1、一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分1-12每題各有一個正確選項，13-15小題各有一個或兩個正確選項）1下列變化屬于化學變化的是（）A汽油揮發(fā)B燃放煙花C活性炭吸附冰箱內異味D分離液態(tài)空氣制氧氣2下列物質中存在氧分子的是（）A水B雙氧水C二氧化碳D液態(tài)氧3下列實驗操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B液體過濾C點燃酒精燈D存儲氫氣4對以下實驗的現(xiàn)象描述，正確的是（）A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰B氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體C分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產生了燒焦羽毛的氣味D把雞蛋放入食醋中，蛋殼表面會有氣泡，最后得到“無殼雞蛋”5下列各物質的俗名與化學式對

2、應不正確的是（）A食鹽：NaClB純堿：NaOHC碳銨：NH4HCO3D熟石灰：Ca（OH）26下列化肥中，能促使植物根系發(fā)達，耐寒耐旱的是（）A尿素CO（NH2）2B氯化鉀KClC磷酸二氫鈣Ca（H2PO4）2D硫酸銨（NH4）2SO472011年3月，受里氏9.0級地震影響，riben福島縣第一核電站反應堆震后發(fā)生異常導致核蒸氣泄漏其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會完全消失，通過受污染食品在甲狀腺內聚集，引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌已知碘-131的原子核內質子數(shù)為53，質子數(shù)與中子數(shù)之和為131，則下列關于該原子的說法正確的是（）A中子數(shù)為88B核外電子數(shù)為53C核電荷數(shù)為131D1個該原子

3、的質量為131g8下列圖分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是（）A在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D相同質量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別與質量和質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應9對下列部分化學知識用連線方法進行了歸納，其中內容有錯誤的一組是（）A物質的性質與用途：銅的導電性強-制造電線、電纜酸能與堿中和-胃酸過多的病人服用含氫氧化鋁的藥物B保護環(huán)境：控制“白色污染”-禁止使用白色塑料制品防止水的污染-提倡使用無磷洗衣粉C基本安全常識：飲用假酒中毒-由甲醇引起食用假鹽中毒-由亞硝酸鈉引起D生活中的一些做

4、法：除去衣服上的油污-可用汽油洗滌使煤燃燒更旺-可增大煤與空氣接觸面積10錳（Mn）和鎳（Ni）都是金屬，將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無變化；將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲上有銅析出則Mn、Ni、Cu的金屬活動性由弱到強排列正確的是（）AMnCuNiBNiMnCuCCuNiMnDMnNiCu11以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理得出的相關結論合理的是（）A原子和分子都是構成物質的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分B化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物C中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和

5、反應D金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同12根據(jù)下列幾種物質溶解度曲線圖，得到的結論正確的是（）A硝酸鉀中混有少量氯化鈉，采用蒸發(fā)結晶進行提純B氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出C80時，氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等D所有物質的溶解度均隨溫度的升高而增大或隨溫度的降低而減小13除去下列物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（）物質雜質除雜所用的試劑和方法AH2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaOH溶液Ba（OH）2溶液先加入CuSO4溶液、過濾CCO氣體CO2氣體先通過Ca（OH）2溶液，再通過濃硫酸DCu（OH）2固體CuCl2加入適量的稀鹽酸AABBC

6、CDD14有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后向沉淀中滴加稀鹽酸，沉淀的量與加入鹽酸體積的關系如圖所示由此推斷白色固體中（）A可能存在Na2SO4B可能存在NaOHC肯定存在BaCl2D肯定只存在Na2CO315在Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物中，測的氧化物含量為22%，求鈉元素的質量分數(shù)為（）A23%B46%C54%D78%二填空題（本題共6道小題，每空l分，共22分）16用化學符號或者化學式填寫：（1）2個氫原子 （2）五氧化二氮分子 （3）食鹽水中的溶質 （4）地殼中含量最高的金屬元素

7、17良好的家居環(huán)境帶來美好的生活（1）房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅“火立熄”的滅火原理是 18下圖是元素周期表的一部分，請根據(jù)表中提供的信息按要求填空：3Li鋰4Be鈹5B硼7N氮9F氟10Ne氖12Mg鎂14Si硅16S硫17Cl氯18Ar氬（1）由元素組成的單質在空氣中燃燒的化學方程式為 （2）由三種元素組成的物質為 19某同學用提取的精鹽配制100g質量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成

8、：（1）計算：氯化鈉的質量為11.7g，水為 88.3g（2）稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在 （填“左盤”或“右盤”）（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是100mL100mL（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的 凹液面最低處保持水平溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 攪拌以加速溶解20甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造據(jù)報道，科學家已經找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇的新途徑（1）甲烷和乙醇都屬于有機物（填“

9、無機物”或“有機物”）；（2）乙醇的化學式為C2H5OH；（3）甲烷完全燃燒的化學方程式為 212011年是“國際化學年”化學與生活密切相關，合理選擇飲食、正確使用藥物等都離不開化學水果、蔬菜能為人體提供的主要營養(yǎng)索是 維生素；人體缺少必需微量元素會得病，如缺 碘會引起甲狀腺腫大（俗稱大脖子病）；含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O三、簡答題（本題共5道小題，每題3分，共15分）22家庭小實驗：向三只相同的玻璃杯中注入相同體積的水第一只玻璃杯用塑料保鮮膜包住杯口，第二只用報紙包，第三只敞口，如圖所示，一個星期后，第三杯水最少，第二杯其次，第一

10、杯水沒明顯變化此實驗說明塑料保鮮膜具有哪些性質？23同學們在研究滅火的原理時，進行了如下實驗：分別在兩個小鐵盒中倒入少量植物油并點燃，一位用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，觀察到火焰立即熄滅，該實驗采用的滅火的原理是 溫度降至可燃物著火點以下，另一位同學將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上，火焰也立即熄滅，他依據(jù)的滅火原理是 將可燃物與氧氣（或空氣）隔絕24我國禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，并實行塑料購物袋有償使用制度這樣做的主要目的是 減少白色污染新規(guī)定實行后塑料袋的使用量減少2/3，但是其危害作用并沒有根本解決，為盡量減少其危害，請你提出兩條合理化建議 減少使用塑料制品、用布袋代替塑料袋、回

11、收利用廢舊塑料袋、使用可降解塑料袋等25酸雨，人稱“空中死神”，是目前人類遇到的全球性區(qū)域災難之一我國長江以南也存在連片的酸雨區(qū)域尤其近期降雨普遍呈酸性（1）簡述你對右圖的感受 酸雨對建筑、植物等腐蝕嚴重，對環(huán)境的污染很大（2）對此情況你的一點建議是 減少化石燃料的使用，開發(fā)新能源26用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示（1）熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為？（2）當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為？（3）若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的pH大小？四、實驗題（本題共3道小題，每空l分，共18分）27請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號，并

12、寫在橫線上（1）鎂條燃燒時，夾持鎂條用 （2）配制一定溶質質量分數(shù)的硝酸鉀溶液用 ab（3）粗鹽提純時蒸發(fā)濾液所用到的儀器是 cdg（4）在（2）、（3）兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是（填名稱）玻璃棒28某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空（1）寫出圖中儀器a、b的名稱a 試管，b 集氣瓶（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2應選擇的氣體發(fā)生裝置是 B，氣體收集裝置是 D（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 ，應選擇的發(fā)生裝置是 A，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 （填或）通入（4）甲烷是

13、一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 AC或AE29化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：提出問題1該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？實驗探究1實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩有氣泡冒出氫氧化鈉溶液一定變質了提出問題2該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？猜想與假設猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質查閱資料（1）氯化鈣溶液呈中性（2）氯化鈣溶液能與碳

14、酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl實驗探究2實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩有 （白色）沉淀生成說明原溶液中一定有碳酸鈉（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變紅色說明原溶液中一定有 氫氧化鈉（或NaOH實驗結論該氫氧化鈉溶液 部分（填“部分”或“全部”）變質反思與評價（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）在上述實驗探究2中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案 不可行（填“可行”或“不可行”）理解與應用氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例： 濃鹽酸（或濃硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）5、 計算題（本題共2道小題，31題5分，32題10分，共15分）31鋅是人體生長發(fā)育過程