《吃水不忘挖井人》導學案_第1頁
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文檔簡介

1、一年級（年級）語文（學科）導學案課題：吃水不忘挖井人第 1 節主備人：趙校審：艷班級：一年級姓名：學案導案學習目標：1、學會“忘、主、席”等9 個生字。會寫“洲、壩、挑”等十個字。2、正確流利地朗讀課文，了解毛主席關心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。3、初步懂得飲水思源的道理。重點難點：重點： 1、認識生字新詞，朗讀課文。2、了解毛主席關心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。難點：初步懂得飲水思源的道理。預習案：1、說說本課的生字哪些是可以自己學會的，你怎么記住它們？2、在田字格中書寫這些生字的時候要注意什么？3、自己挑選簡單的字書寫。探究案：1 給學生充分的時間，自由讀課文，教師聽學

2、生讀課文，并提示學生用自己喜歡的方式充分地讀書。2、生字糾錯。（ 1）抽讀要認識的生字生詞：沙洲壩、挑水、渾濁、臟水、卵石、激動、恩人、石碑抽讀要掌握的生字生詞：忘記、主席、領導、革命、方便、人民、旁邊、想念、雜草叢生難讀的詞語：瑞金、疑惑、苦笑、熱火朝天、噴涌而出（ 2）指名分段課文。A 分段讀課文，指導學生通順、流利地讀書。 B 指名讀全文，正確、通順、流利的讀書。C 自由讀書，思考提出的問題哪些是可以回答的？ D 概括文章的主要內容。說說文章寫的是誰干什么？運用案：、用自己的話說說課文的大概內容。、小練習區別組詞。望（）主（）席（）導（）便（）雜（）忘（）住（）度（）異（）使（）柴（）布

3、置作業：鞏固作業：描紅書上前5 個生字。拓展作業：搜集毛主席的故事將給大家聽。預習作業：發下一節的導學案。課后小記：一年級（年級）語文（學科）導學案課題：吃水不忘挖井人第2節主備人：趙校審：艷班級：一年級姓名：學案導案學習目標：1、有感情的朗讀課文和背誦相關的段落。2 了解毛主席關心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。重點難點：1 了解毛主席關心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。2 初步懂得飲水思源的道理。預習案：1、指名讀課文。2、說說課文寫了什么？探究案：1、繼續由“水”入手，討論提出的問題，沙洲壩人民吃的水是怎樣的？2、他們是怎樣挖水的呢？3 村民為什么稱這口井是“紅井”？你讀懂井邊石碑上的字了嗎？“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席！ ”用一個成語概括沙洲壩人民的這種行為，理解“飲水思源” 。4、句式仿說：運用案：1）寫出文中下列詞語的近義詞。時刻（立刻（）想念（）疑惑（）渾濁（） 激動（）（2）照樣子把下面的句子補充完整。例：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席！（）不忘（），時刻想念（）。布置作

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