1、創意兒童畫課程計劃 ：創意 課程 計劃 兒童畫 兒童創意畫教程100課 創意兒童畫主題課程 創意兒童畫作品欣賞 篇一：兒童創意畫課程安排表 兒童創意畫課程安排表篇二：新學期兒童畫教學計劃 新學期兒童畫教學計劃 新學期為了更好的開展工作，特擬訂本學期活動計劃如下： 一、基本情況分析 孩子年齡差距大，學習能力不同，但對兒童畫都有了一定基礎，基本功差，起形還不是很準確，線條運用不流暢，但是涂色能力強。上課紀律還需調整。 二、教學目標 1培養學生的想象力。 2培養學生動手能力。 3. 通過一系列活動了解、認識兒童畫，培養他們的興趣。 三、教學活動內容 1、要求學生按時上下課，保持教室內的整潔，愛護公物

2、。 2、按時完成老師布置的作業。 3、上課過程中，必須保持好課堂紀律，不大聲喧嘩，不做與畫畫無關的事。 四、上課安排第一節課主要讓同學學會線條的運用，板塊的劃分還有相近色互補色的運用 第二節課加大線條難度并運用漸變色。第三節課運用亮的大板塊顏色激起同學讓同學們對顏色有新的理解。 第四節課教同學們遠近大小的區分與對比。第五節課告訴大家一種東西的不同畫法，思維的多變性。第六節課讓同學們學會強烈的對比色，黑白的運用。 第七節課讓同學們認識動物的畫法，豬的特點。篇三：幼兒階段創意美術教學計劃 幼兒階段創意美術教學計劃 區別于傳統的美術活動，美術創意活動的目的并不強調讓幼兒機械地習得某種美術技能，而是把

3、重點落在“創意”二字上，即在幼兒已有經驗的基礎上，為幼兒提供全方位的支持，鼓勵幼兒充分發揮想象、聯想、幻想，大膽運用各種材料和美術表現形式創造和表現新的、美的藝術形象，在創造美和表現美的過程中獲得美的情感體驗以及成功感。也就是說幼兒美術創意活動重點關注的是幼兒參與美術活動的過程以及通過活動提高幼兒在自我探索方面的能力。以一種開放的態度來對待幼兒繪畫，給孩子一個自由創作想像的空間，為他們提供一次非同尋常的體驗，發掘幼兒的潛能，在這個過程中認識美、發現美、創造美并從中得到快樂。培養孩子獨立思考的能力，并養成創造性思維的習慣。 一。創意美術課程特點： 1、美術式的思維教育，積極的五感體驗。 通過視覺

4、、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺的五感體驗，培養幼兒多角度觀察事物的能力，讓孩子更全面的感知事物的本質。 2、豐富多樣的繪畫材料，打破平面作畫的限制。 以果汁、番茄醬、蔬菜、面粉、吸管及生活中常見的東西作為美術工具，用海綿、噴壺、刷子和自己的小手、小腳當畫筆，改變平面作畫的限制，把墻面、地板當作畫紙，為孩子提供一個更廣闊的立體創意空間。 3、快樂的游戲化課程，循序漸進的啟發創造力。 課程采用美術游戲形式，在老師對主題材料的啟發引導下，自由涂鴉、自由表達創意，逐步培養觀察力、表達力、想象力和創造力。 4、小班制的授課模式，全方位的幼兒潛能開發。使每個孩子都有機會表現自我，小小群體的互動，則培養了他們的社

5、交能力、領導才能和團隊合作精神。 通過創意美術課程，讓孩子在生活中發現美、認識美、感受美、 創造美。 二。各年齡段創意美術課程內容： （一）小班創意美術活動的內容 小班幼兒剛開始接觸美術工具和材料，由于小肌肉控制能力不強，且進行創作時手眼也難于同步，因此，在小班我們將引導幼兒進行撕貼、印章、水粉涂鴉、泥工等多種形式進行創作和添畫；另一方面，小班幼兒的思維方式具有具體形象性的特點，易于對情景化的活動內容產生興趣，因此，我們的創意美術活動的內容應更富于情景化和情趣性，引導幼兒圍繞某一感興趣的情景進行創意活動。 （二）中班創意美術活動的內容 與小班幼兒相比，經過一年的學習和練習，中班幼兒的小肌肉控制

6、能力明顯增強，且愿意嘗試使用各種美術材料、工具和方法進行創意活動，因此，中班幼兒的創意美術活動，我們將引導幼兒采取蠟筆畫、油水分離、吹畫、剪貼畫、紙、泥工、綜合材料拼貼、鞋和瓶的涂鴉、彩泥創意貼畫等形式來初步嘗試獨立的創意活動，教師適當的提供一些廢舊材料來讓幼兒遷移創造。 （三）大班創意美術活動的內容 與中班幼兒相比，大班幼兒的手指小肌肉快速發展，已能自如地控制手腕，運用手指活動。“會靈活地使用剪刀，會用橡皮泥等材料捏出各種造型能正確地使用畫筆、鉛筆，并且能進行簡單的美工活動。”1因此，在大班幼兒的創意美術活動時，我們將水粉涂鴉、蠟筆畫、剪貼畫以及泥工等結合起來，教師提供多種材料，讓幼兒在同一

7、個創意活動里可以自主選擇、整合不同的創意方式。 三。美術創意活動的主要材料及相關創作形式 （一）油畫棒畫 材料：記號筆、油畫棒、鉛化紙、彩色卡紙、宣紙等； 創作形式：油畫棒畫、油水分離、涂染畫、刮蠟畫、連環畫等； （二）水粉水彩畫 材料：水粉顏料、水彩顏料、粗細不等的毛筆、鉛化紙、宣紙、紙盤、紙杯、傘面、扇面、汗衫、長卷布、印章、吸管等； 創作形式：水粉涂鴉、彩墨對應、寫意畫、紙盤創意畫、紙杯創意畫、傘面創意、水粉長卷畫、水粉重彩畫、印章變形畫、吹畫等； （三）版畫 材料：水粉顏料、糨糊、鉛化紙、彩色卡紙、吹塑紙、油墨、滾筒等； 創作形式：吹塑版畫、彩印版畫、油印版畫； （四）線描畫 材料：記

8、號筆、各色粗細水筆、彩色手工紙和卡紙等； 創作形式：實物寫生、寫生變形畫、借形想象畫； （五）扎染、蠟染 材料：水彩顏料、水粉顏料、宣紙、手帕、薄布等； 創作形式：染紙作品、染布作品； （六）紙藝 材料：彩色手工紙、卡紙、報紙、瓦楞紙、絨紙、年歷紙、剪刀、膠水、雙面膠、鑷子等； 創作形式：折紙拼帖畫、彩紙撕貼畫、彩紙剪貼畫、紙條創意等； （七）泥塑 材料：彩泥、軟陶、木制小工具、圖形小模具、塑料盤、水粉顏料、毛筆等； 創作形式：泥工立體塑造、陶藝立體塑造、彩泥創意貼畫、陶泥彩盤作品； （八）生活用品創意 材料：鞋子、各種瓶子（油瓶、可樂瓶、凈水桶）、各種紙盒（蛋糕盒、餐巾 紙盒、各類包裝盒）、宣紙、糨糊、彩筆、毛筆、水粉顏料、雙面膠等 創作形式：鞋的涂鴉、鞋的創意變形、瓶的涂鴉、青花瓷瓶創作、瓶的創意 變形、盒的涂鴉、盒的變形組合；