為主題的中小學校園集體舞展示活動（汾南片）在夏日驕陽的映照下隆重開始了，本次活動我校共有三、

4、四、五年級40名同學參與，從教師學習動作到學生學習、比賽短短半個月，在時間緊、任務重，學生和部分老師觀念意識偏差等困難中，我們依靠學校領導、依靠班主任、多渠道引導啟發學生。在教育理念上更新，在教法、學法和教學組織等方面開展教學活動，取得了汾南片第三名的好成績，為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒，為此特總結如下: 一、校園文化的回歸，教育理念的升華 根據中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見的精神，為進一步豐富中小學生藝術活動的內容和形式，提供優質藝術教育資源，營造良好的校園文化環境，引導中小學生參加豐富多彩的課外文體活

5、動，促進青少年健康成長、和諧發展，教育部組織創編了兩套全國中小學校園集體舞，兩套校園集體舞是在充分調查研究和科學實驗的基礎上，考慮到不同年齡段學生的生理和心理發育規律而創編的，具有鮮明的教育性、科學性和群體參與性，富有時代特點和青春氣息，適合城市和農村的廣大中小學生。開展校園集體舞活動，有助于學生愉悅身心、培養健康的審美情趣，有助于改善學生身體形態和機能，提高身體素質，有助于培養集體主義精神，使學生得到生動活潑的發展。 二、依靠學校領導，班主任團隊合作 在學校的安排下，我校教師集體舞培訓“五一”假期結束后開始，假期結束馬上投入了緊張的學習，一天的學習換來全身的疲勞，責任讓我們學習結束后立即開始

6、了教學，學生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學校領導的極大關注，得到了班主任老師最大力量的支持，多數的班主任與我們一起上了一節又一節的課，跳了一遍又一遍的舞。有的學生不愿意跳，我們在他(她)面前示范了一次又一次，班級骨干的力量，班主任老師的具體指導以及團隊力量展現都發揮得淋漓盡致，我校教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證，我校學生勤奮、睿智的學風得到了最好的回報。 三、夢想中國，舞動校園，展示評比活動展現我校素質教育成果 為積極響應我縣關于舉辦2014年中小學校園集體舞展示活動的通知，為培養學生大方優雅的氣質和健康挺拔的體態，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學習和生活等帶來的壓力，提高學生的審美觀和藝術鑒賞力，提高學生集體意識和參與意識，展示學生精神風貌，我校于5月15日舉行了校園集體舞展示活動，參賽的40