1、2020 版幼兒園小班保育員五級專業能力考試試題試題( 含答案 )姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒的發展是通過()。A、對物體的操作和與人的交往而發展的B、聆聽教師講授知識而發展的C、觀察教師的操作過程而發展的D、觀看電視卡通節目而發展的2、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前

2、部3、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈4、在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童 ()。A主動學習B提高學習效果C掌握學習的知識D練習所學技能第1頁共12頁5、便池應該重點擦拭的地方是（）。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外6、托幼園所應嚴格執行消毒制度，以下哪項是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒7、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒

3、C物理消毒D蒸汽消毒8、為避免污染，餐具應在餐前()分發。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時C 、餐前 2小時D 、餐前 30-40 分鐘9、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉。A緊張B擔心C精神放松D成人在幼兒面前談論其尿床的事情10、嬰幼兒學習漱口的年齡為()。A1歲B2歲C3歲D 4歲11、協助保健醫體檢包括（）。A. 指導體檢的程序B.測身高C.測體重D.協助保健醫做記錄12、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學習行為D模仿行為13、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次14、保育員要（），恰當有效地選

4、擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現代教育技術C為人師表，遵紀守法D.積極進取，開括創新15、自然通風時，室溫仍達到（），應采用人工通風。A37B.30C.28D.1816、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。第2頁共12頁A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%17、嬰幼兒 ()時說謊為正常現象。A3-4 歲B6-7 歲C89歲D10歲后18、保育員給嬰幼兒分發飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次19、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機

5、，做出適時、適當的指導。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節D做好場地、設備的準備20、冬季開窗通風的時間是每次()。A、 6小時B、3小時C 、 1小時D 、 15分鐘左右21、日曬消毒的時間是（）。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時22、深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。A、愛崗敬業，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結協作C 、為人師表，遵紀守法D 、積極進取，開拓創新23、職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動24、應使用（）

6、消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C. 漂白粉D.日曬25、關于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當椅子坐填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第3頁共12頁1、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。2、培養良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。3、缺乏維生素 A可患（）。4、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。5、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。6、幼兒自護教育的內容應 ()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。7、優質的睡眠可以促進嬰幼兒()和 ()。8、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二

7、是() 。9、進行營養介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應用()的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應 ()，結合幼兒的()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。10、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。11、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予() 和() 。12、指南從（）五個領域描述幼兒的學習與發展。每個領域按照幼兒（學習與發展） 最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。13、保育員應通過()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體

8、弱兒時， 一定要先 ( ) ，再 ( ) ，根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。14、保育員配合室內教育活動，對兒童的活動情況要()地記錄下來， 不能作 ()的判斷，應該去 ()兒童的行為表現，而不是()兒童的行為表現。15 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。16、幼兒園保育員應具備()畢業以上學歷，并受過()職業培訓。17、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養幼兒自我（）能力，防止意外事故的發生。18、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染

9、病的早期表現。第4頁共12頁19、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。20、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。2、（）發燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。3、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。4、（）熱愛保教事業是保教工作這職業道德規范的核心。5、（）教育嬰幼兒養成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。6、（）幼兒園教育，強調環境創設，堅決反對小學化。7、（）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發地點。8、（）孩子們在游戲中經

10、常會發生爭吵現象，保育員在此時應充當“調節委員”的角色。9、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。10、（）教養方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。11、（）口吃是生理上的缺陷和發育器官的疾病。12、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。13、（）幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。14、（）學前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。15、（）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發展的一般特點之一。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、在配合教育活動方面應掌握的技能有哪些？第5頁共12頁2、幼兒常見意外事故的簡單處理。3、幼兒心理健康的標志：4、紫外線消

11、毒注意事項：5、幼兒園保育員的主要職責如下：分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第6頁共12頁1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 D4、 A5、 A6、 C7、 D8、 A9、 C10、 B11、 D12、 A13、 A14、 B15、 B16、 C17、 B18、 A19、 B20、 D21、 D22、 D23、 C第8頁共12頁24、 B25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育，教育2、細嚼慢咽,食物3、夜

12、盲癥4、胸骨偏下方5、胸骨偏下方6、答案：由近及遠、由己及彼7、答案：大腦皮層的發育、身高的增長8、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒9、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性10、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內側、呼吸11、答案：反應、需要、幫助、指導12、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發展目標教育建議13、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥14、答案：如實、主觀、描述、解釋15、良好的衛生習慣16、高中，幼兒保育17、安全，保護18、答案：精神狀態、面色、咽部、皮疹19、各種甜食20、答案：紀律、衛生判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5

13、、6、7、8、9、，改正：應在15-18 厘米10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）了解教師教學活動內容，主動配合做好準備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到、適當配合教學，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀律行為；（ 2）教學活動結束后及時收拾整理教具、幼兒作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打掃干凈）。2、1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應送醫院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭

14、破皮膚后應先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴重，需去醫院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應立即去醫院。第10頁共12頁4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進行包扎。5

15、止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經常出鼻血，應去醫院診治。6咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現危險。若無法取出，應立即上醫院處理。3、答：(1) 智力發展正常；(2) 情緒穩定，情緒反應適度；(3) 樂于與人交往，人際關系融洽；(4) 行為統一和協調；(5) 性格特征良好。4、答：1）、紫外線消毒時，室內兒童必須全部離開。2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過2.5 米，空氣消毒時，1015平方米面積裝一只

16、 30瓦的紫外線燈每次照射40 60分鐘，活動室一般為50 60平方米，一般需3 4盞紫外線燈同時進行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時，距離為1米，時間為 30分鐘。3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會影響紫外線燈的穿透效果。4）、每次用后記錄使用時間，一般紫外線燈的使用時間為1000小時，應及時更換。5）、房間內消毒時，空氣地面應保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6）、消毒圖書、衣物、玩具等時，要定時翻動，使各個面都得到紫外線的照射。5、（一）負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生和消毒工作；（二）在教師指導下，科學照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）

17、在衛生保健人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。第11頁共12頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關水龍頭，在水池內甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、蒙臺梭利總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發展是天賦能力的自然表現。基于這種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發展過程中也存在著與動物相同的特殊環境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發展并運用于兒童教育中。兒童心理發展具有階段性。蒙臺梭