1、二年級下學期小學語文期末真題模擬試卷BN2時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 看拼音寫詞語ji o og bohung d ngzu n y nchu m_ch b ngji o j yn h nku ji ngz o g o_q f t o y nl u t f j nqi o mn_2. 填上合適的詞。打開 _ _的問題 _ 地走辨別 _ _的天空 _ 地跑3. 比一比，組詞語。乖_險_遍_偷_乘_臉_騙_愉_4. 比一比，再組詞貝_ 止_ 幣_頁_ 正_ 巾_汗_ 杏_ 永_汁_ 香_ 求_5. 根據括號里的提示，找出下列句子的重音。例

2、：青蛙住在爛泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（誰打量著周圍的一切？）小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲打量著什么？）小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲用什么樣的目光打量著周圍的一切？）6. 比一比，再組詞。狀_導_廷_壯_異_延_二、組詞練習 (40 分 )7. 給句子中劃線的字選擇一個正確的音節填在橫線上ji n jin絨線團中間 _是一只黑白相間 _的花貓。shn ch n傣族人民盛 _上美酒，舉行盛 _大的儀式歡迎周總理。8. 閱讀下文，回答問題第 1 頁/共 3 頁祖先的搖籃（節選）我想那時候，我們的祖先，孩子們也在這里可曾在這些大樹上

3、逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上_紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當的動詞填入文中的橫線上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鵲 蛋_ 紅 蜻蜓_綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有 _、_、_、_。3. （3）想一想， “我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少 2 種）9. （部編版）二年級下學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯別字，還有記得加上標點哦！10. 仔細看圖，想一想發生了什么事？按圖畫順序寫寫發生的故事吧！11. 根據課文內容填空。大自然有很多 _的指南針。 _

4、是個忠實的向導， _是盞指路燈， _也會來幫忙， _也會給你指點方向。三、提升練習(20 分 )12. 選詞填空。豐富 富饒隨著祖國建設事業的發展， 可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加 _。胡蘿卜含有 _“胡蘿卜素”。堅定 堅強小英是一個 _的小女孩。“回去，回我們的祖國去！”華羅庚_地說。滿意 同意 主意“你們的作業都完成得很好， 大家都找到了春天。 ”老師 _地笑了。聽起來這個 _很不錯。第 2 頁/共 3 頁我非常 _你的想法。13. 閱讀挑戰，閱讀短文回答問題。小猴做新衣小猴打算為自己做一套新衣。他向大象伯伯請教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。1.2.3.（ 1）短文共有 _個自然段。第二自然段有 _句話。寫出這個自然段里小猴說的話。 _（ 2）小猴做新衣，先請教 _，再請教 _，最后請教 _。（ 3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？ _A . 松鼠的話B . 山羊的