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1、the heart is endless, and good is the most valuable treasure.精品模板助您成功！（頁眉可刪）紙的秘密中班優秀科學教案 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎么寫呢？以下是為大家收集的紙的秘密中班優秀科學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。設計意圖：紙是中國的四大發明之一，在日常生活中我們會用到各種各樣的紙，幼兒的日常生活中也積累了一些和紙相關的經驗。從報紙、圖書到紙巾、紙盒、各種包裝紙，紙不僅是幼兒生活中的伙伴，也是幼兒游戲創作的必備材料，在幼兒的世界里扮演者不

2、可缺少的角色。因此，我設計了科學活動紙的秘密。活動目標：1、通過觀察實驗認識紙的種類和特征。2、對紙的制造過程產生興趣。3、體驗用紙制作的樂趣。4、培養探索自然的興趣。5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。活動準備：各種紙；（皺紋紙、卡紙、電光紙、包裝紙等）多媒體課件：值得制造過程。活動過程：一、通過觀察，交流關于紙的發現1、出示紙折飛機，問：“小朋友看，這是什么？”（紙）2、紙張展覽會開始了，讓我們一起去看看吧（引導幼兒通過看、摸等感官進行探索）。3、組織幼兒集中討論：你和哪些紙交了朋友？你還見過哪些紙？還知道哪些紙？它們有哪些一樣的地方和不一樣的地方？幼兒討論回答，師生小結：紙有多種多樣的，

3、它們顏色不同、厚薄不同、軟硬不同。二、通過實驗，認識紙的特性1、教師為幼兒提供材料。2、幼兒分組實驗并思考，你發現了紙可以怎么樣？3、引導幼兒運用多種方式進行探索，輕聲交流實驗結果。教師小結：紙具有易燃、易撕、易皺、可折、卷、體輕等特點。三：觀察紙制品，了解紙的用途1、出示圖書、扇子、包裝盒等紙制品，告訴幼兒紙可以做成許許多多物品。2、我們的生活離不開紙，啟發幼兒說一說生活中還有哪些物品是用紙做的，教育幼兒愛惜紙張和書本。四、引導幼兒進行自由的分組活動1、時尚風景：利用廢舊報紙制作各種服飾。2、指偶游戲：讓幼兒根據信封的形狀，制作出相關的紙偶。3、小小玩具城：利用紙盒紙杯等讓幼兒制作飛機、機器人、汽車、昆蟲等。4、海底世界；提供各色的紙張及水彩筆，讓幼兒自由畫帆船、魚等。并把它粘貼到背景圖上。五、作品展覽會1、提供音樂，讓幼兒進行服裝展示。2、紙偶角色表演。3、小小玩具城的展示。4、對作品進行解說。六、鼓勵幼兒當小發明家，想象還會制造出什么樣的紙。教學反思：幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養幼兒動手操作、主動活動的興趣和創造意識。材料的提供上

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