1、精品文檔 “學雷鋒、樹新風”主題班會教案 四年級 班主任：王嫣 一、活動時間：2015年3月10日下午第二節班會課。 二、活動地點：四年級教室。 三、活動內容：學雷鋒、樹新風。 四、參加人員：四年級全體師生。 五、活動目標： 1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘 揚雷鋒精神。 2 、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建優良 班風、和諧校園”。 3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉 獻精神。 六、活動準備： 1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的 真實故事。 2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首歌的視 頻。 七、活動安排程序： 欣賞

2、圖片-生平簡介-雷鋒日記-雷鋒故事 -聽一聽歌曲-學會唱歌-要求行動-總結歸納 談談體會 八、活動流程： 1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。 （陶冶學生情操-勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服 務） 2 、班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。 雷鋒的生平 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母， 成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放 軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意 為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵 逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅 22歲。雖然他離開了我們，但 是他留下了一個永不消逝

3、的名字-雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的 精神-雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在 校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。 3、讀幾篇有先進代表性的雷鋒日記。 雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人 生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：人的生 命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到 無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神 過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。 4、講一講有關雷鋒的真實故事。助人為樂的雷鋒故事 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車， 他看

4、到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。 他看到列車員 很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫 助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些 旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！ ”我 不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。5、思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ （學生討論、交流|） 小結：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。 雷鋒是一個助人為樂的好戰士。 6、 雷鋒是一個無名英雄。 播放錄音，讓學生聽歌曲學習雷鋒好榜樣，要求學生學 會唱這首歌。 學習雷鋒好榜樣歌詞 學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于

5、黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上 7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或 其他人做些好事。 用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美 好的生活。 九、活動總結： 春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒 活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學雷鋒、樹 新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱 雷鋒歌曲，收看影片雷鋒，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒 同學們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。 通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們， 作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。只要