1、二年級數學暑假計劃表 二年級數學暑假計劃表 （一）： 小學數學復習是對所學過知識進行再學習的過程， 由于復習面廣量大， 時間緊，內容多，為使復習更貼近實際，從而用較少時間達到較好的 復習效果，為此提出以下幾點復習建議： 一、制定切實可行的復習計劃，并認真執行計劃。為使復習具有針對 性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱 （課程標準 ）是復習依據， 教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易 出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。 二、分類整理、梳理，強化復習的系統性。復習的重要特點就是在系 統原理的指導下，對所學知識進行系統的整理，使之形成一個較完整 的知

2、識體體系，這樣有利于知識的系統化和對其內在聯系的把握，便 于融合貫通。做到梳理 訓練 拓展，有序發展，真正提高復習的 效果。 三、辨析比較，區分弄清易混概念。對于易混淆的概念，首先抓住意 義方面的比較，再者是對易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本 質，避免不同概念的干擾，另外對易混的方法也應進行比較，以明確 解題方法。 四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。有些題目，可以從不 同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題 的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同， 收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有 些應用題，雖題目形式不同，但

3、它們的解題方法是一樣的，故在復習 時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所 所學知識融會貫通，提高解題靈活性。 五、有的放矢，挖掘創新。機械的重復，什么都講，什么都練是復習 大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題 要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正確評估自己，自 覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和 知識規律，發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗 二年級數學暑假計劃表 （二）： 上午（9點至 11點）下午（3點至 4 點） 星期一語文作業每天五頁親子閱讀一篇 數學作業和能力訓練各一頁學習英語 日有所誦會背一篇 星期

4、二語文作業每天五頁親子閱讀一篇 數學作業和能力訓練各一頁美術天地 日有所誦會背一篇 星期三語文作業每天五頁親子閱讀一篇 數學作業和能力訓練各一頁學習英語 日有所誦會背一篇 星期四語文作業每天五頁親子閱讀一篇 數學作業和能力訓練各一頁美術天地 日有所誦會背一篇 星期五語文作業每天五頁親子閱讀一篇 數學作業和能力訓練各一頁學習英語 二年級數學暑假計劃表 （三）： 1. 回顧整個小學階段的數學內容，梳理成 “數學網絡圖 ”，將所有學過的 數學知識分個類。在整理的過程中，如果有新的疑惑、新的體會都應 該做下記錄， “數學網絡圖 ”的形式不限。 2. 今年有歐洲杯， 根據某一個方面， 設計一些容易操作的

5、問題， 進行一 次社會調查 ;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設 計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果，形成 電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備。 3. 撲克牌中蘊含了許多有趣的數學知識， 假期休閑的時候， 和父母共同 認識一下撲克牌，再來點思維挑戰：算算 24 點。開學后，帶著問題和 同學、老師交流。 要知道，初中階段的數學學習， 重點就是培養清晰、 敏捷的思維過程，以及合作交流的能力。 4. 利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數題， 這是鍛煉思維的最好方式。 數學思想方法的訓練不僅是解幾道題， 還包括數學文獻、 數學發展史、 數學家故事，甚至還有數學成語、數學謎語等 ;利用假期可以擴大數學 閱讀面，并融入自己的思考。 二年級數學暑假計劃表 （四）： 1. 一星期學習五天，上午 2.5 小時，下午 2.5 小時。按一小時一節課安 排好課表。 2. 每天下午 3 點以后是運動或做家務的時間。 3. 晚上兩個小時是發展興趣的時間。 4. 雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。 四、督促自律 1. 設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。 2. 合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。 b計劃：督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性， 適合尚須家長 督促、老師幫助的學生。 b 計劃中，特