1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小學(xué)生六一活動(dòng)方案 兒童節(jié),也叫 六一國(guó)際兒童節(jié) ,每年的6月1日進(jìn)行,是全世界少年兒童的節(jié)日。本文是我為大家整理的小同學(xué)六一活動(dòng)方案，僅供參考。 小同學(xué)六一活動(dòng)方案篇一： 這是一個(gè)布滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)慶賀方案如下： 一、活動(dòng)目的 通過(guò)開(kāi)展慶賀“六一系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)兒童的“六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園

2、的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智!，五月二十三日前各班布置“六一主題畫展)。 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備 (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日彩排); (2)留意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。 (4)各班開(kāi)展兒童進(jìn)展續(xù)編故事訓(xùn)練活動(dòng)，使兒童獲得續(xù)編故事的閱歷。

3、 (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和教師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝。 3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份方案到校長(zhǎng)室。 4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、做好主持工作預(yù)備。 6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的協(xié)作與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配 5月26日：慶“六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨兒童詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保宣揚(yáng)資料。 5月27日：環(huán)保“有用的紙盒 制作競(jìng)賽; 5月30日：“兒童之星競(jìng)賽; 5月31日：慶賀“六一兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);)

4、 三、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、兒童詩(shī)歌表演賽 (1)目的：培育兒童對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班預(yù)備一首兒童詩(shī)歌;選材符合本班兒童程度;兒童人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗讀效果、配樂(lè)良好。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)保“有用的紙盒制作競(jìng)賽 (1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育兒童的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參加，即參加搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和

5、制作;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班老師和生活教師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。 4、“兒童之星競(jìng)賽 (1)目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園兒童的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步進(jìn)步，即兒童愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育兒童大膽展現(xiàn)自我的精神相貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽： a、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)

6、局。 b、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答下列問(wèn)題各4分，服裝2分，總分值為10分)。 c、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對(duì)一題給1分。 (3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)展班級(jí)賽的根底上，選派出3名兒童參與班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參與全園的決賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (5)競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)展，全校賽在6月中旬進(jìn)展。 小同學(xué)六一活動(dòng)方案篇二： 為慶賀一年一度的“

7、六一國(guó)際兒童節(jié)，活潑節(jié)日氣氛，增加少先隊(duì)員之間的溝通，豐富少先隊(duì)員的文化生活，營(yíng)造文明安康的校內(nèi)活動(dòng)氣氛，給隊(duì)員們供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我校特舉辦慶“六一文藝匯演活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題：“中國(guó)夢(mèng) 幻想飛揚(yáng) 二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午(暫定 如有變動(dòng)到時(shí)另行通知) 三、活動(dòng)地點(diǎn)：昆侖中學(xué)多功能教室 四、參與對(duì)象：全體師生 五、節(jié)目支配及形式 1.節(jié)目支配 每班限報(bào)1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目。 2.節(jié)目形式 以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健身操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗讀、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由教師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同創(chuàng)作編排。 六、 節(jié)目要求 1.內(nèi)容主動(dòng)向上，以“中國(guó)

8、夢(mèng)訓(xùn)練和社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練為主題，能反映小同學(xué)朝氣蓬勃的精神相貌和歡樂(lè)的童年，形式自定。 2.同學(xué)集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。 七、活動(dòng)任務(wù)支配 1.會(huì)場(chǎng)布置及效勞：馮延香 梁霞 高健博 翟乃光 2.會(huì)場(chǎng)組織： 各班主任和科任教師(各班主任和科任教師互相協(xié)調(diào)維持好本班紀(jì)律) 3.燈光音響：高健博 4.演出音樂(lè)搜集：梁霞 5. 攝像：李愛(ài)民 姬翠萍 讓 閱 讀 和 運(yùn) 動(dòng) 成 為 習(xí) 慣 6.平安保衛(wèi)工作 ：孫寧忠 李愛(ài)民 八、活動(dòng)要求 1.上報(bào)節(jié)目時(shí)間：5月22日前 2.5月27日前各班把演出的音樂(lè)報(bào)送給梁霞教師，統(tǒng)一存入電腦并整理。 3.各班科任老師和班主任要以精益求精的精神，高度負(fù)責(zé)的看法仔

9、細(xì)做好各項(xiàng)組織工作，做到細(xì)心選擇節(jié)目，細(xì)心組織排練，合理支配練習(xí)時(shí)間，做到工作、排練兩不誤。 4.搞好彩排。為確保演出勝利，定于5月28日下午2:00在昆侖中學(xué)多功能教室進(jìn)展彩排。 5.確保平安。孫校長(zhǎng)、李主任以及各班主任負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的平安防范工作，力求演出期間全部參與人員的平安萬(wàn)無(wú)一失。 小同學(xué)六一活動(dòng)方案篇三： 一、活動(dòng)目的： 為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)難忘的節(jié)日，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，構(gòu)建和諧的校內(nèi)文化，呈現(xiàn)我校“文化藝術(shù)和“校內(nèi)特色的豐碩成果，在孩子們自己的節(jié)日里，讓我們大家一起，為他們營(yíng)造一個(gè)美好快樂(lè)的氣氛，搭建一個(gè)自我展現(xiàn)和安康成長(zhǎng)的平臺(tái)。 二、活動(dòng)主題： “在陽(yáng)光下成長(zhǎng)慶六一文藝匯演。 三、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日 舉辦校級(jí)慶賀活動(dòng)。 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 五、參與人員：全體師生 六、節(jié)目類別 1.節(jié)目種類 (1)舞蹈：個(gè)人舞、集體舞等 (2)歌曲：大合唱、小合唱、獨(dú)唱等 (3)魔術(shù)：同學(xué)仿照或自創(chuàng) (4)樂(lè)器演奏：笛子、二胡等 (5)配樂(lè)詩(shī)朗讀 (6)小品、相聲等 2.要求：節(jié)目?jī)?nèi)容主動(dòng)安康，要有創(chuàng)意、有新意，演出形式多樣、題材不限， 七、上報(bào)要求 1.限報(bào)每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目。 2.兩個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)10分鐘 3.自備伴奏帶、道具。 4. 音樂(lè)專職老師幫助班主任對(duì)各班節(jié)目進(jìn)展指導(dǎo)。 八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.節(jié)目獎(jiǎng)：按單個(gè)節(jié)目得分從高到低評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。 2. 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)