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2、后描繪了濟南山的哪 兩種情態？兩種情態？ （2）陽光朗照下的）陽光朗照下的 山山 （3、）薄雪覆蓋下、）薄雪覆蓋下 的山的山 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 陽 光 朗 照 下 的 山 老城老城 小山小山 曬曬 圍圍 睡睡 暖和安適暖和安適 人們人們 像小搖籃像小搖籃 可愛可愛 (比喻擬人比喻擬人) 含笑含笑 不著急不著急 側面描寫側面描寫 慈善慈善 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 薄 雪 覆 蓋 的 小 山 山上山上 山尖山尖 山腰山腰 銀邊銀邊 矮松頂著白花矮松頂著白花 山坡山坡穿花衣穿花衣 露出粉色露出粉色 秀氣秀氣 【最新】七年級語文

3、上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 詞語：詞語：澄清、清亮、藍汪汪、藍水晶、澄清、清亮、藍汪汪、藍水晶、 綠萍、綠水藻綠萍、綠水藻 特點：特點：清澈通透、清澈通透、溫暖多情，富于生機溫暖多情，富于生機 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 找出你最喜歡的句子，找出你最喜歡的句子， 推薦給同學們，并說說你要推薦給同學們，并說說你要 推薦的理由。推薦的理由。 自學指導二自學指導二我推我推 薦薦 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 自學指導三自學指導三 思考歸納本文的寫作特點思考歸納本文的寫作特點 提示提示: 從寫景文章寫作特點入手思從寫景文章寫作特點入

4、手思 考考 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 抓住特征抓住特征 安排順序安排順序 運用修辭運用修辭 情景交融情景交融 濟南的冬天 景物特征景物特征 寫景順序寫景順序 比喻擬人比喻擬人 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 歸納寫作特點：歸納寫作特點： 1 1、善用比喻和擬人，準確而恰到好處，給人美感。、善用比喻和擬人，準確而恰到好處，給人美感。 2 2、寓情于景，情景交融。、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或創設意境，流露深情，或直接抒情，或創設意境，流露深情， 或虛實結合，展開想象，抒發熱愛之情。或虛實結合，展開想象，抒發熱愛之情。 3 3注意色

5、調對比，抓住主要景物的主要特征描寫。注意色調對比，抓住主要景物的主要特征描寫。 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 自學指導四學習體會 想一想： 作者為什么能用如此精妙的語 言描繪出如此精美的畫面？結合 朱自清的春談談學習收獲。 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 課堂練習 仔細觀察下面的幾幅圖，捕捉創作激 情 寫一段話，借用本文的寫作手法 比比 看誰寫的精彩 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 欣賞山川美景，捕捉創作激情。欣賞山川美景，捕捉創作激情。 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 欣賞山川美景，捕捉創作激情。欣賞山川美景，捕捉創作激情。 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 欣賞山川美景，捕捉創作激情。欣賞山川美景，捕捉創作激情。 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 欣賞山川美景，捕捉創作激情。欣賞山川美景，捕捉創作激情。 【最新】七年級語文上冊濟南的冬天教學課 件 蘇教版 課件 作業：作業： 假如你是一位導游，冬季帶假如你是一位導游，冬季帶 領游客來濟南，追隨老舍的足跡，領游