1、班主任優(yōu)秀辭職報(bào)告首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，支持；感謝三班所有的任課 老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子, 如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而 今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心癇到無法 呼吸！XX年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班，這 是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生 的事!教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意 的揮舞著，和同學(xué)打鬧我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下 宣傳畫，跑下講臺(tái)我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的 學(xué)生

2、外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到 李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說：你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn)!而該生 很強(qiáng)硬的說：我玩那個(gè)怎么了？攥著拳頭，直視著我我生氣 了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上我 說：“多危險(xiǎn)！”他仍是說：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣 了.然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵 了一句，說：“不上了我！”我當(dāng)時(shí)就蒙了可我立即找到他家 的電話號(hào)碼,給他家打電話，告訴其家長(zhǎng)：“他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來！ ”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫 班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有岀去學(xué)生.4點(diǎn)45 左右我又讓張某，張某某去校園找我給其家長(zhǎng)打電話，其母 說

3、：“他頂撞了老師不會(huì)回來的，還不到放學(xué)時(shí)間！”外面的 雨仍在下，我很擔(dān)心！ 兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說要我在晚上聯(lián) 系其家長(zhǎng)我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次 一樣的回答由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往. 當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家我把情況向其家長(zhǎng)說 明后，回到家里！我徹底失望了內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右 我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家不到半個(gè)月時(shí)間里 發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲在 責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱，我的心 理防線徹底垮了！我可以不顧及面子,我可以原諒他可我自 己的心在作痛，頭在癇我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵

4、 的一幕！在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見不鮮！換 位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以 于4月XX年義務(wù)教育不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老 師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一 名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許 我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué) 生，如何做一位老師我都感到茫然！人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會(huì)，家長(zhǎng)，甚至我們 自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí), 我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí) 里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能 置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能 放棄我接下來生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒，麻 木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生！我無法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄!我無法忍受時(shí)，我選擇逃避! 我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國(guó)教育前沿的所有教師，理解我！ 理解一顆才2