1、看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。（1.0分）1.0分A、直覺B、思維C、想象D、遺覺象我的答案：B2測量海底時，將聲納探測器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測試精度，是使用（）原 理解決物理矛盾。（1.0分）1.0分A、空間分離B、時間分離C、條件分離D、整體與部分分離我的答案：A3揭開天王星的真面目，從發現的途徑看，屬于科學發現中的（）。（1.0分）1.0分A、觀測型發現B、實驗型發現C、基于已發現的科學事實，歸納出新規律D、在已歸納的相關科學規律的基礎上，創立一整套科學理論我的答案：A4逆向思考的方法是（）。（1.0分）1.0分A、順序反向、結構反向B、順序反向、結構

2、正向C、順序正向、結構反向D、順序正向、結構正向我的答案：A5更強調事物發展的前因后果的直線型表達的設計思維工具是（）。（1.0分）1.0分A、魚骨圖B、流程圖C、5W2HD、思維導圖我的答案：B6TRIZ理論最早來源于（）。（1.0分）1.0分A、瑞典B、芬蘭C、挪威D、俄國我的答案：D7（1.0 分）1912年,經濟學家熊彼特提出“創新理論” ，“創新”逐步成為一專用名詞。1.0分A、社會學B、管理學C、經濟學D、生理學我的答案：C8有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾” 你認為這是不是一種創新 ?（ ）（ 1.0分）1.0分A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回

3、事 ？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創新C、是的，因為它是藝術家做的，就是創新D、是的，因為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值我的答案：D9成語“習慣成自然”體現了（）。（ 1.0分）1.0分A、思維定勢B、思維障礙C、思維模式D、思維定性我的答案：A10提出來的假想、方案、主意越多越好，即要求達到足夠的數量應遵循（）規則。（1.0分）1.0分A、不做任何有關缺點的評價B、追求設想的數量C、歡迎各種離奇的假想D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想，豎立在一座大廈的前面，指的是于頭腦風暴法我的答案：B11任何產品（人、事、物）都包含多重影響因素，通過對不同關鍵因素的排列組合而進

4、行 設計的方法是（）。（1.0分）1.0分A、因素分解法B、六頂帽法C、頭腦風暴法D、思維導圖法我的答案：A12該發明或者實用新型能夠制造和使用，并能夠產生積極效果，指的是（）。（1.0分）1.0分A、新穎性B、實用性C、創造性D、美觀性我的答案：B13（）是國家創新系統變化和發展的根本動力。（1.0分）1.0分A、政策變化B、社會文化變化C、經濟發展D、創新我的答案：D14人類歷史上第一個發明是（）。（1.0 分）1.0 分火藥B、弓刖C、指南針D、造紙我的答案：B15一種殺菌劑及其用途可以申請 （）專利。（1.0分）1.0分A、發明B、實用新型C、外觀D、商標我的答案：A16從對問題思考的

5、起點一下就奔到解決問題的終點，似乎完全沒有中間過程將思維完成。指的是直覺思維的是（）。（1.0分）1.0分A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性我的答案：C17360安全衛士當年只是一個安全防護產品，后來也成了新興的互聯網巨頭。,跳躍式地體現了互聯網思維的（）法則。（1.0分）1.0分小處著眼，微創新B、精益創業，快速迭代C、打造讓用戶尖叫的產品D、簡約即是美我的答案：A18沒有99%的汗水”,就不會有“ 1%勺靈感”。所有人就說靈感就像“十月懷胎，一朝分 娩”。體現了靈感思維的（）。（1.0分）1.0分A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案：A19開辟新的售后服務途徑屬于 （）。

6、（1.0分）1.0分A、經濟創新B、營銷創新C、文化創新D、策略創新我的答案：B20通過發現、發掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后，針對這些缺點，設想 改革方案，進行創造發明。指的是（）。（1.0分）1.0分屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、綜合列舉法我的答案：B211898年，亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球，發明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提 高了軸承的使用壽命。體現了奧斯本檢核表中的（）。（1.0分）1.0分A、能否改變B、能否借用C、能否縮小D、能否替代我的答案：A22主持人在項目會議中扮演什么角色?（ ）（ 1.0分）1.0分A、引導者B、參與者C、旁觀者D、執

7、行者我的答案：A23（）是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性、創造性活動。（1.0分）1.0分A、技術創新B、科學發現C、技術發明D、生產實踐我的答案：B24創新與發明創造的區別就在于它的推廣應用，實現創造發明成果的價值，這體現出創新能力的（）特征。（1.0分）1.0分A、綜合性B、實踐性C、獨創性D、堅持不懈我的答案：B25創新設計思維的三要素不包括 （）。（1.0分）1.0分A、差異性B、價值性C、可行性D、穩定性我的答案：D26思考不足，就是對既定成規或上司的指示機械地執行，循規蹈矩，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這指的是（）思維定勢。（1.0分

8、）1.0分A、書本式B、經驗式C、循規蹈矩式D、局限性我的答案：C27愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環節，其創新成果曾一時令人無法理解和接 受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現了創造性思維的（）特征。（1.0分）1.0分A、對傳統的突破性B、視角上的靈活性C、內容上的綜合性D、程序上的非邏輯性我的答案：D28奧地利的醫生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發，發明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應用方法中的（）。（1.0分）1.0分A、橫向移入B、橫向移出C、橫向轉換D、橫向借用我的答案：A29人們希望擁有順風耳、千里眼 ，進而發明了電話，使用了（

9、）。（ 1.0分）1.0分A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、綜合列舉法我的答案：C30發散思維能為我們提供（）機會，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。（1.0分）1.0分最佳最多B、最多最佳C、唯一最佳D、最佳;唯一我的答案：B31美國哈佛大學校長普西認為：“一個人是否具有（）,是一流人才和三流人才的分水嶺。（1.0 分）1.0分A、理想B、創造力C、財富D、知識我的答案：B32下面關于創新的描述中，哪一個是正確的?（ ）（ 1.0分）1.0分A、創新就是發明一個全新的事物B、創新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創新D、創造出來的東西必須

10、有實用價值才算真正的創新我的答案：C33很快把聯想到的思維結果呈現在聯想者的眼前，而不顧及其細節如何，是一種整體把握的思維操作活動，因此可以說有很強的（）。（1.0分）1.0分連續性B、形象性C、概括性D、規律性我的答案：C344%左右的發明創新，需要全新的概念和想法。如半導體的發現。屬于第（）等級。（1.0分）1.0分A、2B、3C、4D、5我的答案：C35人類歷史上第一個發明是（）。（1.0 分）1.0 分A、火藥B、弓刖C、指南針D、造紙術我的答案：B36人們按習慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題，仿佛物體運動的慣性 如短跑運動員沖過終點后，仍然會向前沖一樣。這指的是（）思維定勢。

11、（1.0分）1.0分習慣性B、書本式C、經驗式D、局限性我的答案：A37靈感什么時候獲得，怎樣獲得卻是偶然的、不可思議的、不可預知的。這體現了靈感 思維的（）。（1.0分）1.0分A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案：B38在快棋賽或正規棋賽進入讀秒階段中，容不得棋手苦思細想，迅速地找到最佳的落子 點。體現了直覺思維的是 （）。（1.0分）1.0分A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性我的答案：B39人們在思考問題時，跳出常規，改變思考對象的空間排列順序，從反方向尋找解決問題的辦法，這是指（）。（1.0分）1.0分A、正向思維B、逆向思維C、發散思維D、慣性思維我的答案：B,體現

12、了奧斯本檢核表40人們用畫出來的石條來代替原來的石頭，就是現在的“斑馬線”中的（）。（1.0分）1.0分A、能否擴大B、能否借用C、能否縮小D、能否替代我的答案：D二、多選題（題數：15,共30.0分）1以下屬于互聯網思維體系的有 （）。（2.0分）2.0分A、用戶思維B、簡約思維C、極致思維D、迭代思維我的答案：ABCD2按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（）。（2.0分）2.0分A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、成對列舉法和綜合列舉法我的答案：ABCD3以下屬于靈感類型的有（）。（2.0分）2.0分A、自由遐想B、久思而至C、夢中驚成D、巧遇新跡我的答案：ABCD4屬性列舉

13、法主要列舉的屬性包括（）。（2.0分）2.0分A、名詞屬性B、動詞屬性C、形容詞屬性D、量詞屬性我的答案：ABCD5從發現的途徑看，科學發現可以分為（）。（2.0分）2.0分A、觀測型發現B、實驗型發現C、綜合型發現D、偶然型發現我的答案：ABCD6赫曼全腦模型包括（）思維類型。（2.0分）1.0分A、邏輯型B、創造型C、表現型D、紀律型我的答案：AC7學習創新要用在生活、學習和工作當中，是因為（）。（2.0分）2.0分A、創新可以改進思考方法B、創新帶來更大價值C、創新提升勇氣、增長智慧D、創新促進探索未知我的答案：ABCD8六步引領法的三大學科基礎是（）。（2.0分）2.0分A、心理學B、

14、生理學C、管理學D、經濟學我的答案：ABC9微軟公司面試題“井蓋為什么是圓的？”其實是在考察思維。（2.0分）2.0分知識面的寬度B、多角度思維C、創造性思維D、結構化思維我的答案：ABCD10以下屬于直覺思維特征的有 （）。（2.0分）2.0分A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性我的答案：ABCD11倉U造是指人們首創或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將 人類的創造分為第一創造性和第二創造性，下列屬于第一創造性的是（）。（2.0分）2.0分A、愛因斯坦的相對論B、勾股定理C、LED顯示屏D、四大發明我的答案：ABD12在會議討論之前，明確與主題相關背景資料有什么作用?

15、（ ）（ 2.0分）2.0分A、充分了解情況B、知己知彼C、有助于討論或創意的開展D、有助于作出客觀決策我的答案：ABCD（2.0 分）13突破思維定勢，轉換和擴展思維視角，可以從以下幾方面著手2.0分A、改變萬事順著想的思路B、轉換問題獲得新視角C、把直接變為間接D、把間接變直接我的答案：ABC14形象思維的分類包括（）。（2.0分）2.0分A、想象思維B、直覺思維C、聯想思維D、發散思維我的答案：ABC15創新型人才的特點是（）。（2.0分）2.0分A、具有創新精神和創新能力B、個性靈活、開放C、力求穩妥，拒絕冒險D、精力充沛、堅持不懈我的答案：ABD 三、判斷題（題數：30，共30.0分

16、）1人才與人力最大的區別是可以創造性的解決問題。（）（1.0 分）1.0分我的答案：V2一個人的設計思維能力與腦部開發情況有關。（）（1.0分）1.0分我的答案：V3創業教育就是學會怎么創業開公司。（1.0分）1.0分我的答案：x4復雜的問題需要復雜的方法才能解決。（）（1.0分）1.0分我的答案：x5思考是天生具備的，是不可以學習的。（）（1.0分）1.0分我的答案：X6創新思維是以求異、新穎、獨特為目標的。（）（1.0分）1.0分我的答案：V7縱向思維能力比較強的人，對事物的見解更廣泛。（1.0分）1.0分我的答案：X魚骨圖是一個非定量的工具，它可以幫助我們找出引發問題的潛在的根本原因。（

17、）（1.0 分）1.0分我的答案：V9同類組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。（）（1.0分）1.0分我的答案：V10由火車“輪子多、身子長”的特點，一位同學借此發明了一種“英語四線筆”。用這支筆 可以一次性畫出四條平行直線當作英語書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運用。（）（1.0 分）1.0分我的答案：V11創新就是制造好奇，打破慣性思維，產生出乎意料的創新思維。（）（1.0分）1.0分我的答案：V12科學發現側重于“探索未知”，主要解決“是什么”、“為什么”的問題。簡單地說,科學發 現就是發現新的科學事實和科學規律。（1.0分）1.0分我的答案：V13只要敢想，每一個創意

18、都能轉換成很好的結果，都能被市場接受。（）（1.0分）1.0分我的答案：X14電燈開關的改進經歷了手控一一光控一一聲控的發展，這實質上是一種縱向思維在實際生活的運用。（）（1.0分）1.0分我的答案：V15創新的動機就是開展創新活動所依據的法則和判斷創新構思所憑借的標準。（）（1.0分）1.0分我的答案：x16發明問題的核心是發現矛盾并解決矛盾，技術系統進化就是不斷解決系統所存在矛盾的過程。（1.0分）1.0分我的答案：V17想象是一種超現實的自由精神的創造。（）（1.0分）1.0分我的答案：X18以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。（）（1.0 分）1.0分我的答案：x19高智商即等于高創造。（）（1.0分）1.0分我的答案：x20形象思維發展到抽象思維后便不能再繼續進化了。（ 1.0分）1.0分我的答案：X21一個人要想全面發展最好的方式是左右腦并用，把人和事進行有效組合。（）（1.0分）1.0分我的答案：V22設計思維是互聯網時代最重要的思維方式。（）（1.0分）0.0分我的答案：V23思維訓練與創新的工具沒有任何關系。（）（1.0分）1.0分我的答案：x24正向思維是依據事物發