手機市場情況調查報告_第1頁
手機市場情況調查報告_第2頁
手機市場情況調查報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、手機市場情況調查報告一、課題的調查背景:隨著生活水平的提高,以及科學技術水平的發(fā)展,手機越來越成為大眾的通信工具。在我國移動電話發(fā)展的二十多年里,取得了令人矚目的成績。據國家工業(yè)和信息部日前發(fā)布的報告顯示,伴隨著XX年第一季度我國再增加了3000萬個手機用戶,截止到3月底,中國手機用戶已達8.89億。根據該增長率推算,我國的手機用戶總數在今年5月將突破9億大關。近年來,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。在學校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,無論是大學生,還是中學生,父母為了跟兒女得到第一時間的聯(lián)絡,紛紛為兒女們買起手機,有的學生身上還有兩部手機。為了了解手機在大學生中的普

2、遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調研。二、課題的調查目的:1、了解手機在大學生市場中的使用情況。2、了解消費者選擇手機的重點,給下一步公司制造新型手機指明道路,制定下一階段新計劃。3、了解男女對手機需求的差別。4、了解大學生了解手機的渠道。5、了解產品更新?lián)Q代周期,學生熱賣手機所處階段。6、幫助企業(yè)做好定價策略。7、了解銷售中存在的問題。8、與其他競爭品牌相比存在的缺點。三、調查對象和調查時間:1、在校大學生。2、201*年*月*日-201*年*月*日。四、調查方式:1、設計發(fā)放調查問卷,組織訪談,訪問在校大

3、學生,了解他們對手機的需求情況,以及對現在手機各種常見情況的看法等。調查問卷包括腦海中的第一手機品牌和現在使用的手機品牌,便于了解人們是否會購買自己心目中既定的手機品牌產品;還有喜歡的手機款式與顏色,意向中手機的價位等利于賣場做出準確的決策;了解手機的渠道,購買手機的場所,喜歡的貨架類型,決定購買的促銷活動等利于賣場改變營銷策略。五、調查地點:全日制大學。六、調查的實施:1、首先確定調查主題與調查目的。2、商討問卷從哪些方面入手,應從問卷中得到哪些信息。3、從網上摘抄的進40道問題進行篩選,對每道題進行分析,根據4ps的原則進行篩選,經過篩選留下了11道題。4、第一階段:問卷開始。上午在學校附

4、近選擇男女大學生進行問卷,發(fā)放300份問卷,回收290份(根據學生對手機的價位,男生女生對手機需求的異同點,產品更新?lián)Q代的周期,學生換手機的原因,學生了解手機的渠道,學生對手機各個方面要求的主次,以及對未來手機市場的期許,以及學生喜歡哪種促銷方式調查) 第二階段:問卷的整理和匯總。將男生和女生的女問卷分開進行分層處理總共290份有效問卷,有100份女生問卷190份男生問卷。七、調查數據的處理與分析。按比例分析此次調查數據,本次調查共290人參加并且完成了問卷,均來自在校學生,參加調查的同學具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對市場調查問卷的處理與分析、產品市場

5、供求現狀分析、企業(yè)銷售現狀分析、產品品牌分析、銷售環(huán)境分析、銷售比較分析、消費者分析等多個方面進行數據統(tǒng)計和分析并提出建議。身處信息時代的我們,網絡進入了千家萬戶,人們受網絡的影響越來越大,特別是作為新一代的大學生更是如此,從上面可以看出又相當大的一部分大學生都是從網絡中了解手機信息的,也有相當大一部分學生在與朋友交流中了解收集信息,企業(yè)應充分利用網絡宣傳產品,同時在消費者中樹立良好的企業(yè)形象。對沒有收入的大學生來說中低檔手機更受歡迎,占有很大的優(yōu)勢,由此企業(yè)可以相應加大中低檔手機的生產與開發(fā)。大多數學生更換手機時間都在2年到4年之間。從觀察中看出諾基亞手機銷售人員素質比較低,需要進行專業(yè)培訓。同時諾基亞應注意銷售環(huán)境的重要性,與其他品牌形成規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論