1、NO. 11 中國石拱橋導學案主備人：劉健偉 校審：八年級語文備課組 課型：新授 課時：2班級： 小組： 組內學號： 姓名： 學號： 【學習目標】：1、整體感知課文內容，能概括中國石拱橋的特點，理清說明順序。2、學會幾種常見的說明方法及其作用。3、懂得分析說明文語言的準確性。4、能夠激發出贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情。【學習重難點】：1. 能概括中國石拱橋的特點，理清本文的結構和說明順序。（重點）2.懂得分析課文語言的準確性；記住常見的說明方法及其作用。（難點）第一課時【預習導航】：一溫故1.說明文是指客觀地 或 的一種文體，以說明事物的顏色、形狀、構造、性質、成因、功用等特征以

2、及闡明事理、介紹知識為主要內容。目的是給讀者以科學的知識、科學地認識事物的方法。 2.說明文按說明對象可分為兩類：（1） 說明文 （2） 說明文3.常見說明順序： 順序：以時間先后作為說明的順序，用于說明事物的發展變化。 順序：從左到右、從上到下、從外到內、總體到部分 順序: 按事物的內部聯系或人們認識事物的過程來安排說明順序。（由一般到特殊，由整體到局部，由概括到具體，從現象到本質，從性狀到用途）4.說明文常見的結構形式： 式（包括 、 兩種）, 式。二知新（一）積累字詞：1、根據意思寫出相應的詞語。 （1）、描繪得十分精妙逼真。 （ ）（2）、超過一般水平的好作品。 （ ）（3）、巧妙高超

3、，獨一無二，沒有可以相比的。 （ ）（4）、雄偉美麗而又罕見的景象。 （ ）2、根據拼音寫漢字或給字注音。殘sn（ ） 推chng（ ） xio（ ）河 橋dn（ ）勻稱（ ） 弧（ ）形 雄跨（ ） 巧妙絕倫（ ） 惟妙惟肖（ ）3、沒有錯別字的一項是（ ）A橫跨 陡峭 就地取才 B支撐 推祟 交頭結耳C優久 弧形 獨一無二 D殘損 拱圈 盧溝曉月（二）走近作者：茅以升，江蘇鎮江人。 專家、教育家、社會活動家。設計了中國第一座現代化大橋 。他還參加了新中國第一座現代化的大橋武漢長江大橋的建造。本文最早發表于是1962年3月4 日人民日報，文筆通俗易懂，為讀者介紹了中國石拱橋的特點，歷史上的輝

4、煌成就，及新中國成立后的發展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優越。（三）初讀課文，整體感知： 1、石拱橋有什么特點？中國石拱橋有什么特點？本文說明的對象是什么？ 2、課文主要介紹了哪幾座橋？ 3、本文的結構是怎樣的？ （四）、精讀課文，合作探究1、為了說明中國石拱橋的特點，作者依次趙州橋和盧溝橋的例子？這是按照什么順序說明的？ 2、 這篇課文從哪些方面對趙州橋進行了介紹？是按照什么樣的順序介紹的？其結構特點是什么？ 3、 課文從哪些方面對盧溝橋進行了介紹？其結構特點如何？ 4、 綜觀全文，本文在安排說明順序上有哪些特點? 三、課堂小結四、課堂檢測1下列加點字注音有誤的一項是（ ）

5、A、洨(xio)勻稱(chn) 鷟(zhu)B、僉(qin)河堤(d)酈道元（l） C、橋墩（dn）和諧（xi）飲澗（jin）D、堆砌（q）漲潮(zhng ) 記載(zi ) 2、趙州橋、盧溝橋各是怎樣體現中國石拱橋的特點的？請填寫下表。 建于605年左右，距今1300多年 中 結 構 堅 固 大拱的兩肩上各有兩個小拱”和“大拱由28道拱圈拼成 國 趙州橋 大拱的兩肩上各有兩個小拱 石 全橋結構勻稱，石欄石板雕刻得古樸美觀 拱 堅固，發水時極少出事 橋 盧溝橋 獅子形態各異，盧溝曉月 第二課時【課前檢測】：1、常見的說明方法有： 。2、說明文的語言特點： 、 、 。3、常見說明順序有哪些？ 說

6、明文的結構有哪幾種？ 4、聽寫本課重點字詞 一、合作探究（一）說明方法大盤點：作者把中國石拱橋介紹得清楚明白，是因為用到了一些說明方法，接下來精讀課文，各小組找一找本文用了哪些說明方法，并說說其作用。在課本具體的句子上作批注。示例：1、“趙州橋非常雄偉，全長.米，兩端寬.米，中部略窄，寬米。”“橋長米，由個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，由米至.米。”這是“列數字”，具體準確地介紹趙州橋、盧溝橋的有關知識，。2、“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”這是“打比方”，把石拱橋的橋洞形狀比作“虹”，生動形象地介紹石拱橋的外形，給人以優美的印象，通俗易懂。（把你的發現寫在課本上） （二）、體會說明文語

7、言的平實準確。品味課文語言：下列各句中加粗的字能否去掉？為什么？（1） 我國的石拱橋幾乎到處都有。示例：“幾乎”，意思是“差不多、接近于”，接近于到處都有，強調了石拱橋分布范圍廣，但并不排除有的地方沒有石拱橋的可能，體現了語言的準確嚴密性。（2） 石拱橋在世界橋梁史上出現的比較早。 （3）全橋只有一個大拱，長達37。4米，在當時可算是世界上最長的石拱。 （4）橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。 （5）水經注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。 （三）、學了本文，你領悟到了作者所表達的怎樣的思想感情？你讀了這篇課文有什么感受呢？ 二、小結三、課堂檢測1、說說下面的句子各運用了什么說明方法。 趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。（ ）橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓（ ）“創造奇特，人不知其所以為”（ ）我國的石拱橋幾乎到處都有其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。（ ）由于各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋。（ ）2、閱讀課本P9394第5段，