1、今天我們學習梁 曉聲母親當 中的一篇文章. 當“母親”兩個字 映入你眼簾時，你 眼前閃過怎樣的畫 面？ 把你的想象帶進 去，再讀課題。 為什么用“深”字形 容慈母的情，這個情 到底深在哪里？今天 我們就一起來學習這 篇課文。 不看書，憑著預習 的記憶，把課文中 出現的詞填在括號 里。 在括號中填上課文中出現的生字新詞在括號中填上課文中出現的生字新詞: : 我一直想買本 我一直想買本青年近衛軍青年近衛軍，想，想 得整天（得整天（ ）。于是我來到母親工）。于是我來到母親工 作的地方，那里的噪聲（作的地方，那里的噪聲（ ）。）。 我發現母親極其瘦弱，當知道我是來要我發現母親極其瘦弱，當知道我是來要

2、錢買書的，母親用錢買書的，母親用( ( ）的手將錢塞）的手將錢塞 給了我，立刻又陷入了給了我，立刻又陷入了( ( ）。我鼻）。我鼻 子一酸，（子一酸，（ ）著錢跑了出去）著錢跑了出去 慈母情深 失魂落魄失魂落魄 震耳欲聾震耳欲聾 龜裂龜裂 忙碌忙碌 攥攥 你們曾向母親要過錢 嗎？多少不論，只要 要過。要過的舉手。 你們向母親要錢 時，有過鼻子一 酸的感覺么？ 但這段文字最后，有 這么一句話 我鼻子一酸，攥 著錢跑了出去。 為什么我鼻子一酸？帶 著這個問題，打開課文， 靜靜地讀，讀著讀著， 把你特別有感受的地方， 用波浪線畫出來。 在括號中填上課文中出現的生字新詞在括號中填上課文中出現的生字新詞

3、: : 我一直想買本 我一直想買本青年近衛軍青年近衛軍，想，想 得整天（得整天（ ）。于是我來到母親工）。于是我來到母親工 作的地方，那里的噪聲（作的地方，那里的噪聲（ ）。）。 我發現母親極其瘦弱，當知道我是來要我發現母親極其瘦弱，當知道我是來要 錢買書的，母親用錢買書的，母親用( ( ）的手將錢塞）的手將錢塞 給了我，立刻又陷入了給了我，立刻又陷入了( ( ）。我鼻）。我鼻 子一酸，（子一酸，（ ）著錢跑了出去）著錢跑了出去 慈母情深 失魂落魄失魂落魄 震耳欲聾震耳欲聾 龜裂龜裂 忙碌忙碌 攥攥 你聽到過震耳欲聾的你聽到過震耳欲聾的 聲音嗎？聲音嗎？ 當這種聲音傳入你耳，當這種聲音傳入你耳

4、， 什么感覺？什么感覺？ 你想待在那樣的環境你想待在那樣的環境 中嗎？中嗎？ 這震耳欲聾的聲音只這震耳欲聾的聲音只 是響了一會兒嗎？馬是響了一會兒嗎？馬 上消失了嗎？立刻停上消失了嗎？立刻停 止了嗎？在課文中找止了嗎？在課文中找 依據。這噪聲還藏在依據。這噪聲還藏在 很多很多的字里行間。很多很多的字里行間。 找一找找一找 母親每天要在這母親每天要在這 樣的的環境中工樣的的環境中工 作作 假如是你，你看到母親假如是你，你看到母親 這樣工作，有什么樣的這樣工作，有什么樣的 感受？感受？ 再讀這句話，讀再讀這句話，讀 出自己對母親的出自己對母親的 那份真情。那份真情。 我鼻子一酸，（我鼻子一酸，（

5、） 著錢跑了出去著錢跑了出去 慈母情深 攥攥 背直起來了，我的母親；背直起來了，我的母親； 轉過身來了，我的母親；褐轉過身來了，我的母親；褐 色的口罩上方，一對眼神疲色的口罩上方，一對眼神疲 憊的眼睛吃驚地望著我，憊的眼睛吃驚地望著我， 我的母親我的母親 我的母親 我的母親 我的母親 自由讀，邊讀邊體自由讀，邊讀邊體 會，讀著讀著，你會，讀著讀著，你 有什么感受？有什么感受？ 背直起來了，我的母親；背直起來了，我的母親； 轉過身來了，我的母親；褐轉過身來了，我的母親；褐 色的口罩上方，一對眼神疲色的口罩上方，一對眼神疲 憊的眼睛吃驚地望著我，憊的眼睛吃驚地望著我， 我的母親我的母親 我的母親

6、我的母親 我的母親 你們一定發現這個 句子寫得特別，誰 發現了？ 我的母親，我的母親，背直起來了；背直起來了； 我的母親，我的母親，轉過身來了；轉過身來了； 褐色的口罩上方，褐色的口罩上方，我的母親我的母親 一對眼神疲憊的眼睛吃驚地一對眼神疲憊的眼睛吃驚地 望著我望著我 哪一句話帶給你的 是慢鏡頭的感覺？ 背直起來了，我的母親；背直起來了，我的母親； 轉過身來了，我的母親；褐轉過身來了，我的母親；褐 色的口罩上方，一對眼神疲色的口罩上方，一對眼神疲 憊的眼睛吃驚地望著我，憊的眼睛吃驚地望著我， 我的母親我的母親 我的母親 我的母親 我的母親 鼻子一酸鼻子一酸 母親說完，立刻又母親說完，立刻又

7、坐了下去，立刻又彎曲坐了下去，立刻又彎曲 了背，立刻又將頭伏在了背，立刻又將頭伏在 縫紉機板上了，立刻又縫紉機板上了，立刻又 陷入了忙碌。陷入了忙碌。 母親說完，母親說完，立刻立刻又又 坐了下去，坐了下去，立刻立刻又彎曲又彎曲 了背，了背，立刻立刻又將頭伏在又將頭伏在 縫紉機板上了，縫紉機板上了，立刻立刻又又 陷入了忙碌。陷入了忙碌。 母親說完，母親說完，馬上馬上又又 坐了下去，坐了下去，立即立即又彎曲又彎曲 了背，了背，趕緊趕緊又將頭伏在又將頭伏在 縫紉機板上了，縫紉機板上了，立刻立刻又又 陷入了忙碌。陷入了忙碌。 看到我的母親這樣的勞 累，這樣的辛苦，我的 鼻子怎能不一酸？帶著 這樣的感受

8、再讀這段話。 母親說完，母親說完，立刻立刻又又 坐了下去，坐了下去，立刻立刻又彎曲又彎曲 了背，了背，立刻立刻又將頭伏在又將頭伏在 縫紉機板上了，縫紉機板上了，立刻立刻又又 陷入了忙碌。陷入了忙碌。 母親說完，立刻又 坐了下 去，立刻又彎曲了背，立刻又 將頭伏在縫紉機板上，立刻又 陷入了忙碌 母親說完，立刻又 坐了下 去，立刻又彎曲了背，立刻又 將頭伏在縫紉機板上，立刻又 陷入了忙碌 我的母親竟然干得這樣 疲憊，當我伸手向母親 要錢買書的時候，母親 又是怎么說，怎么做的？ 默讀課文，畫出有關句 子。 母親卻已將錢塞在母親卻已將錢塞在 我的手心里了，大聲我的手心里了，大聲 對那個女人說：對那個女

9、人說：“我我 挺高興。他愛看書的。挺高興。他愛看書的。 塞塞 自由讀一讀這句話， 把目光聚焦到這個 “塞”字，你有怎 樣的體會？這還是 怎樣的一塞？ 母親卻已將錢塞在母親卻已將錢塞在 我的手心里了，大聲我的手心里了，大聲 對那個女人說：對那個女人說：“我我 挺高興。他愛看書的。挺高興。他愛看書的。 塞塞 母親塞到我手里 的只是錢嗎？ 慈母情深 慈母情深慈母情深 課文學到這兒，回憶 母親勞作的畫面，給 錢的細節。你感受到 了 面對這樣深厚的 慈母情，我竟然 鼻子一酸，攥著 錢跑了出去。 我鼻子一酸，攥我鼻子一酸，攥 著錢跑了出去，我在著錢跑了出去，我在 心里一遍又一遍地對心里一遍又一遍地對 母親說母親說 有一種情，有一種情， 總是讓人淚流滿面，總是讓人淚流滿面， 那是慈母情。那是慈