1、2019-2020 年度幼兒園中班保育員三級業務水平考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、愛護幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作2、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗狀況和動作的協調性等特征，來了解其

2、活動量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼3、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。活動前，保育員應根據教育目標協助教師啟發幼兒對將要進行的活動進行思考，協助教師穩定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒， ()。A做好物質準備B與教師共同創設一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設備、物品和材料4、給嬰幼兒點眼藥的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內，每次第1頁共11頁3 4滴。B、用左手食指、 拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內，每次 3 4滴。C、用左手食指、 拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下

3、看， 把藥滴在下眼皮內，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內，每次 1 2滴。5、職業的特征包括兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發展條件6、嬰幼兒學習漱口的年齡為()。A1歲B 2歲C3歲D4歲7、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處8、幼兒園的環境創設主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質條件和良好的精神環境D、選擇較清靜的場所9、幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他

4、們（）。 . 將襪跟穿在腳面上. 襪子穿在襯褲腿里面 . 襪子筒包住襯褲的褲腳. 襪子不提起來10、 嬰幼兒的排便環境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處11、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養成分應注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性12、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為()。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制第2頁共11頁C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制13、成人應該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后14、 ()的幼兒可以學習刷牙。A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲15、從廣義上講，保育員的

5、職業道德包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于 ()的諸多內容。A意識形態領域B社會領域C 教師職業領域D人類社會生活16、擦過的地面應()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D、有擦痕17、幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。A整個幼兒期B.大班第二學期C.過渡期D.大班18、配制消毒液過程中應注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子19、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈20、學前教育的對象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲2

6、1、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A加強食品衛生、飲食衛生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對22、為游戲提供游戲材料應強調多功能性和（）。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性23、配制消毒液過程中應注意()。第3頁共11頁A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子24、應使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬25、如果發生嬰幼兒溺水現象，現場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20

7、分）1、煮沸消毒的時間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、當發現室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外()、 ()，再接觸健康孩子。6、缺乏維生素A可患 ()。7、為保護牙齒，應培養幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛生習慣。8、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。9、幼兒園小班的人數應是()人 ; 中班 ();大班 ()。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應加強對幼

8、兒進行（）教育，培養幼兒自我（）能力，防止意外事故的發生。12、缺乏維生素 A可患（）。13、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。14、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在 ()。15、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。16、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后( )分鐘檢第4頁共11頁查幼兒是否尿床。17、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛生，注意保持()和生活場所的整潔和衛生。20、保育員應與家長配合，根據幼兒的需要

9、建立科學的生活常規。培養幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）在孩子初入園的一周內，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。2、（）職業的特征包括兩個方面：一是謀生手段， 即必需性； 二是職責特定， 即專門性。3、（）幼兒園的任務是：實施保育和教育相結合的原則，實施體、智、德、美諸方面發展教育，促進其身心和諧發展。4、（）幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。5、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員。6、（）兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現。7、（）飯后多吃含

10、 VC的食物有利于鈣的吸收。8、（）保與教不能在同一過程中實現。9、（）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。10、（）幼兒園教育指導綱要要求城鄉各類學前教育機構都應從實際出 發，因地制宜地實施素質教育，為幼兒一生的發展打好基礎。11、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。12、（）職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。13、（）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。14、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。15、（）要培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。第

11、5頁共11頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、員在幼兒入廁時的工作有哪些？2、正確組織幼兒進餐應做好哪些工作？3、健康檢查的目的是什么？4、幼兒心理發展的年齡特點是什么？5、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。可今天，時間未到，床已尿第6頁共11頁濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。第7頁共11頁試題答案單選題（本

12、題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 B4、 D5、 A6、 B7、 A8、 C9、 B10、 D11、 B12、 C13、 A14、 B15、 A16、 C17、 A18、 A19、 D20、 C21、 E22、 B23、 A第8頁共11頁24、 B25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、答案：低處、濕毛巾4、 1： 2005、答案：曬太陽、吹吹風6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、各種甜食9、25,30人 ,35人10、 3個半11、安全，保護12、夜盲癥13、答案：自然

13、通風、人工通風14、消毒水， 太陽底下晾曬15、答案：冬季保溫，夏季散熱16、答案：漸進推測法、4017、答案：欲配制濃度欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、個人20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、 1、允許幼兒隨時入廁。2、協助教師幫助自理能力差的幼兒。3、對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協助教師培養幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便衙自己擦凈

14、，便后用肥皂洗手等。2、答：進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創設一個干凈、安靜的進餐環境。進餐的過程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養幼兒文明進餐的習慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；第10頁共11頁（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進餐結束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養成飯后擦嘴、漱口的習慣。3、答：通過系統的檢查，可以了解生長發育和健康狀況，早期發現疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。健康檢查是保護兒童健康成長的重要方法之一。4、答：（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（ 2）認識活動以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動及行為的無意性占優勢；（ 4）開始形成最初的個性傾向。5、答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習慣好，吃得衛生。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）做好嬰幼兒吸收的準備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手