1、if there is a project, first consider whether anyone will do it.精品模板助您成功！（頁眉可刪）關于猜謎語作文集錦七篇 猜謎語作文 篇1在我五歲的時候，發生了一件非常有趣的事，這還是姑姑說給我聽的呢！有一天吃晚飯的時候，姑姑說：“楠楠，我讓你猜個謎語。”“好啊！好啊！”我興奮地說。姑姑說：“有圓有方又有長，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。這個謎底是什么？”我左思右想，怎么都想不出來。“我猜不著。”我摸摸小腦袋，忍不住奇怪地問姑姑，“這是什么呀？”“這是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的頭，笑著說。這時候，姑父走了過來，我連忙喊

2、：“姑父，我讓你猜個謎語吧！”姑父笑呵呵地說：“好啊！”“有圓有方又有長，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。”我大聲地說出謎面。只見姑父想啊想，怎么也想不出來。可是我還是擔心姑父會猜著。于是，一只手捂著嘴巴，另一只手拼命地搖著，說：“不是蛋糕！不是蛋糕！”“啊？你怎么說出來了呀！”姑姑笑著說。大家聽了，都哈哈大笑。猜謎語作文 篇2今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎比賽。老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎比賽便開始了。老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說：“出”字

3、。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說：“是仙字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的擊字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了

4、果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的束字”。老師問他為什么？他說：“口字放在木字的中間，不是束字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎比賽中。我覺得這次猜謎真有趣。猜謎語作文 篇3晚飯過后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點笑聲也沒有，怎么辦呢？我想了一會兒，不禁大喊起來：“爸媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”爸爸問：“什么游戲？”“猜謎語。”“兄弟兩人同走路，擺一擺來走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。猜一日用品。”我說。爸爸沉思了一下，再看看四周

5、，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時，爸爸猛然一喊：“是鐘。”嗨！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。爸爸接著說：“兩只小船沒有蓬，十個客人坐船中，白天來去急匆匆，夜里客人船也空。”怎么出的那么難。這個謎語我可從來沒聽過。“鞋！”媽媽說，“鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來走去，夜晚睡覺的時候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？”爸爸心悅誠服地說：“對！就是這樣，而且解釋得好。”噢，原來是這樣推導出來的。媽媽又說：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”

6、字嗎？兒子兒子下面站得牢，也就是兒子在“木”字下面。原來是個“李”字。我高興地舉起手，說：“是“李”字，對嗎？”媽媽聽了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的通過這次活動后，使我明白了一個道理：做任何事情都認真思考，開動腦筋，才能取得成功。猜謎語作文 篇4猜謎語 漯河市召陵區翟莊小學二一班：萬琳雪 今天下午我來到小記者班上課，張老師滿面笑容地走進教室，親切地對我們說：“同學們，這節課我們做一個游戲，好不好？”同學們做夢也沒有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時一片歡騰。 張老師首先宣布游戲的規則：學生分為兩隊，南邊的為冠軍隊

7、，北邊的為奪冠隊，一隊出謎面，另一隊猜謎底，猜對加十分，猜不出對方加十分。 老師一聲令下，游戲便開始了，冠軍隊的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來胸有成竹的說出了一個謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊的同學有的用手直抓腦門，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時我隊的黃金葉舉起了手然后站起來說“是回”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個小口，一定是呂字。于是，我舉起了手，回答說：是呂字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊說不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結果冠軍隊贏得了十分，他們隊的隊員歡呼起來，而我們隊的隊員卻個個垂頭喪氣，我想：第一局我們沒有贏，但

8、我們還有機會，等下一局到來時，我們也難為難為他們。接下來楊沛龍說出的謎面被王昌輝答對了，曹巖說出的謎面被李純陽答對了 最后，我們隊得了40分，而他們只得了30分。我們隊反敗為勝，同學們高興得歡呼起來。 下課了，同學們還沉浸在游戲之中，可見，我們是多么喜歡猜謎語這個活動呀！猜謎語作文 篇5我喜歡的活動多的多，有：下棋，運動，護綠 。野飲，釣魚 但我最喜歡要算趣味活動了。我還記得那個一個夏天的傍晚。家里停電了，大家只好出來涼快涼快。我和幾個小伙伴坐在一起，玩起了猜謎語的游戲。 大家都很樂意。我先出題：“中文老師上課說的第一句話是什么？”一位伙伴馬上回答：“肯定是上課。“錯了刮鼻子。”我笑著說道。另

9、一位伙伴想了想，說：“是請同學們打開課本。”“有錯了，重罰。”我又說道，一連幾個伙伴都受了罰。大家都說讓我講答案，我摸著下巴，大笑的說：“中國話。”大家這時才恍然大悟。 另一位伙伴出題了：三個人叫眾，三個日叫晶，三個鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地說：“叫救命”那位出謎的朋友點頭認輸。 又到第三位伙伴出題了，他出了個字謎。讓我們猜字：說上不是上，說下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫了一會兒。規定的時間要到了，再答不出來，就得大家一起罰了。我突然間想到一個字，不知對錯。碰碰運氣吧，總比罰好。我站起來說：“卡。”那位伙伴點頭稱是。 我們陸續出了好幾個謎語，

10、讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語使我們淡忘了炎熱。（ 指導老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）猜謎語作文 篇6上課了，老師拿著一幅畫說：“這堂課我們進行看圖猜字謎活動，誰能猜出表達畫面意思的一個字謎，并用動作表演出來，就能得到一份小獎品。”頓時，教室里像炸開了鍋一樣，同學們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時呆住了。我全神貫注地望著畫，只見畫中的小狗身上長著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長長的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的眼鏡，穩穩地站在地上，啊！是聽字，我自信慢慢地舉起小手。呂老師話音剛落，我舉起小手說：“是聽字。”只見我胸有成竹，不緊不慢地走到講臺前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，

11、雙手爬著。我站起來，只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯了。”我回到座位上。一連幾個同學的發言都沒猜中，教室里又平靜下來。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時，周宇軒同學像勇敢的水手，又把小手舉得老高說：“是默字。”周宇軒趴在桌上傻呆呆的。呂老師給他一本書說：“你對了。”看圖猜謎活動，既能使我們開動腦筋，變得聰明起來，又給我們帶來了快樂和知識。猜謎語作文 篇7“哈哈哈”已經深夜將近十點，我家卻依然不時的傳出歡笑聲。你若是我們鄰居，定然百思不得其解深夜了，這家人怎么還不睡覺？別急，先聽我慢慢道來。吃過晚飯，電視機又“罷工”了，一家三口人軟綿綿地倒在沙發上，實在無聊。這時，媽媽靈機一

12、動：“不如來猜字謎吧，反正閑著也是閑著。”“好呀！”一聽要猜字謎，我渾身有勁，今天正好在同學那兒學了一手，不“殺”個你們“片甲不留”。“我先來”我脫口而出，生怕別人搶了先，“雙十一日鳥飛來。”一聽這謎語，爸媽都呆了，嘿嘿，想跟我這個“謎王”斗，沒門！爸爸猜字謎時臉上的五官都聚在了一起，豆大的汗珠滑過臉頰，實在想不出就“飛”去書房拿了筆紙比劃。媽媽更是一籌莫展，手在桌上努力比劃著，半天也沒出個答案。我一旁等急了，催促他們：“你們倒是快點兒啊，我可要公布答案了。”“公布吧。”媽媽先屈服了。“別！”爸爸一揚手得意地說：“考官莫急，小生已曉得謎底，這謎底是.我也不知道。”“唉！”本來兩眼發光期待答案

13、的媽媽不由得嘆了口氣。“老爸，不知道就不知道，說那么多。”我無奈地說，“得了，這謎底是一個鵲字”一語點醒夢中人，爸媽不約而同志地拍了下后腦勺，恍然大悟。爸爸不甘示弱地說：“剛才那是一時疏忽，這回我來考你，二本不成林，是什么？”“這”聰明的我居然猜不出來，不行，不能輸，可不能有負我“謎王”之稱。“不是林，那是什么？”媽媽十分疑惑，“難不成是眼睛目，可雙目又不是什么字？”我聽了媽媽的話若有所思地點了點頭。雙“目”不是，雙“木”不是，難道是一“目”一“木”，那答案是“相！”我脫口而出。看爸爸那副驚訝的表情我就知道我猜對了。媽媽也不服氣：“兩次我都輸了，這次我出題。”接著媽媽又學著主持人的樣子：“請聽題，問大雨下在橫山上是什么字。”“嘿嘿”我不懷好意地笑了兩聲，“老媽，你太out(落伍)了，這個字謎在你還沒誕生時我都知道路了，不就是雪嘛！”媽媽捏捏