1、班主任工作論文：班主任工作經驗淺談【摘要】自參加教育教學工作以來,一直擔任班主任工作,其中感觸頗深,班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者。他是學生健康成長的引路人,是聯系班上任課教師的紐帶;是溝通學校和家庭、社會的橋梁;是對學生進行思想品德教育的骨干力量;是學校校長、教導主任的得力助手。【關鍵詞】班主任工作;教育教學form master working experience is shallow to talkliu hai-yun【abstract】from attend education teaching work, has been hold the post of form m

2、aster work, among them emotional stirrings rather deep, the form master be organizer, leader and education of a student.he is a student health lead the way of growth the person be the contact class lectures niu to take;be communication school and family, society of bridge;the framework strength bein

3、g to the student to carry on thought moral qualities education;be a school president, guidance director of get dint assistant.【key words】form master work;education teaching自參加教育教學工作以來,一直擔任班主任工作,其中感觸頗深,班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者。他是學生健康成長的引路人,是聯系班上任課教師的紐帶;是溝通學校和家庭、社會的橋梁;是對學生進行思想品德教育的骨干力量;是學校校長、教導主任的得力助手。班主任

4、工作即千頭萬緒,又充滿挑戰性,是學校教育教學工作的重要組成部分,與一所學校教育教學工作的成敗有著十分密切的聯系。如何有效地開展班主任工作,是擺我們面前的課題,下面談談我個人的體會。一要建立完善班干部隊伍班干部是班級的核心力量,是班主任的左膀右臂,班主任對班級的管理最終都是通過班干部落實實施的,他們是班集體的中流砥柱。特別是老師不在的時候,他們就是班主任的化身,是學生的主心骨。因此,培養一支負責、高效的班干部隊伍,對班級管理是至關重要的,他可以大大減少班主任的繁瑣事務,提高班主任的工作效率。提高班干部積極性最好方法就是多鼓勵。通過鼓勵激發班干部的積極性,獎勤罰懶,在班干部遇到困難時,班主任更要多

5、鼓勵與幫助。二要關愛每一位同學“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?！标P愛學生就是要從小事做起,從具體的事情做起。關心學生的身心健康發展。如關心學生的吃飯、住宿和了解學生的思想、興趣和愛好等。不僅要關心學習好的學生,更要關心那些中下等的學生,從而獲得全體學生的尊重、信任,并提高班集體的凝聚力,形成和諧的班級氛圍。三要有嚴明的紀律首先要嚴格要求,定好規矩。沒有規矩,不成方圓。等到一切穩定后,再加強交流,增進理解,培養感情。這樣可以迅速的建立良好的班風班紀。另外,對待犯錯誤的學生進行適當的懲罰可以收到良好的教育效果。如:罰值周、罰寫檢討等等。只有嚴中有愛,用愛熏陶出來的學生,才是教書育人的赤誠之心。四要建設良好的班風多年的班主任經驗告訴我,一個優良的班風是班主任辛勤勞動的回報,那么,怎樣把學生組織成為朝氣蓬勃,積極向上的集體呢?我先給全班每個同學都分配一項合適的工作,并建立服務員制度,使全班每個同學都輪流做值日-學生們自豪的稱之為“小當家”,值日的主要任務是負責處理班級一天