1、五年級語文知識點部編版 部編版五年級上冊語文知識點 示兒 【宋】陸游 死去元知萬事空， 但悲不見九州同。 王師北定中原日， 家祭無忘告乃翁。 主題： 示兒是詩人臨終前寫給兒子的一首詩，詩人痛惜自己無法親眼看到國家統一，希望兒子以后家祭的時候能將這一好消息告訴自己，表達了他渴望收復失地、祖國統一的愛國情懷。 注解 示兒：給兒子看。元：同“原”，本來。但：只是。九州：古代中國分為九個州這里代指中國。王師：指南宋朝廷的軍隊。乃翁：你們的父親。 鑒賞： 人死之后萬事皆空，詩人早已將個人生死置之度外，悲憤的就是山河破碎，不能親眼看到祖國統一。從中可以體會到詩人那種悲哀凄涼的心境。 詩人以熱切期望的語氣表

2、達了渴望收復失地的信念，囑咐兒孫不要忘記把喜訊告訴自己。表明詩人雖然沉痛，但并未絕望，他堅信總有一天，宋朝的軍隊必定能平定中原，收復失地。 題臨安邸 【宋】林升 山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時休? 暖風熏得游人醉。 直把杭州作汴州。 主題： 題臨安邸描寫了詩人對茍且偏安、一味尋歡作樂的達官貴人們的諷刺和憤慨，以樂景寫哀情，表達了詩人的憤激之情。 注解 臨安：南宋都城，即今浙江杭州。邸：旅店。熏：吹，用于溫暖馥郁的風。直：簡直。汴州：北宋都城汴粱，即今河南開封 鑒賞： 青山重重疊疊，樓臺鱗次櫛比，山河如此美好。但這樣美好的山河，卻被金人占有。“西湖歌舞幾時休?”詩人的這一質問，表現了對當政者不思

3、收復失地的憤激之情。 日揭露“游人”不顧國計民生整日尋歡作樂、醉生夢死的卑劣行徑，同時也表達了詩人對國家民族命運的深切憂慮。 己亥雜詩 【清】龔自珍 九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。 主題： 己亥雜詩寫了詩人對死氣沉沉、缺乏生機的社會現狀深感痛心，希望巨大的社會變革迅速到來，表達了詩人對國家未來命運的關切和對當政者能夠廣納人才的渴望。 注解 己亥雜詩：己亥雜詩是龔自珍在己年(1839年)寫的一組詩，共315首。這里選的是其中一首。生氣：指朝氣蓬勃的局面。恃：依靠。萬馬齊喑：所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發表意見。喑，沉默。 鑒賞： 前兩句用了兩

4、個比喻，寫出了詩人對當時國家形勢的看法。“風雷”比喻社會變革，“萬馬齊喑”比喻當時舉國上下死氣沉沉的局面。 后兩句表達了詩人熱切的希望，他希望當政者能夠廣納人才，期待著改革大勢催生新的生機。 部編版五年級上冊語文獵人海力布知識點 一、我會寫組詞 酬chu(酬謝、報酬、酬金) 珍zhn(珍珠、珍愛、珍惜) 叮dng(叮囑、叮嚀、叮當) 囑zh(囑咐、囑托、遺囑) 塌t(倒塌、塌陷、塌方) 焦jio(焦急、焦慮、焦點) 誓sh(誓言、發誓、海誓山盟) 謊hung(謊話、說謊、撒謊) 延yn(延長、延續、延期) 悔hu(后悔、悔恨、悔悟) 扶f(攙扶、扶著、扶手) 二、我會認組詞 犧x(犧牲) 三、

5、多音字 挑tio(挑選)tio(挑戰) 吐t(吐痰)t(吐 血) 沒m(淹沒)mi(沒有) 傳chun(傳染)zhun(傳記) 四、近義詞 尊敬一一尊重酬謝一一感謝再三一一反復 叮囑一一囑咐崩塌一一倒塌催促一一敦促 犧牲一一殉難鎮定一一冷靜悲痛一一悲傷 千真萬確一一毋庸置疑 五、反義詞 清楚一一模糊鎮定一一慌張相信一一懷疑 方便一一麻煩悲痛一一高興 千真萬確一一模棱兩可 六、理解詞語 珍寶：珠玉寶石的總稱。人們用來泛指那些很有價值的東西。 崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分 裂開后而倒塌。 催促：叫人抓緊辦某件事或趕快行動。本文指叫人趕快離開這里。 發誓：莊嚴地說出表示決心的話或嚴肅地對某件事

6、作出保證。 原原本本：從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽見鳥商量，以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經過從頭到尾說一遍。 飛禽走獸：各種鳥獸的總稱。 千真萬確：形容非常真實。 震天動地：震動了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。 飛禽走獸：飛翔的鳥，奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。 鎮定：遇到緊急的情況不慌不亂。 七、句子解析 1.海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。 海力布的心理描寫，看出他時時為別人著想的品質。 2.海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧!這個地方不能住了!” 從海力布神態“大吃一驚”和動作“他急

7、忙跑回來”告訴大家，說明海力布是個心中有他人的人。 3.海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的，再一遲延，災難就要奪去鄉親們的生命，要救鄉親們，只有犧牲自己。 這幾句話是對海力布的心理活動的描寫。第一句說明海力布心里明白，要讓鄉親趕快離開，就必須將要他們搬家的原因清清楚楚地說出來，不然他們是不會搬的。第二句話是說時間不能再拖延了，災難馬上就要發生，鄉親們的生命正面對著災難的威脅。第三句話表現別無辦法可尋，只有以犧牲自已的生命，來挽救鄉親們的生命了。這段描寫，充分地將海力布在危難關頭決心犧牲自己保護鄉親們的品質，十分真切地表現了出來。 五年級上冊語文冀中的地道戰知識點

8、一、我會寫 侵qn(侵略、侵犯、侵占) 略l(粗略、大略、略知一二) 筑zh(建筑、修筑、筑路) 堡bo(碉堡、城堡、堡壘) 黨dng(入黨、黨員、同黨) 丘qi(山丘、沙丘、丘陵) 妨fng(妨礙、妨害、何妨) 蔽b(隱蔽、遮蔽、掩蔽) 陷xin(陷阱、淪陷、陷害) 拐gui(拐賣、拐彎、拐點) 二、我會認 壘li(堡壘、對壘) 擱g(擱置、擱淺、耽擱) 岔ch(岔道、岔口、分岔) 三、多音字 種zhng(播種) zhng(種子) 鉆zun(鉆研)zun(鉆石) 悶mn(沉悶)mn(悶熱) 四、近義詞 修筑修建簡直一一實在廣闊一一遼闊 妨礙一一阻礙堅固一一牢固預備一一防御 堅持一一保持想法設法一一千方百計 五、反義詞 廣闊一一狹窄堅強一一軟弱隱蔽一一公開 防備一一進攻不計其數一一寥寥無幾 六、理解詞語 侵略：侵犯掠奪。 妨礙：使事情不能順利進行，使過程或進展變得緩慢或困難。 岔道：岔路。 吆喝：大聲喊叫。 隱蔽：被別的事物遮住不易被發現。 孑口：指地道里小得只能容一個人過去的關口。 不計其數：無法計算數目，形容極多。 七、句子解析 1、只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。 形象地寫出了地道“