1、多彩的消費教學案全章概述本課從學生最熟悉的生活消費入手，讓學生了解影響消 費的因素，知道消費的類型以及消費結構的變化等經濟現象 及相關經濟知識。讓學生通過感受生活提高理論思維能力、 深入分析經濟問題的能力以及參與經濟生活的能力。本課分為2個框題一、消費及其類型二、樹立正確的消費觀新課標基本要求描述幾種消費心理；比較消費行為的差異；辨析消費觀 念的變化；樹立正確的消費觀新課程學習1消費及其類型新課標要求知識目標識記影響消費的因素；消費類型的三種分類及其含義；消費結構與恩格爾系數的含義理解收入與消費水平的關系；收入分配狀況與消費水平 的關系；物價變動對人們消費的影響； 幾種消費類型的區別; 恩格爾

2、系數變化的含義組織學生收集資料，看看改革開放以來我國居民消費結 構發生了什么樣的變動，并說明我國居民消費結構變動的原 因。能力目標通過對“影響消費的因素”、“消費的類型”的學習， 培養學生的理論思維能力、深入分析經濟問題的能力及參與 經濟生活的能力。在學習“消費結構”時，可讓學生收集資料，了解我國 消費結構的變化趨勢，從而增強學生們關注現實生活的能力 與動手能力。情感、態度與價值觀目標通過本框學習，對學生進行艱苦奮斗、勤儉節約的思想 教育，從而樹立正確的消費觀。教學重點影響消費的因素貸款消費教學難點收入與消費的關系貸款消費教學方法教師啟發、引導，學生收集、整理有關資料，課上采取討論等學生主體參

3、與的課堂教學活動教學建議本框與大家經濟生活緊密相關，涉及的概念、原理較多，在教學中一定要結合生活實際，把抽象的理論與生動的現實 生活結合，引導學生更好的去理解與把握。教學過程導入新教師活動：指導學生回顧第二課所學內容，總結影響價 格的因素及價格變動的影響。讓學生知道價格對消費的影響 又是價格機制調節作用的結果。而本課所講內容就是第二課 內容的延伸，本課則側重于對消費現象的理解和解釋。學生活動：通過教師引導與回憶，感知價格與消費的關 系，從而引發探究的欲望和興趣。進行新一、消費及其類型影響消費的因素教師活動：多媒體展示中秋節不同地方居民的消費方式 以及與以前消費方式的不同。然后提出問題：為什么居

4、民的生活消費發生如此大的變 化？學生活動：積極思考，然后每四人一組展開討論，每組 選出代表，發表見解，回答問題教師總結：生活消費發生如此大的變化是因為受多種因素的影響：社會經濟發展水平、 生產水平與結構、居民收入、 家庭人口數量和結構，物價水平等。其中主要的是：居民的收入，收入是消費的前提與基礎教師活動：引導學生閱讀教材并思考：居民收入對消費是怎樣影響的？學生活動：認真閱讀教材內容并積極思考與討論，得出結論教師點評：收入是消費的前提與基礎。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務的消 費量就越大。收入增長較快的時期， 消費增長也較快；反之， 當收入增長速度下降時，消費增幅

5、也下將。所以，要提高居 民的生活水平，必須保持經濟的穩定增長，增加居民收入。教師活動：引導學生看教材 P19漫畫與材料，激發大家 的興趣并思考：材料與漫畫反映了什么道理？學生活動：就所提問題展開討論，并發表見解：消費受消費習慣的影響，受過去收入水平的影響。教師總結：居民消費不僅受當前收入水平的影響，而且受過去和未來收入水平的影響。特別是未來收入，即預期收 入，如果預期收入高，消費水平可能就高，相反，預期收入 低，人們就會節制當前的消費。總之，社會總體消費水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的關系。人們的收入差距過大，總體消費水平會降低；反之，縮小過大的收入差距，會使總體消費水平提高。消費品價

6、格教師活動：承接前面問題的總結，繼續設問：在收入水平一定的情況下，人們的消費還受什么因素影響？教師活動：用多媒體展示 XX年8月份有關物價調查情 況分析：最新統計數字表明，今年1 8月，廣州市居民消費價格總水平較去年同期上升1.5%，漲幅較今年前 7個月提高0.2個百分點。其中，8月份食品類價格比7月上升1%主 要是鮮菜、蛋、肉禽及其制品等價格上漲所致。而今年上半 年，廣州市食品類價格同比上升4.3%。其中大米升17.4%，花生油升11.6%，豬肉升22.2%，牛肉升13.4%，畜肉副產品 升19.6%，鮮蛋升20.5%，淡水魚和鮮菜均升 10.0%，上升面 之廣、升幅之大均創近年來新高。學生

7、活動：學生就材料與所提問題展開討論，并發表見解：還要受物價水平影響教師活動：針對學生的見解作點評、總結：首先，消費品價格的變化會影響人們的購買能力。人們 在一定時期的總收入是有限的，如果消費品價格上漲，會引 起購買力下降，因而消費需求就降低。 反之，則購買力提高， 消費需求就增加。因此，物價的穩定對保持人們的消費水平， 安定生活和穩定社會具有重要意義。也因為此，使得穩定物 價成為國家宏觀調控的重要目標。其次，不同消費品的價格變化， 對人們消費的影響不同， 一般說來，基本生活消費品受價格水平變動的影響要遠遠低 于奢侈品。人們不會因為價格變化而導致對基本生活消費品 消費的減少，那么，會使消費支出增

8、加，對人們的生活產生 重大影響，嚴重的會影響社會穩定。這也就是國家特別關注 農產品，尤其是糧食、蔬菜等價格變化的原因。教師活動：是不是只有價格影響人們的消費選擇？你在 消費時還考慮哪些因素？學生活動：閱讀課本，討論問題，回答：商品的性能、外觀、質量、包裝等也能成為影響消費的 原因，甚至購買方式、商店位置、服務態度、售后服務都能 影響人們的消費。類型教師活動：引導學生看教材P19 20，提出問題：我們的生活消費有那些類型？并舉例說明學生活動：閱讀課本，認真總結，得出結論教師點撥、總結：消費類型有不同的劃分按產品類型不同，可分為有形商品消費和勞務消費。按交易方式不同，可分為錢貨兩清的消費、貸款消費

9、和租賃消費錢貨兩清的消費，是人們最常用的交易方式。交易一旦 完成，商品的所有權和使用權都發生了轉移，商品如何使用 一般由買主自己支配，不再受賣者的限制。但，有些比較復 雜、品質不易辨別的商品在完成交易后，還有部分責任沒有 和商品同時轉移到賣者手里，這樣就需要通過合同和保證書 等加以界定，例：手機、電視等電子產品。教師活動：引導學生通過教材 P21探究活動，思考: 是不是任何商品的使用都必須通過購買？你還會選擇什么 方式？學生活動：結合生活實際，積極討論，得出答案：可以通過租賃來消費教師點撥：有些商品，為暫時的使用而購買不劃算， 例: 婚紗、書籍等，我們可以通過租賃的方式使商品的所有權不 發生變

10、更，而獲得該商品在一定期限的使用權。教師活動：引導學生看教材 P20漫畫，提出問題：你贊 成哪種消費方式？為什么？學生活動：看漫畫，再次激發思考與討論的興趣，積極回答問題。教師點撥：隨著經濟的發展，應該發揮貸款消費在經濟發展中的作用。貸款消費是指消費者向銀行和其他金融機構借款，用于購買住房、汽車等耐用消費品或醫療等消費性支出的一種消 費形式。貸款消費以信用為基礎，消費者與貸款的金融機形成了 借貸關系，按照約定按時還本付息；主要用于購買大宗耐用消費品及服務。因為這些消費品 超出消費者當前的支付能力，因而預支自己未來的收入，來 滿足當前的需要。也就是我們常說的“花明天的錢，園今天 的夢”。貸款消費

11、的交易方式，其消費品的所有權與使用權沒有 完全轉移。在消費者按照約定按時還貸的前提下，消費品的 所有權與使用權逐漸發生轉移，直至還完貸款為止，其所有 權與使用權才徹底轉移到消費者手里。貸款消費不僅滿足了消費者的生活需要，提高了消費者 的生活質量，而且促進了經濟的發展，特別是我國經濟發展 進入買方市場后，貸款消費對擴大內需，拉動經濟的增長起 來重要的作用。所以，我們要轉變傳統的消費觀念，以積極 的態度來對待貸款消費，通過貸款消費滿足來滿足當前的需 要，通過生活質量。當然，在貸款消費是也要考慮自己的償 還能力，還要講究信用，按時還貸。按消費的目的不同，可分為生存資料消費、發展資料消 費和享受資料消

12、費。其中生存資料消費是最基本的消費。隨 著經濟水平的提高，發展資料和享受資料消費將逐漸增加。消費結構教師活動：引導學生看書，指出消費結構的含義：就是指人們各類消費支出在消費總支 出中所占的比重。教師活動：引導學生分析個人及家庭消費狀況的變化， 說明對消費結構的理解，并總結消費結構的變化特點。學生活動：積極討論，踴躍發言教師活動：多媒體展示近幾年社會的消費現狀，例：假 日旅游消費、電子產品消費、汽車消費等。弓I導學生通過微 觀的和宏觀的消費結構變化，理解：消費結構會隨著經濟的發展、收入的變化而不斷變化， 變化的方向遵循由生存需要到發展需要再到享受需要的順 序。教師點撥：剛才在大家的分析中，都提到

13、了食品支出在 家庭支出中所占比例的大小，這也就是我們要學的恩格爾系數：即食品支出占家庭總支出的比重，一般恩 格爾系數越大，越影響其他消費支出，特別是影響發展資料 和享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高，因此 生活水平就越低，相反恩格爾系數減小，生活水平就提高， 消費結構會逐步改善。我國這幾年因為經濟保持了持續、快 速健康發展的勢頭，所以，經濟結構有了很大改善，消費水 平不斷提高。課堂總結、點評這節課我們重點學習了影響消費的因素及貸款消費等 有關知識。我們在學習中應該結合日常生活中常見的一些感 性材料去深刻理解這些知識，把感性知識上升為理性認識， 培養學生分析經濟問題的能力及參與經濟生活

14、的能力。實例探究例1東部地區人們的消費水平相對于西部地區來說 要高，這主要取決于A.東部地區人們的收入水平相對較高B.東西部地區人們的收入差距大c.東部地區人們的過去和未來的收入水平高D.東部地區人們的消費觀念超前答案：A例2人們選購電腦總是愿意買品牌機，這主要是因為A.人們收入水平高 B.品牌機質優價廉c .人們希望買質優價高的商品D.商品的性能、質量、包裝、售后服務等都能影響人們的消費活動。答案：D例3隨著人民生活水平的提高，不少居民紛紛利用“十一”長假外出旅游。這里的旅游消費屬于勞務消費生存資料消費發展資料消費享受資料消費租賃消費A.B.c.D.答案：c例4目前，汽車消費成為人們消費的一大熱點，這 說明我國居民的消費結構正在發生變化我國人民的消費水平在提高人