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人教版高中語文必修四第三單元第9課,父母與孩子之間的愛,這個世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。 父母真正成功的愛，就是讓孩子作為一個獨立的生命個體從你的生命中分離出去。這種分離越早，你就越成功,弗羅姆,主要著作有:逃避自由、遺忘的語言、 為自己的人 、愛的藝術心理分析和倫理學等，廣泛反映了當代西方社會多種學科的思想成果。 弗羅姆長期研究馬克思主義和弗洛伊德主義，試圖用人本主義調合二者，從而實現二者的“綜合” , 這一研究不僅具有一定的學術價值，而且具有深刻的社會現實意義,精神分析學家、社會學家和哲學家,德國（后入美國籍,精神分析學派中對現代人的精神生活影響最大的人物,本課主要闡述了怎樣的觀點,父愛和母愛共同促成了人的成熟,闡述父愛和母愛的本質,并比較它們之間的區別,閱讀一、二部分，回答下列問題,父愛與母愛的特點以及積極面、消極面,母愛,父愛,不成熟 被動,什么樣的愛才是成熟的愛,我愛你，因為我需要你,我需要你，因為我愛你,成熟 主動,愛不是一種與人的成熟程度無關的感情，而是一個能力的問題，是一門通過訓練自己的紀律、集中和耐心學到手的藝術,弗羅姆,人

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