1、 中考說明及要求 連詞連詞的用法的用法 一、連詞的一、連詞的定義定義 連接詞與詞、短語與短語、連接詞與詞、短語與短語、 句子與句子的詞，句子與句子的詞，叫連詞。叫連詞。 例如：例如： It is neither too cold nor too hot in spring. （neithernor連接兩個連接兩個 詞）詞） You can read either in the morning or in the afternoon.（eitheror 連接兩個短語）連接兩個短語） Hu Lan was late yesterday because she woke up too late. （

2、because連接兩個句子）連接兩個句子） 二、連詞的種類和常考連詞的用法 從連詞本身的含意及其所連接的成分的性質 來看，可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。 并列連詞并列連詞。用來連接有并列關系的詞、短語 或分句的連詞是并列連詞；并列連詞連接分 句構成并列句。 （一）常用來并列同類性質的詞與詞、短語與短語的并列連詞and,or, neither.nor,either.or,not only.but also, both.and： 1. and 和，并且和，并且 My uncle lives and works in Shanghai. 我叔叔在上海居住和工作。 Hes big and tall.

3、 他很高大。 2. or 或（非否定句中）、和（否定句中）或（非否定句中）、和（否定句中） Are you a teacher or a student? 你是老師還是學生？ You can take some food or some money. 你可以帶點吃的或帶點錢。 I dont like reading or writing. 我既不喜歡讀，也不喜歡寫。 3.either.or, 要么要么要么要么，或者，或者或者或者 neither.nor, 既不也不 both.and, 既又 not only.but also.不僅而且 You can come to see me either

4、 on Sunday or on Saturday. 你要么在周日來，要么在周六來。 I dont like its color, it is either too dark or too light. 我不喜歡它的顏色，不是太暗就是太淺。 The boy is both tall and fat. 那個男孩又高又胖。 My daughter can not only sing but also dance.我的女兒不僅能唱，還會跳。 （二）常見的并列分句構成并列句的連 詞有and，or，but，so 1. or 否則 相當于一個否定條件句。 Hurry up, or youll be lat

5、e. 快點，否則你就要遲到了。 (If you dont hurry up, youll be late.) 2. and這樣的話，就會，相當于一個肯定條件句 Study hard, and you can get good grades.努力學習，你就會取得高分。 (If you study hard, you can get good grades.) 3. but 但是，可是，而 前后分句是轉折關系 Mr Mott is very poor, but he feels happy. Mott先生很窮，但他感到快樂。 4. so于是，因此 并列具有因果關系的兩個分句。 We wanted

6、to learn the English songs, so we asked the teacher to teach us. 我們想學英文歌，于是請老師教我們。 （二）從屬連詞。引導從句的連詞叫做從屬從屬 連詞連詞，分連接代詞和連接副詞兩種。 1. 1. 引導賓語從句的有引導賓語從句的有that, when, where, who, why, what, if, whetherthat, when, where, who, why, what, if, whether 1). 1). thatthat用于引導陳述句的賓語從句，可以省去，如：用于引導陳述句的賓語從句，可以省去，如： She

7、says She says that that she likes watching TV very much.she likes watching TV very much. 2). 2). when, where, who, why, whatwhen, where, who, why, what等連接副詞連接由特殊疑問句轉化過來等連接副詞連接由特殊疑問句轉化過來 的賓語從句。如：的賓語從句。如： Do you know Do you know whenwhen the train arrives? the train arrives? Can you tell me Can you te

8、ll me wherewhere you come from? you come from? 3). 3). if, whetherif, whether連接有一般疑問句連接有一般疑問句轉化轉化過來的賓語從句。過來的賓語從句。 They are wondering if they can get the money back.They are wondering if they can get the money back. She asked the librarian whether she had to pay for the lost book. She asked the libra

9、rian whether she had to pay for the lost book. 注：注：下列幾種情況下不能使用下列幾種情況下不能使用if if來引導賓語從句。來引導賓語從句。 介詞后的賓語從句不能使用介詞后的賓語從句不能使用if if 引導引導 Are you interested in Are you interested in whetherwhether she will come here? she will come here? 后跟后跟or notor not時，不能使用時，不能使用if if引導引導 Im not sure Im not sure whether o

10、r notwhether or not the shop is open. the shop is open. 當后跟動詞不定式時，不能使用當后跟動詞不定式時，不能使用if if引導引導 Do you know Do you know whether whether to go to the Great Wall tomorrow?to go to the Great Wall tomorrow? 2. 引導狀語從句的連詞有when，until，after, before, as soon as, since, for, although，if，because，so that，as if, s

11、othat, while等。等。 1) 引導時間狀語從句的連詞有when，while, until，after, before, as soon as, since 2) 引導條件狀語從句的連詞有if, unless 3）引導原因狀語從句的連詞有because 4）引導結果狀語從句的連詞有 so.that/suchthat 5）引導比較狀語從句的連詞有than, asas 中考考什么中考考什么? 中考從以下幾個方面來考查學生對連詞的中考從以下幾個方面來考查學生對連詞的 掌握情況：掌握情況： 1.并列詞與詞、短語與短語的連詞并列詞與詞、短語與短語的連詞 and,or,both.and, eith

12、er.or, not only.but also, neither.nor。 (2007南通) I can _ swim _ skate. Im going to have some training next year. A. either, orB. neither, nor C. both, andD. not only, but also 解題技巧解題技巧 以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞 and,or,both.and, either.or, not only.but also, neither.nor 等。其中后三組連詞并列主語時

13、，謂語動詞與最靠近的主 語保持一致。 本題題意是對swim和skate兩種動作的否定，對兩者否 定用neithernor，選B。 B 2.并列分句的連詞并列分句的連詞so,for,but,and, or, not only.but also (河南試題) 一Be careful, _you will make mistakes in your exams. I know that,Mum.One can never be too careful. A.and B.or C.nor D.but (2006河南) 解題技巧解題技巧 以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞以此立意的試題考查考生能

14、否正確使用并列連詞 so,for,but,and, or, not only.but also，其中not only.but also并列分句時，第一個分句要倒裝。so因此；for因為； but但是；and你就會；or否則的話；not onlybut also不 僅而且。 本題的前后分句之間是否定條件關系“否則的話”，用連 詞or，選B。 B 3連接賓語從句的連詞連接賓語從句的連詞。 (2007黃岡) What did you say to your mother just now? I asked her _ she cooked for dinner. A. thatB. if C. ho

15、wD. what 解題技巧解題技巧 以此立意的試題考查考生能否正確使用連接賓語從句的一以此立意的試題考查考生能否正確使用連接賓語從句的一 組連詞組連詞that,if/whether,what等。等。連接賓語從句有四類連 詞:that(事實);if/whether(不確定是否);特殊疑問 (when,where,what等);how/what感嘆含義的從句。要根據 語境來決定選用哪類連詞。 本句的賓語從句是一個表達疑問的信息“是否做飯？”， 選B。 B 4連接時間狀語從句的連詞。連接時間狀語從句的連詞。 (2007福州）福州） Hurry up. The bus is coming. Oh, n

16、o. We mustnt cross the street_ the traffic lights are green. A. after B. since C. while D. until 解題技巧解題技巧 以此立意的試題考查考生能否正確使用連接時間狀語從句的以此立意的試題考查考生能否正確使用連接時間狀語從句的 一組連詞一組連詞as soon as, while, until,when,after。as soon as連 接主句和從句的動詞都應該是短暫動詞“一就”； while所引導的從句必須是持續動詞；not.until(after)主句和從 句的動詞也都應該是短暫動詞“直到才”，在肯定

17、句 中，until從句的動詞是短暫動詞，但主句的動詞必須是持續 動詞；after引導的從句往往用過去完成時，主句用一般過去 時態表示兩個動作的先后順序；since引導的從句用一般過去 時，主句用現在完成時。 本題的題意為“綠燈亮時才能過馬路”，notuntil 直到 才，選D。 D 5.連接目的或結果狀語從句的連詞。連接目的或結果狀語從句的連詞。 （2006南通） Hurry up, Jack. We have to get to the station before 11:45 _ we can catch the 12:00 train. A. since B. after C. as s

18、oon as D. so that 解題技巧解題技巧 以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的 和結果狀語從句的一組連詞和結果狀語從句的一組連詞so, so that?！盀闉?了了”“結果結果”。 本題是一個目的狀語從句“為了能趕上12點的火 車”，選D。 D 6.連接條件狀語從句的連詞。連接條件狀語從句的連詞。 (2007沈陽) _ you go to bed earlier, you wont feel tired in the mornings. A. UnlessB. Because C. If D. When 解題技巧解題技巧 以此立意的試

19、題考查考生能否正確使用連接目的以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的 和結果狀語從句的一組連詞和結果狀語從句的一組連詞if,unless。if如果；如果； unless如果不如果不；除非；除非。 本句是一個條件句，如果本句是一個條件句，如果，選，選C。 C 2008年中考英語試題匯編 2008年廣東茂名 Have you read the book _ I gave you yesterday ? A. that B. when C. where A 2008年廣東茂名 Since I had a lot of homework to do, I didnt go to bed _ 12

20、last night A. until B. when C. while A （重慶市（重慶市2008年）年） When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning? _ is OK. Im free these days. A. Both B. All C. Either D. Neither C C D D A C A A B A 1.不僅他，我也是一個學生。不僅他，我也是一個學生。 _ he _ I _ a student. 2.如果明天不下雨，我們就去野餐。如果明天不下雨，我們就去野餐。 If _ tomo

21、rrow, we _ go to _. 3.他和他父母都不打算下午去購物。他和他父母都不打算下午去購物。 _ he _ his parents _ go shopping 4.他太年輕了還不能去上學。他太年輕了還不能去上學。 He is _ young_ go to school. 5.我一完成工作就去釣魚。我一完成工作就去釣魚。 I _ go fishing _ I finish my work. Not onlybut also am it doesnt rain will have a picnic will as soon as too to Neither norare going

22、to 作文作文: 08年廣東茂名年廣東茂名 聯合國教科文組織聯合國教科文組織(UNESCO) 想了解你校的情況想了解你校的情況,發來了一個英文發來了一個英文 表格表格(見下表見下表).請參考表格里的內容提示請參考表格里的內容提示,用英語寫一篇短文用英語寫一篇短文,介紹你介紹你 校的相關情況校的相關情況.要求要求: 內容包括表格里的全部內容內容包括表格里的全部內容,字數不少于字數不少于80字字, 不準出現真實的姓名和校名不準出現真實的姓名和校名. Area of the school How many square metres? Building How many ? Low or tall ? Teacher and student How many ? Teaching building How many ? New or old ? Sports field How many ? Often in use ? TeachersapartmentHow many ? New or old ? Students apartment H