1、2004學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2004學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)人民滿意 的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，堅(jiān)持德育 為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動(dòng)力，強(qiáng)化學(xué)校特色，促進(jìn)我街道 小學(xué)教育新的跨越。二、主要目標(biāo)：1 、積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反 思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，實(shí)踐新課程。2 、深化學(xué)校教育信息化工程，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)。重點(diǎn)推出 一批教師個(gè)人主頁及班級(jí)主頁并定期維護(hù)更新、 評(píng)比，探索信息技術(shù) 與學(xué)科教學(xué)的整合。3 、以“教學(xué)大比武”為契機(jī)，著力教師

2、業(yè)務(wù)水平的提高。4 、貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的 若干意見精神，注重德育實(shí)效性的研究與實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范 學(xué)校。5、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，完成寧波市規(guī)劃課題評(píng)比，準(zhǔn)備下一輪課題 研究立項(xiàng)。6 、辦好鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)及校運(yùn)會(huì)。7 、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系，辦好新一期家長學(xué)校。三、重點(diǎn)工作及措施（一）學(xué)校管理1 、繼續(xù)推行分層管理制度。在行政管理上，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層 干部、年級(jí)組長和教研組長、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 每一個(gè)層面既要自主合作創(chuàng)造性的開展好各自的工作， 又要為下一層 做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益。2 、

3、堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的 工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭 建施展才華的舞臺(tái)，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人 的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育 人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在生活上關(guān)心人，使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一 起。3 、繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校的教育信息化步伐在市內(nèi)領(lǐng)先， 逆水行舟不進(jìn)則退，要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)方面的潛在能力，重點(diǎn)推進(jìn)信息 技術(shù)與行政管理，信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的實(shí)踐與研究， 構(gòu)建數(shù)字 化校園。（二）德育工作德育是構(gòu)成學(xué)生綜合素質(zhì)的第

4、一要素，是實(shí)施素質(zhì)教育的首要任 務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)，要樹立德育為首的辦學(xué)思想，做為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。1 、學(xué)習(xí)、貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階 段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項(xiàng)重大決 策。貫徹落實(shí)好這一決策，對(duì)于確保我國在激烈的國際競(jìng)爭中始終立 于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、 進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目 標(biāo)，確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，確保實(shí)現(xiàn)中華 民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)， 深刻領(lǐng)

5、會(huì)，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長期、重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。2 、繼續(xù)“愛心日記”評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，強(qiáng)化“以人 格樹人格”的管理理念，增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會(huì) 使命感和責(zé)任感。3 、繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范學(xué)校。為使本項(xiàng) 工作規(guī)范化、科學(xué)化，每周突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要嚴(yán)格訓(xùn)練、 嚴(yán)格要求，并責(zé)任到人，充分發(fā)揮教師的表率、指導(dǎo)、示范作用，通 過強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn) 滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的 行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。學(xué)校要健全學(xué)生自主管理，參與管理的 機(jī)制，充分

6、發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性，制定出實(shí)施細(xì)則，有計(jì)劃、 有步驟地組織訓(xùn)練和實(shí)施。4 、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升國旗儀式、重大節(jié)日、金色童年網(wǎng)站等開展豐富多彩、適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。如開展“煩惱大家談” 活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；開展“我能行”大、中、小隊(duì)干部競(jìng) 選活動(dòng)，通過競(jìng)選講演、即興答疑、民主評(píng)議，規(guī)范選舉等形式，讓 品學(xué)兼優(yōu)、才能出眾的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部， 從小培養(yǎng)隊(duì)員的競(jìng) 爭意識(shí)和當(dāng)家作主的精神。5 、積推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的“三結(jié)合”。校內(nèi)加強(qiáng)以班主 任、任課教師、少先隊(duì)、年級(jí)組為骨干的德育隊(duì)伍，班主任例會(huì)要有 研究德育工作的內(nèi)容，廣泛開展集知識(shí)性、娛樂性、教育性為一體的 活動(dòng)

7、，寓教育于活動(dòng)中；校外要主動(dòng)爭取社會(huì)各方面的支持，優(yōu)化校 外活動(dòng)環(huán)境，充分利用德育資源，形成教育合力，同時(shí)我們還要繼續(xù) 做好家訪工作，一年級(jí)辦好家長學(xué)校，其他年段召開一次家長會(huì)，對(duì) 家庭教育進(jìn)行必要的指導(dǎo)，提高學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。（三）師訓(xùn)工作“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”是對(duì)教師隊(duì)伍建 設(shè)的要求，努力造就一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。本學(xué) 期重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：1 、以“教學(xué)大比武“為契機(jī)，強(qiáng)化培訓(xùn)，提升全體教師的業(yè)務(wù) 素養(yǎng)。2 、開展“新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課 程、解讀新課程、實(shí)踐新課程。3、繼續(xù)進(jìn)行教師英語300句培訓(xùn)，分階段過關(guān)考核。4、實(shí)施

8、“一二三培養(yǎng)工程”。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，明確師徒各自的職責(zé)，要在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、 教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使新教師能更快的上軌道，實(shí) 現(xiàn)“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年教有特色”的培養(yǎng)目標(biāo)。（四）教學(xué)工作1 、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、解讀并實(shí)踐新課程。學(xué)校要圍繞新課程改革， 通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)、邀請(qǐng)專家學(xué)者專題講座、外出培 訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào)等形式，使全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、 消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo) 自己的教學(xué)實(shí)踐。教研組圍繞“新課程提出的三維目標(biāo)如何在課堂教 學(xué)中進(jìn)行有效的落實(shí)”和“新課程倡導(dǎo)的自主、探

9、究、合作的學(xué)習(xí)方 式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)”二個(gè)主題有重點(diǎn)地開展對(duì)新課程理念 的實(shí)踐研究。2 、強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)。備課要”深”，上課要”實(shí)”，作業(yè)要” 精”，教學(xué)要”活”，手段要”新”，活動(dòng)要”勤”，考核要”嚴(yán)”， 輔導(dǎo)要”細(xì)”，負(fù)擔(dān)要”輕”，質(zhì)量要”高”。教導(dǎo)處要落實(shí)以上十 方面的要求，加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控， 科學(xué)管理教學(xué)工作。3 、加強(qiáng)學(xué)科資源庫的建設(shè)，開展“信息技術(shù)與課程整合”的實(shí) 踐研究，使信息技術(shù)真正服務(wù)于學(xué)科教學(xué)。（五）體衛(wèi)工作1 、搞好我校體育特色項(xiàng)目和田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，提高學(xué)生體育 運(yùn)動(dòng)成績，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。2、辦好鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）。3 、認(rèn)

10、真搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。各班要做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的 防治工作，利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)舉辦健康教育和衛(wèi)生知識(shí)講座，向?qū)W 生宣傳衛(wèi)生、保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（六）后勤工作1 、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重 大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。 加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕校舍安 全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動(dòng)中重大安全傷害事 故的發(fā)生。2 、遵循勤儉辦學(xué)的方針，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的計(jì)劃性，合理使 用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，定期審核公布賬目，使有限的資金 發(fā)揮最大的效益。3、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊(cè)登記，并 且經(jīng)常進(jìn)行檢查落實(shí)，提