1、大連理工大學綠色進社區暑期社會實踐實踐報告一、開篇由我們綠色進社區暑期實踐團所開展的暑期社會實踐活動已經圓滿結束，在本次活動中大家經歷了一些困難，遇到了一些挫折，當然，也收獲了一些喜悅，做出了一些貢獻。我們的社會實踐從七月六號開始走進景山社區宣傳綠色環保到七月二十八號最后一次走進大連植物園感受綠色，我們總共走進了十個地方（九個社區一個綠色旅游場所）。大家都有深刻的體會，當付出汗水的同時也收獲了知識、經驗、見聞、覺悟。本次實踐活動共有隊員十五名，分別是：李建華、袁博、姜鑫淼、楊清華、王星、丁春曉、費安生、劉洋、鄭岳琦、王小東、蔡小康、趙赫、吳斌雙、于欣水、馬維力（由于周振江小學期課務很重所以團隊

2、臨時決定由吳斌雙代替之）為了讓隊員們極大限度的參與到本次實踐活動中來，也是為了讓大家最大限度的得到鍛煉實踐團決定讓每位隊員負責一個社區，稱之為“*社區負責人”。其將負責該社區的聯系、活動安排、實踐報告等事物，有隊長李建華輔助之。這樣做的好處：一、對于某此活動我們的隊員僅僅作為隊員參與進來和作為組織者參與進來是完全不一樣的，所負責的任務不同，收獲的也不同。二、作為參與者大家比較被動，喜歡被安排，當作為組織者時就十分主動，積極性極高。我們這次實踐活動是長期的，凝聚力、積極性是我們必須要解決的最大問題，這樣做恰好解決了該問題。三、減輕隊長的負擔，每個人都是主角。不足：十五個人，十個地方，只好有隊長根

3、據隊隊員們的了解去直接分配。為了能讓本次實踐活動持續下去，我們不要求每次活動全體隊員必到，而是：把實踐時間，實踐內容，具體負責人是誰告訴大家，然后誰有時間誰去，誰對哪次實踐感興趣誰去，完全自愿。有隊長和負責人緊密聯系，恰當安排諸次實踐時間，一切妥善之后有負責人帶隊趕赴社區。好處：畢竟是很多社區，而且是在小學期階段（大家課不多但空閑時間不統一，要有足夠的人數去保證活動的順利實施），社區方面也要一個恰當的時間，所以時間極難安排。隊長有所有隊員的課表，找出一些沒課人數多的時間作為活動時間，而且與負責人努力制定一些有吸引力的實踐活動來保證大家的參與。雖然每次活動共隊員都有缺席，但每次都能保證活動順利完

4、成。二、每次活動隊員參與情況，及各社區實踐活動報告：社區時間負責人參與隊員景山社區7/6劉洋劉洋、丁春曉、費安生、姜鑫淼、楊清華、王星、李建華、趙赫、于欣水、吳斌雙、馬維力、解放社區7/8費安生費安生、李建華、丁春曉、鄭岳琦、王星、劉洋星海人家社區7/13吳斌雙吳斌雙、李建華、王小東、楊清華、袁博、于欣水、費安生、丁春曉、王星小平島7/14楊清華于欣水 楊清華、于欣水、李建華、袁博、趙赫、馬維力、劉洋、費安生、丁春曉、蔡小康、指導老師：謝騰飛蓮花社區7/18蔡小康蔡小康、李建華、王星、袁博、姜鑫淼、鄭岳琦、丁春曉、馬維力、指導老師：徐向舟尖山社區7/18馬維力李建華、丁春曉、吳斌雙大有恬園社區

5、7/26姜鑫淼王小東姜鑫淼、李建華、于欣水綠洲社區7/26王星王星、丁春曉、袁博、費安生周水子7/26袁博袁博、丁春曉、王星、費安生植物園7/29鄭岳琦鄭岳琦、 李建華、 姜鑫淼、王小東、丁春曉、 費安生、袁博由于每次實踐活動主要是由負責人和隊長組織的，所以實踐報告及調研報告都由負責人來寫，隊長將各位負責人的組合起來即構成了我們暑期實踐報告。其中包含了十個人的寫作風格，對自己負責的活動所做的實踐報告也真實、詳細。其中飽含著十位負責人的心血。 蓬勃景山，環保搶答 劉洋 暑期實踐，走出校園，融入社會。人們常說，對青少年的關注是社會的責任，受寵若驚的我們在感受關注的同時，不免深思自問：我們的責任是什

6、么？我們又如何去履行？歷史告訴我們：從實踐中尋找真理，用實踐引導前行。我校大學生暑期社會實踐活動有著悠久的歷史，一直是大連理工大學學生體驗生活，融入社會，服務人民的絕佳平臺。在這里，我們揮灑青春汗水，展現大工學子風采，盡我們團隊的最大努力，服務于社區居民。景山社區使我們實踐團隊的第一站，在6月17日，迎著和煦的陽光，我走進了景山社區，由于是第一次來，我對居委會的具體位置不清楚，但令我高興的是，社區居民很熱心，當我向一位奶奶詢問時，她微笑著向我指明了路線。但來到居委會門前，一種莫名的緊張感彌漫開來，畢竟這是我第一次獨自一人去聯系社區。走進王書記的辦公室，當我說明來意并仔細展示我們的活動計劃書后，

7、又與王書記討論了一會，王書記向我們的活動提出一些寶貴的意見，同意我團隊進社區宣傳環保，自此，第一個社區終于聯系成功。自從景山社區實踐基地建成后，為了使活動豐富多彩，具有趣味性，我們團隊做出了充分的準備，準備隊服，海報，條幅，查找資料。7月6日，我們實踐團隊進入景山社區，這次我們團隊的活動形式是室內環保小知識競答和室外街道環保巡查相結合。隨著居民進入活動室，我們的活動即將進行，本次活動參與居民19位，加上參與隊員5名，主持是劉洋和楊清華，首先將居民分成6組，并將隊員與居民組隊，讓大學生能與居民更好的交流。競答采取積分制，在競答的過程中，每一組都經過仔細的討論，然后快速的舉手回答，活動現場很熱烈，

8、有的小組，題目沒讀完就迫切舉手，來搶答。我準備的題目，大都是貼近居民生活中的環保小知識，還有就是環保小常識，每10題，總結一下得分，得分最低的一組將表演一個節目，我也不得不佩服居民的多才多藝，在這里，有舞蹈，有紅歌，更有居民對知識的渴望，正如一個居民所說，活到老學到老嘛。40分鐘后，我們的室內活動接近尾聲，這時，我們向居民詢問了社區的綠化與水質量問題，并認真的填寫了調查問卷。正在我們室內活動辦得精彩十足時，我們的室外環保巡查也開始行動了，這支由4名隊員組成的隊伍，服裝統一，成了街道上一道亮麗的風景線。他們步行在街道上，向居民宣傳環保知識，營造了綠色環保，人人參與的良好氛圍。在活動結束之時，有些

9、居民要求我們有空再到社區辦活動，這一刻，我的心無比激動，這不正是我們活動的要求效果嗎？這不正說明社區需要我們大學生嗎？在這一刻，我感受到，作為在校大學生，我們有責任也有能力進入社區，向居民宣傳新理念，新知識，讓社區煥發新彩，為大連的城市建設貢獻微薄之力。通過這次實踐活動，讓我深刻認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，當居民向我詢問一些具體的環保實施方案時，即使我已經看了很多有關環保的書籍，我卻不能給出滿意的答案，知識是死的，但用的方法卻是活的。只學而不實踐，那么所學就等于零，理論只有與實踐相結合，才能顯示出知識的巨大力量。在與居民的接觸過程中，充分的克服了自己害羞的心理，使我在與陌生

10、人的接觸中多了一份自信，添了一份自如。在活動的過程中，也是我享受團隊精神的過程，我為自己屬于這個團隊而感到驕傲，開展工作時，大家分工有序，團結協作，這次活動的成功，是我們這個團隊共同努力的結果，當然，最重要的，感謝王書記，感謝參與活動的所有大叔大媽，給我們這次機會辦活動，謝謝你們。最后，我想說：人是群體動物，不能離開社會而獨立存在，我們最終都要進入社會，作為大學的我們，更應該珍惜生命中的分分秒秒，學習更多的知識，并盡可能的應用到實踐中。從多方面要求自我，努力提高綜合素質。新的考驗和抉擇在前路，掌握現在，不要讓我們的青春留有遺憾。祖國的未來在我們的手中，我們不應辜負上一代的關注，從現在開始，我將

11、珍惜每次的實踐機會，從小事做起，做一名合格的當代大學生。綠動解放，我們在行動 走進解放社區實踐報告 費安生2011年7月8日，大連理工大學綠色進社區暑期社會實踐團來到位于大連市中山區的解放社區, 在活動的期間我們受到了居委會阿姨以及社區居民們的熱情接待。這是我們暑期實踐活動的第二站，由于一些特殊原因，這次去的只有6個人。雖然人數不多，但這次實踐活動很成功。為期一周的準備使作為此站負責人的我感到非常期待。這次活動的主題是“綠色環保，人人參與”。從活動準備到活動結束都由隊長李建華同學和我籌劃。六月中旬是聯系階段，我們親自去了解放社區居委會。和居委會書記杜女士商量了活動的具體情況后，杜女士很高興地接

12、受了我們的請求，并同意和我們合作，一起號召居民們參與活動，宣傳環保。期盼的那一天終于來了，因為第一站的活動很成功，我感到很有壓力。坐著406，我們一行六個人來到希望廣場，步行十幾分鐘后終于到了解放社區。一進居委會就受到了居委會叔叔阿姨們的熱烈歡迎。走進解放社區實踐活動正式拉開了帷幕。活動的第一項為：由居委會代表們帶領我們和居民們一起清除居民樓樓道里的小廣告。我們六個人被分成三組，分別由三位居委會代表帶領。我和丁春曉一組，拿著專門用于鏟除小廣告的鏟子，我們幾個來到了樓道里，開始干活了。從一樓到六樓，小廣告布滿了整個樓道。我們拿著鏟子一個個地鏟除，有些不好清除的就先噴灑一些脂溶性的油。一棟樓清理完

13、畢后就清理下一棟樓，一個小時過后所有的樓都清理完畢。大家的額頭上全部是汗，汗流浹背，回望一下這些居民樓，我們會心的笑了。其他兩組也相繼完成了清理工作，于是第一項活動順利完成，我們開始返回到居委會。擦去額頭的汗，沒有休息，接著進行第二項活動：問卷調查，這是每一站都要做的。我們準備了二十份調查問卷，全是關于社區水資源情況和綠化情況的。我們隨機找了二十位居民做問卷調查，并向他們詢問社區的水資源情況和綠化情況。不一會兒問卷調查就完成了，第二項活動結束。第三項：座談會。其實這項活動不再安排之內，只是與社區阿姨們增加感情的一種方式。在座談會期間居委會書記杜女士說：“今天同學們辛苦了，你們的活動很有意義。尤

14、其最近正好是遼寧省文明城市評選活動開展的時候，我們需要人手清理我們的社區，而你們的到來正好解決了我們的燃眉之急，非常感謝你們！”聽完杜女士的 話，我們會心的笑了。之后我們向杜女士了解了一些解放社區的情況（調查報告上有具體說明）。所有活動都快結束時，我們讓居委會書記杜女士填寫了接收單位關于建立大連理工大學實踐基地的意見反饋表，令我們高興的是，我們得到了杜女士的表揚信，這給此次活動畫下了圓滿的句號！在這個經濟飛速發展的社會，政府看重的好像只有等數據，而環境問題卻被忽視。尤其是大連，這個經濟繁榮的城市，現在越來越忽視環境問題，到處大興土木，藍天、綠樹、花草也越來越少了。沒到過這兒的人還以為大連仍然是

15、那個享譽全國的“花園城市”。而我們的實踐活動在這樣的背景下格外顯得有意義。我們實踐團隊深入社區，調查社區環境情況，居民區綠化情況以及水污染情況。我們宣傳環境保護知識，提高廣大居民的環保意識，增加居民的環保知識。而且針對社區的水資源情況和綠化情況，我們在研究出解決方法后，會把這些信息反饋給社區。這些都能在一定程度上幫助社區解決環境保護問題。對于我們這個實踐團隊來說，這次活動意義也相當大。只有充分地了解環保知識，綠色行動，才有資格向居民們宣傳環保，提高居民環保意識。因此這次活動不僅增加了居民的環保意識，而且增加了我們的環保意識，使我們對環保有了更深一步的了解。回想一下，其實整個活動并不是一帆風順的

16、，我們遇到了很多挫折。在制定計劃時，我們幾名隊員之間出現了一些矛盾，但是想到我們共同奮斗的目標，矛盾被逐漸化解。在聯系階段，我和李建華也遇到了迷路的麻煩，到處問人才找到了解放社區居委會。這些使我們懂得了實踐活動并不是一件簡單的事，需要我們擁有一顆堅強的心！在實踐過程中可以接觸到各種各樣的人，而和不同的人打交道的方式是不一樣的，所以這又鍛煉了我與社會上的各種人交流的能力。因此在實踐活動過程中，我自己體會和學到了很多事情。從一個團隊如何共同討論達成共識，到實踐過程中如何與人交流，面對挫折如何去克服，這些都讓我學到了我很多。總之社會實踐是一筆財富，一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實

17、踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我相信，經過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用！美麗星海人家 -吳斌雙實踐活動準備階段

18、今天上午終于把我們去大連市星海社區環保宣傳實踐活動做完了。 現在回想起來，從聯系社區社委會到前期實踐計劃再到開展活動結束真是一項看似十分簡單但是做起來的確挺不容易的“浩大工程”。從中也有很多的體會，總結一句話就是：實踐是最好的老師。接下來就看看我們的具體活動的全過程吧。 7月13日下午 ，我從我們隊長李建華那里得到緊急安排，由于客觀原因讓我來替代另外一位同學負責的7月15號去星海人家社區的活動。一下從一個參與者變成了一個組織者，不知怎么突然感覺忽然有了好大的壓力。因為身份的轉變就意味著我將要承擔和社區負責人聯系并傳達活動思想及陳述活動流程的重擔了，也意味著這次活動的成功與否將于我有很大的關系。

19、但我只有一天的時間來準備我們的全部活動，但我有在組織活動方面沒有什么經驗，不知道從何著手，于是得到社區聯系方式之后就立即與組員們商量活動的計劃。我們組員中還是有很多高手的，經過一番熱烈的討論后，我們最后全票通過了一個比較好的計劃，就是把本次活動流程大致分為倆個階段；首先讓社區工作人員帶領我們團隊人員參觀社區并且在參觀期間順便做一個有關水資源和社區綠化情況的一個調查表，以便從中更多的了解居民們的生活同時也可能提出更加科學的保護環境的建議，然后是一個室內環保知識宣傳活動，就是給該社區的居民宣傳一些環保小知識，讓居民們能夠了解更多環保方面的知識同時也提高居民們的環保意識，花費時間大約是一個半個小時。

20、7月14日下午計劃就這么被定下來了，然后我第一次撥通了社區的社委會書記的辦公電話，糾結的等待著電話的那一頭的接聽，心里盤算著電話的那邊都將是一個什么樣的接聽者.忽然一聲“喂，你好”將我驚醒，我禮貌的叫了聲阿姨，簡單的說了一下我們的活動計劃，然后和她約定了一下第二天活動的合適時間，時間定為15號上午九點到十點半。掛了電話后，盡管做了很簡單的事，但是心里還是感覺有點激動。接下來就去做通知工作了。晚上和隊長李建華同學簡單的商量了一下第二天的活動一些細節問題，最后就激動有有些猶豫得等待第二天的活動的舉行 了。 活動進行階段 精心的準備后，終于迎來了付諸實踐的的“偉大時刻”。15日早晨很早起來就把該帶去

21、社區的工具準備好，然后按照安排八點準時在中心食堂集合，總共九個隊員，同志們有都很給力，都提前到了。恰好那天也是我班和物理的友誼足球賽，得知我班毫無懸念的勝利了，于是九人組的實踐活動團就在這個好消息的陪同下浩浩蕩蕩的出發了。 按計劃坐406在會展中心下站，由于我沒有親自去過星海人家社區，所以剛開始差點走錯道，不過我們隊員簡單的打聽后就很快準確地到達了目的地。當我們和社區保安說明情況并得到許可后走進星海社區時，所有的人幾乎同時都不禁贊嘆，星海社區的環境實在是太美了，不愧為大連市前三社區，沒有一個人不為之折服，有的隊員還說道這么優美的環境還要我們來宣傳嗎？隨著我們的深入，社區走道是由各種大理石參差有

22、秩的鋪成級，走上去有一種被按摩的感覺，各種高低有序的樹木交錯于樓層之間，茂密的樹葉讓居民們委婉的拒絕了盛夏炎陽的熱情，種類齊全的花朵充實了樹與樹之間的間隙，真是達到了陽光的分層次充分利用。大家經過短暫的沉迷于如此美麗的風景后，同志們開始做一些記錄以便最后給居民委員會的工作人員提一些有意義的建議。 經過一番打聽終于來到了最終目的地-星海社區居委會，首先是我和隊長李建華同學進去和社區房書記交流，并陳述了我們的活動計劃，書記也挺給力說一切都由我們來安排。于是按照計劃我們首先邀請4位社區工作人員分別帶領我們倆個隊員我們參觀社區，倆個隊員一個是負責對過路的或聚在一起在樹蔭下交談休閑的居民們做一些有關水資

23、源的調查，另一個則認真聽工作人員有關設區的介紹并做一些筆錄。4組這樣的隊伍頓時成了平靜社區的一道亮麗的風景線，上午出來散步或買菜的居民們都都駐足好奇地看著我們。在阿姨們的大力配合下，同學們也在備受關注下用熱情抵住了炎日的烘烤，積極主動的咨詢阿姨們一些問題，同時通過筆錄給阿姨們提出一些新的觀點。剩下的一名隊員負責拍照，因為社區的布置實在是太完美，所以從任何一個角落望去活從任何一個角度望去映入眼簾的都是值得一拍的美景，所以我們的攝影大師就忙得不亦樂乎了同學們都不由得把該社區與先前去過的社區作比較，真是大不相同啊。 同學們也被這里的風景迷戀的都不知道已經參觀完了該社區，最后不知不覺的就走到了社委會門

24、口，待所有隊員都回來時，大約用時四十分，然后我們準備在區門口拍照留念，恰巧另外一個來該社區做調研的大工化環生社會實踐調研組也來了，他們也差不多有十多人，于是我和他們的負責人商量一起合個影，倆個有大連理工大學標志的橫幅被我們永恒的定格在那一時刻，合玩影后，我們就又開始各自的活動了。按照計劃我們如實的進行了室內的環保知識宣傳活動，隊員們首先將宣傳海報掛起，團隊標志條幅掛好，最后邀請十六位社區居民還有四位社區工作人員參與，活動期間我們以兩名隊員四位居民和一位工作人員方式把人員分成四組。讓四組人員開始討論有關設區的環境問題，以及提出自己的觀點看法，最后抓鬮確定匯報討論結果的順序，方式是由每組選出一名代

25、表來匯報。于是居民們和隊員們進行了熱烈的討論階段，大約過了十五分鐘，所有討論組都結束了討論。按照抓鬮所得順序開始了匯報，選出的匯報人員都是居民，又經過大約十五分鐘，所有匯報工作都結束了，居民的文化水平和“演講水平”實在讓我們大學生敬佩啊。最后由社區芳書記給我們講了一些有關活動方面的話，同時也給我們提了不少意義的建議，為了表彰我們還特意給我們寫了表揚信。活動進行到這里也算是圓滿結束了，隊員們收拾好裝備心有所得地開始回撤了。 通過本次活動我個人方面有很大的感受，首先是與人說話方面有了很大提高，還有了解到了許多組織方面的流程，作為負責人在領導能力方面也有所感悟，我的體會就是要讓隊員們積極參與活動就應

26、該讓他們有活動主人公的感覺。最后對那句古詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”的深刻道理也有了一定的理解。 我感覺做這次活動對我最大的影響就是讓我有更強烈的激情去參加下一次的活動。圣島親海社區環保之行 楊清華期待已久的暑期實踐終于來臨了，懷著緊張而又激動地心情開始了對人生中第一次社會實踐的謀劃。在一次次的精心篩選后，終于選定了位于小平島上的一個美麗的社區圣島親海社區。既然是社會實踐活動，就應體現出其社會性，而這也決定了實踐活動動的核心內容。進過一番討論，我們寫出了此次社會實踐活動的計劃書綠色環保宣傳活動計劃書。活動的內容主要分為三個模塊，第一個模塊是環保知識問答競賽，主要圍繞環保以及健康方面，

27、將居民分為幾個小組，答題競賽，獲勝組將獲得一份精美的小禮品，同時可以進行一個才藝展示，我們希望通過在知識競賽的娛樂中為圣島親海社區的居民提供一些生活及環保的小貼士。其次，第二個模塊是調查問卷，關于社區的用水情況及綠化率，以便我們對此有一初步的了解。第三個模塊就是希望在社區管理員的帶領下，參觀圣島親海社區，領略一下社區之美，同時并鼓勵廣大社區居民加入我們，一起撿起路上的垃圾，讓每一個人都能為小區的環境保護盡上一份責。活動中，我們希望社區的工作人員能為我們提供數量和參與人數相同的椅子，有帳篷更好。7月13日星期三，作為實踐活動的社區聯系負責人，我們便找一個圣島親海社區居委管理員合適的時間，來到社區

28、，與居委會管理員進行溝通，以便接下來的活動得以進行。 7月14日星期四晚上六點，我們整個實踐活動小組成員全部來到圣島親海社區，拉開此次活動的帷幕。活動中，無論是尊敬的老人，還是可愛的小朋友，都積極地參與知識競答，十分的積極配合我們，才使得我們的活動如期順利進行，整個活動過程中，充滿了歡聲笑語，時間也在悄然的流逝，大家都很快樂，而我相信在歡樂中大家都學到了自己想學到的一些東西，也讓我們清楚的感受到圣島親海社區居民的淳樸善良與積極的生活態度和精神風尚。而后又如愿參觀了美麗的圣島親海社區，切身體味到社區獨具一格的生活氣息和自然氣息。活動很快就結束了，留下的只是相片里大家一張張笑臉定格的瞬間，我們真誠

29、的希望小區的所有居民及居委，在以后的生活中能健健康康的，保護生活環境，而這也正是我們此行的的初衷。但是，作為活動的的發起者，我們也不能草草結束這樣的活動，我們必須反思在活動中我們的不足之處，而這點，也得再次感謝小區居委的工作人員，沒有他們的熱心，我們也實在難以將活動開展下去。首先，在活動前與社區居委的溝通聯系不到位，沒有很好的重視這項工作，以致很多細節被忽略，活動中出現的問題不得不再次請居委幫忙。比如凳子問題，忽略了時間的偏差，直接導致知識競答環節大家無處可坐的尷尬，在此，再次感謝社區居委的熱心幫忙。另外值得一提的是，我們的指導老師謝騰飛老師也親自來到了活動現場，他給了我們一些建議，比如平時放

30、學之后也可以幾個同學一起到社區去宣傳一下綠色環保，而不僅僅局限于暑期實踐。還有他給我們提供了其的一些實踐的選擇，比如去到汽車廠參觀，只要有一定的人員，學校在這方面會有很好的政策的，目的即使讓同學們多接觸社會，多了解工作。這些話是我的思維托寬了不少，的確，我們目前還太局限，目光和思想還不夠開闊，指導老師正事我們的指路人，不僅在活動實施上知道我們，而且還在思維認識方面，做事態度方面都起到了良好的指導作用。其次，基礎工作為做好，活動前應該把場地等問題考慮好，不用等到活動真正開始時才去臨時找場地，這樣會大大降低工作效率。最后，通過此次的實踐活動，我們也真正體會到什么叫千里之行，始于足下，所謂紙上得來終

31、覺淺，須知此事要躬行。實踐出真知，作為大學生，我們要多多投身于實踐，做實事，這樣才能不斷提高自己的社會能力。蓮花社區實踐報告蔡小康七月二十一號上午八點，我們團隊準時趕到西崗區白云街道蓮花社區。為了確保實踐活動順利進行我和丁春曉提前了二十分鐘趕到，預先布置工作，安排會場。因為有徐教授的參與，所以這場活動顯得獨具意義，準備工作做的也更加到位。無論從人員安排，還是具體時間商定，或者品準備都安排的妥妥當當。李建華帶領團隊到達后隊員們抓緊時間安排了會前事宜，隊長李建華則趕到府佳家園接徐教授。在隊長去接徐教授的這是來分鐘內，蓮花社區到來了一位特別的可人，他是大連環保志愿者協會辦公室主任唐在林。原來他是受隊

32、長李建華邀請來參加我們的實踐活動。布置好會場之后唐主任向居民講述了很多的低碳環保知識。并且他帶來了一些環保購物袋和低碳環保小冊子。他委托我們將這些東西發放給居民，并鼓勵我們堅持做此類活動，因為居民的環保意識仍然需要不斷提高。待唐主任的講話接近尾聲之后徐教授和李建華趕到了會場。李建華在此之前已經和唐主任在環保問題上已經進行了多次交流。大連環保志愿者協會多年來一直在為大連的環境問題努力著。他們不計報酬，不圖名利只求為子孫后代留下一個美好的家園。這一點值得我們全隊去敬重。細想起來，我們不也是在和他們做著類似的工作嗎？只是他們的收獲的效果更直觀一點，我們的付出所獲得的效果不太明顯罷了。一次我覺得我們的

33、活動也具有很大的意義。 由于唐主任還有其他事要做，因此他講完他的內容之后就匆匆忙忙走了。我們目送他離開之后又投入到我們的活動之中了，根據活動安排。我們首先有請了徐教授講話，他講話的內容通俗易懂，廣為居民們所接受。其中一部分講述了目前大連及中國環境的一些情況，有講述了我們團隊了事跡，并在居民面前表揚了我們團隊，這對我們活動的順利進行起了很大作用。旁邊社區楊書記也在觀察著會場，確保本次活動順利的、圓滿的進行。待到徐教授講話完畢，我們便向居民們講述了一些輻射的危害，并給居民出了一些環保節約的好點子。接著我們下發了我們事先準備的一些環保材料。考慮到居民中有部分年紀大一點的，所以我們的字體打印的都比較大

34、，并為了帶動居民積極參與討論學習，我們還把居民分成了七組，每一組有一個隊員來給他們講解材料中的環保知識。剛開始居民有點拘束，不過后來大家都能積極討論了，顯然有些退休老年人所了解的環保知識比我們隊員更多，但這不影響我們的宣傳效果，因為大多數居民的環保知識都不太足夠。接下來就是精彩的成語接龍活動了，要求所接的成語盡可能和環保有關，誰能讓對方無成語可接誰就勝出，并獲得我們所制作的海報一張。我們將隊員和居民分成了兩撥進行對抗。徐教授和楊書記也積極的參與了進來，而且發揮了關鍵性的作用，多次讓我們組“起死回生”、反敗為勝。失敗的那組往往都會罰表演節目，有的是我們的隊員，有的是社區的居民，令人難忘的是一位老

35、奶奶表演的舞蹈，著實讓我們大吃一驚。這時我意識到我們的活動不僅為蓮花社區的環保做出了一定的貢獻，而且還為社區帶來了蓬勃的生機。（我想這也是做完活動后社區會給我們寫感謝信的原因）。最后，兩個小時眼看過去了，我們的活動是時候結束了，這時隊長李建華提議讓我們隊員集體為居民們唱首環保型歌曲同在藍天下，一次來為我們的活動收尾。也許我們的歌曲唱的并不太好，因為我們看到居民們一直在笑，當然這不是嘲笑，其實歌曲著不著調并不重要，將這種知識和精神傳遞下去才是我們的目的。此時我們的室內活動也就結束了。徐教授和楊書記談論了一些關于社區發展的問題，并受楊書記邀請以后參加一些社區的文化活動，然后他對我們的活動做了一番評

36、論，從隊長李建華的口中得知徐教授給我們這次活動打了70分，并說主要是時間控制的不好，超時了十五分鐘。這時我知道，這是因為剛開始活動進行的不太順利。因為一開始受李建華的信任和委托，我自己單獨主持這次活動，但由于我的經驗不是很足，現場控制的不太好，浪費了一些時間，新虧隊長的及時幫助，以及楊書記和徐教授的從旁協助才讓活動順利進行。不過后來由于隊長的大力幫助，活動進展的就順利多了。這次活動使我受益很多。雖然有些部分做的不太好，但這些正是我參與此次活動所要遇見的情況。隊長能給我們提供這樣一個機會去組織活動，鍛煉自己，使我們隊員非常高興。 室內活動結束后李建華送走了徐教授，楊書記在室內和我們合了影。并讓我

37、和她一起去取感謝信。其他隊員們則在社區內進行了一次快速的巡查，以發現此社區的環境狀況，綠化情況，水資源情況。碰到一些居民還做了一些調查問卷。使我們對此社區有了一定的了解。李建華和我分別和隊員們匯合之后就開始了我們的返程。一路上大家歡歡笑笑回憶著剛才的活動。在此再次感謝徐教授的參與，他給我們的活動帶來的動力和理論指導。使我們有了將活動圓滿完成的動力。也再次感謝蓮花社區對我們的接納，謝謝！待添加的隱藏文字內容3精彩尖山 乒乓環保馬維力 小學期期間我和我的隊友一同在大連市尖山社區完成了一次關于環保低碳的社會實踐活動。我認為，此次活動的意義非常大，對我本人和同學們都形成了很大的正面影響。很感謝我的隊長

38、和隊友的共同努力，在這次社會實踐活動中，我們不僅完成了對活動需要的調查，還向公眾宣傳了關于環保低碳的知識，與此同時，也是增強了自己對環保的認識。低碳，從來都不是某一個人的事情，少開一天車，或者是少用一點電，多費一份心，我們環保生活模式就可以達到，而我們的生活也可以因此而更加美好，下面是我們的環保實踐報告。（一）、實踐前小計劃： 在前期的準備，以及和社區負責人交涉過程中，我發現尖山社區的活動室設施完備，居民對乒乓球運動十分熱愛，為增強我們活動趣味性，我決定將環保活動與乒乓球運動相結合，于是，征得隊長和社區負責人同意后，我將社區活動分為兩部分：室內活動和室外活動：1室內活動乒乓環保賽 活動形式：將

39、居民與學生混合分組，共分為4組，兩組為一大組，進行兩場比賽，先聽題目，然后進行比賽。獲勝方可決定是否回答這個問題，若決定回答并且回答正確，加一分，錯誤扣一分。若決定不回答，則由對方回答，加扣分同上。共二十題，最終分數最高一組獲得紀念品一份。2 室外活動小廣告清理活動形式：由社區阿姨帶領在小區進行小廣告清理。（二）：活動實施紀實：上午天氣還好好的，下午突然就下起雨來了。我們的團隊是非常人性化的團隊，珍惜每一位隊員的時間，注重每一位隊員的意見。既然天上下著雨，所以為了安全，以及不造成不必要的麻煩，我們隊決定只派三名代表去，同時他們也是乒乓球好手，他們是：李建華、丁春曉、吳斌雙。下午兩點我們準時到達

40、社區，我們的活動受到尖山社區的大力支持，居民群眾參與踴躍，當天有十名居民參與，我們的隊員三名，兩點十分之前準備妥當，活動正式開始，剛開始隊員與居民都多少有點拘束，不過隨著活動的逐漸展開，所有人都打成一片，共分為四組，每組包括兩名隊員和三名居民，大家為了己隊的榮譽各出己力，現場氣氛十分熱烈，很多有心的居民還專門準備了小筆記本，對自己不甚熟悉的環保小知識進行了記錄，這讓我們感到十分的欣慰和興奮，因此，我覺得活動效果非常好。室內活動進行完畢后，外面仍然下著大雨，因此室外活動不得不放棄。于是我們利用這些時間進行了大連理工和尖山社區的乒乓球友好賽，三比兩勝。結果還是尖山社區略高一籌，贏得兩場。我們獎給獲

41、勝者一些自己制作的海報等，使他們更加積極的參與。（三 ）活動對社區的影響： 我們的活動使得社區環境一定程度上提高改善，最重要的是，我們幫助在社區居民中間形成爭做文明環保衛士風氣，居民對這種做法很是贊賞。活動結束，我們收到了尖山社區的表揚信，同時他們希望以后能夠繼續一起開展類似的活動。（四） 活動對居民的影響：活動中，我們對于環保低碳向市民做了充分的宣傳。對環保低碳了解較少的大多還是集中在老年人和接受教育較少的人群。往往我們在社會調查過程中，都認真地為他們講解有關環保低碳的知識，“什么是環保低碳，如何做到環保低碳？”市民對我們的工作都非常支持，他們也希望大連市尤其是自己的社區有一個非常美好的明天

42、。有些熱心的市民甚至和我們進行了長談，他們把他們在實現環保的生活方式中遇到的困難，他們的想法和他們對于社區環境的展望和意見告訴了我們。隨后，我們又向社區負責人進行了反映，負責人表示會認真處理。（五）：我們的收獲：在實踐過程中，我自己體會和學習到了很多事情。從一個團隊如何共同討論達成共識，到實施過程中與人交流，面對挫折如何去勇敢面對。另外，所有的市民都期望大連明天都更加美好，所以他們只要聽到我們是有關于環保低碳主題的調查，就對我們的工作非常支持，甚至還幫助我們進行宣傳。這一點讓我們進行社會實踐的學生感到十分的欣慰。另外，我覺得我們這次實踐活動是非常成功的，不僅完成了自己的目標，還更多地進行了一定

43、的宣傳，這也算是我們對于大連市直接做出的一點小小的貢獻，讓我們的實踐活動變得更加充實而充滿意義。在交談過程中，我們還了解到了一些我們不知道的知識和有關于環保的信息，對于我們的工作和增長見識都是非常有用的。參與志愿，環保先行 綠洲及周水子社區 王星 2011年7月26日下午由我們組成的大連理工大學實踐團隊趕往大連市甘井子區周水子街道綠洲社區進行綠色環保進社區活動.由于天氣原因，原本確定為7月19日的活動一直到今天才到以實施，所以之前確定的活動內容不得不有所改動.下午兩點鐘我們到達綠洲社區居委會后與社區負責人和周水子周順社區負責人商量后開展一個以環保為目的的志愿者宣誓和以志愿者為載體的環保宣講活動

44、. 首先是周水子街道書記帶領我們大家進行了志愿者的宣誓，然后通過幾個社區的展示讓我們知道了志愿者工作的成果，活動之中我們和在座的叔叔阿姨們認真的聽取了街道辦事處書記關于大連市社區環保志愿者的宣講，我明白了一個社區，一個城市要想真正的做到綠色發展，可持續發展就必須依賴于居民，只有居民參與了環保，環保才能真正起作用，并不是哪個官員一句話就能解決的.活動后期階段居委會負責人把時間都交給了我負責，當時只覺得自己很緊張，該說什么自己一點思緒都沒有了.看著隊員和在座的叔叔阿姨鼓勵的眼神，我最后還是順利完成環境保護的宣講以及低碳生活的演講.活動最后叔叔阿姨們也很熱心的幫我們完成了調查問卷.活動結束后左阿姨對

45、我們以志愿講環保，以環保鼓勵居民參加志愿者的做法給予了肯定和贊揚，并給我們寫了表揚信，和我們建立了實踐基地.臨走時左阿姨邀請我們參加周五他們舉辦的低碳生活的活動，但由于我們受人員和時間的限制不能參加，但是他們的這種做法恰好與我們的目的一致，雖然不能給他們人員上的幫組，但我們將活動資源都借用給了社區. 返回學校整理調查問卷之后我發現綠洲社區的居民對自己生活的周邊環境著實很關心，而且綠洲社區的綠化也非常的好，在用水與居住環境上確實沒有太大問題，但是多數居民對社區的用車確實存有很多問題。在社區里道路原本就不寬敞，而居民的車在停在道路兩側著實給居民帶來諸多不便。另外，一些居民對養寵物的居民建議到應當及

46、時清理掉自己寵物的糞便，以免給社區其他居民帶來麻煩. 這次活動雖然順利結束了，但我覺得自己做的遠遠不夠.之前的不充分準備讓我認識到其重要性，而且活動中缺乏能真正讓大家認識到環保重要性的環節，活動參與者大多為老年人也局限了我們的推廣宣傳.但是從這些之中我也學到了團隊合作，懂得溝通，敢于承擔的精神。一次活動不會讓所有人都能真正參與環保，但我們畢竟為環保盡了自己的一份力，也許我們今天邁出的一小步，會為以后的環保事業奠定一大步. 參與志愿，環保先行，讓我們成為志愿者吧，為環保盡一份力！我們在年輕的大有恬園活動日期：7月26日活動時間：9：0010：30 活動準備：掛條幅，掛海報等宣傳物品。因為活動對象

47、是小孩子，之前也了解了他們的一些情況。活動地點：大有田園社區活動室內活動參與人員：20名小朋友，年齡在710歲之間。活動流程：1. 環保問答游戲： 放硬幣實際進行時間：15分鐘說明游戲規則，并請小朋友自告奮勇來參加游戲，游戲成功的可以獲得獎品，游戲失敗的要回答有關環保的問題，問題答錯就要表演節目活動效果：小朋友們積極踴躍的參加了這個游戲，首先出了一些簡單的題，增強孩子們的積極性，活躍了氣氛，再增大難度。在這個過程中我們普及了一些環保知識，同時我們發現這些孩子們對于環保的基本的一些常識還是很了解的。短劇表演 實際進行時間：20分鐘 由我們表演短劇，其中包括很多不環保行為，讓小朋友指出，說對的有獎

48、勵。活動效果：表演的這個故事主要針對生活中力所能及的環保行為，主人公就是一個和孩子們一樣的大的小學生。這種形象的行為激發了孩子們的興趣，同時挑錯的過程也是使孩子們對增加對環保行為認同感的一個過程，而不只是單純的說教。孩子們通過這個故事了解了很多該做和不該做的事，比如作業本要雙面用、空調應該開到幾度等等，相信他們在未來生活中可以這樣去做并以自己的行為影響他人，成為環保的小標兵。 猜詞實際進行時間：15分鐘 把小朋友分成幾組，在黑板列出幾個跟環保有關的詞匯，然后悄悄跟最靠近的小朋友說一個黑板上的詞，讓他跟下一個小朋友比劃，然后依次向下傳，然后讓最后一個小朋友從黑板里挑一個詞作為答案。答對有獎勵，答

49、錯表演節目。活動效果：這個活動的主要目的是使小朋友們準確的了解一些環保詞匯的含義，這些詞匯可能是平時常見但是又可能被誤解的，我們通過這個活動也了解了小朋友們對環保專業知識的認知程度。2. 對環保進行宣傳，講一講環保小常識和環保意義實際進行時間：10分鐘 活動效果：我們總結了之前講過的環保知識，同時又講了一些小朋友們可以幫助家長做到的一些環保的事情。比如說建議他們幫父母買菜，并在買菜的時候用環保購物袋，教他們一些幫爸爸戒煙的小竅門，建議他們嘗試著淘米并且利用淘米水澆花等等。因為正值暑假，我們鼓勵孩子們在家里幫助父母干活，這樣可以鍛煉他們。同時他們也可以做一些環保的事，一舉兩得。3. 對小朋友進行

50、暑假安全教育（應大有田園要求，我們對孩子們順便做了一下安全教育，講了一下假期獨自在家的注意事項）實際進行時間：10分鐘4. 在社區中進行關于環保的調查實際進行時間：20分鐘 活動效果：我們分小組在社區進行了調查。我們觀察了大有田園的環境衛生情況，并以調查問卷的形式對小區里面的一些居民進行了隨機的調查。大連植物園之旅 鄭岳琦作為最后一次實踐活動，我們一直想把它做成輕松愉快的活動，不要忙碌的準備，不要和形形色色的人打交道，只要安安靜靜的感受一下綠色，回歸一下自然。由于我是大連本地人，從小在大連長大，所以我向隊長建議了大連植物園。經過隊長的實地考察，最終我的意見獲得了通過，在七月二十九日帥眾開赴大連

51、植物園。這是一個我非常喜歡的地方，因為它有山有水，有蟲鳴，有鳥叫，又讓人回歸自然地感覺。以到此地來欣賞自然之美作為活動的收尾，大家應該能感受到一種清靜，一種領悟，也會認識到我們仍然有美好的環境，但如果我們不努力去保護它，它也會消失。因為我們到植物園旅游僅僅是為了讓我們團隊成員感悟綠色，增強環保的觀念，而對其他公民進行的環保宣傳很少，為此地環境改善做出的貢獻也很少，所以，根據隊長的建議，此篇報告從略。本次實踐活動從開始就是為我團隊量身定做的，其對我們團隊來說意義重大，意味著一個完美的結束，意味著一次美好的回憶。我們要從中獲得繼續努力的動力，以便增強為環保出力的覺悟。而根據活動情況我們可以感覺到，

52、精神清爽了很多，懷念那山那水。三、實踐過程中的各種變故及調整情況。十個地方，不算多也不算少，但是活動的內容和安排并不是完全取決于我們，什么活動形式，活動時間、參與人員等事項都需要我們和社區商談。活動恰好在大連市進行文明城市建設時期，各社區也在緊抓環境問題，我們的實踐活動原則上是很受社區歡迎的，無論是我們在幫助其打掃衛生上，還是在宣傳環境保護上，對社區都是完全有利的。但是，在加快文明建設期間，社區完全處于一種忙碌狀態，社區的工作人員都比較忙，因此需要詳細協商，看哪個時間他們有時間，我們也有時間，而且又不和其他社區的實踐時間沖突，安排妥當也是頗費周折。更為麻煩的是我們工作日上課，周末休息，社區那邊

53、工作日上班，周末也休息，所以我們必須在上課的時間段抽出空閑時間去社區做活動。好在我們小學期可很少。因此我們有一些實踐時間和內容的調動。實踐時間及內容調動情況：1,本打算第一站去星海人家，但星海人家要迎接領導檢查，所以立刻決定將景山社區改作第一站，星海人家社區往后推遲一個星期，改為第三站。2,解放社區的安排沒作變動。3,本預計綠洲社區排在第四站時間為周四下午，但圣島親海社區要我們第四周晚上去做活動，考慮到路程遠近，臨時決定將綠洲的活動時間往后推一下，在此之前因那邊社區負責人臨時出差已經將活動往后推遲一次，現在又推遲了一次，讓雙方感覺確實不太好，但很多時候我們也毫無辦法，只能默默地下決心將那次活動的辦的更好。為此我也好幾次叮囑綠洲負責人王星要