1、大學生鉗工實習報告范文 3000 字 光陰似劍，轉眼間， 兩周的實習就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括 “雖然辛苦，但很充實 。在這兩周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工 實習是我們機電學校各個專業的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業生產，但 這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。 剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子。可 是，轉眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直 盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種

2、強烈的難以割 舍的情愫，真的不愿和你分開 鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。 在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗 到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位， 但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們 有了收獲、也有了成果。 剛開去的時候，看到那里環境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著師 傅學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎?一次次 的這樣想，被老師發覺了，最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的師傅的 談心，才

3、真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作 勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學 習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。 兩周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面 孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖 然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是以前從未有過的感受。 每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知 到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到

4、了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自 己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要 求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的 手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜 不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工 程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創 新能力。 第二， 培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護 國家財產的自覺性，提高

5、了我們的整體綜合素質。 第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、 清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好 的促進作用。 第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明 確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考 察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。 我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在 .它們給我的大學生活添上了精彩的 一筆 .讓我更貼近技術工人的生活 ,讓我增長了更多的專業知識 ,讓我認識到自己的長處與不 足。 一年后我

6、們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴 我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨 著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去 嘗試才能有所突破，有所創新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反 復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。兩周的實訓帶給我們的，不全 是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力， 更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所 收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。 總而言之，

7、雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛， 但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜 化”而來的。 很快實習結束拉，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的 是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作 也有幫助。 這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗 工師傅們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有 多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優點累，有點艱難就不干，立即跳槽。 這樣做是不明智的，也是不正

8、確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術 知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會， 來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這 次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持 干下去，努力學好技術知識。 大學生鞋廠社會實踐報告 一、 大學生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父 母；鍛煉自己能力： 走進大學， 我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了， 我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜 八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查，農村家

9、庭培養一個 大學生，從小學到大學畢業得花 63.4 萬。更何況我們這批即將畢業的人 人，更得為明年畢業后的就業著想了。時下，大學生通過利用課余時間找 份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活 已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的 卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社 會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、 了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的 能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以 了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情

10、況，從而結 合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法， 使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地 接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。 二 、 大學生暑期 打工的工作種類： 勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員 （化妝品、保健品等） 、話務員、派發（辦公室用品、傳單） 、快餐店打工、 抄寫 智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網 站版主、網站銷售、軟件公司編程 還有一些大學生，揮起了創業的大筆，如辦公司、開工作室、書店、 經營餐廳等。 三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高， 假期充實度也

11、相對 較高。在被調查的貧困生中有 50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意 義，這一比例大大超過了其他的被調查者，而選擇假期計劃中以打工或參 與社會工作為主要活動的也占到了 42.9%. 這表明家庭經濟條件較差的大 學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的 時間安排更為合理，大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐， 而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他 們所找的工作有 65%是跟自己所學的專業無關的，有 30%則表示跟自己的 專業有些關系，有 5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關， 但只是很少的一部分，很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專 業有關的兼職或暑假工，但這是很難找的，那些可以找到自己本專業有關 的人，大部分都是跟自己的家庭因素有關，少部分則是通過自己的努力去 尋找跟自己的本專業有關的工作