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文檔簡介

1、命題作文:一件幸福的事,事情已過好久,但那人、那景,卻揮之不去,那天早上,一輛公交車正在行駛著,車上都是去上班的人,。忽然從一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個急剎車后停住,了。只見那是一輛婚禮的攝像車,它的后面是一列長長的迎親,車隊,行駛得很緩慢,乘客開始抱怨上班要遲到了,公交車司,機靜靜地坐在位子上,不時地按著喇叭。,有人對司機說:“你光按喇叭不行,他們不可能給你讓道,的,倒不如從車隊的空隙中沖過去。”司機回過頭來笑著說:,“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是在為他們祝福呢!”頓,了頓。他又說:“別人結婚是件幸福的事,我們有機會為別人,的幸福讓一次道,不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時,安

2、靜下來。,給別人的幸福讓道,是一件幸福的事,有這種心情的人,,必定也是一個幸福的人。,這讓人心生幸福的風景,從此便深深鐫刻在我心底,何處可以讀出文章的中心?用什么技法突出了中心?,?,題目限制了本文的地點(電視機前或餐桌旁)和人,物(一家子)。但是,供我們發揮的空間還是很大,的,時間是什么?一家人之間發生了一件什么事情?,是在共同欣賞某個電視節目,是在討論某件事情,,還是在吃飯時發生了某件事情,我們需要特別注,意的一點是,無論我們構思一件什么事情,都要有,一個中心,不管是謀篇布局、詳略處理,還是人物,刻畫、環境描寫,都要為突出這個中心服務。,俗話說得好,,“,青菜蘿卜,各有所好,”,。這不,,

3、電視機前的一家子,晚飯剛過,我們一家子便“各奔東西”了:奶奶,把門輕輕一關,便進入了自己的,“,戲劇天地,”,。不,一會兒,她的房間便依稀傳出了,“,咿咿呀呀,”“,咚咚,鏘鏘,”,的聲音,不用說,又在看戲劇片了!時不時,地,還能聽到奶奶那沙啞的嗓音,看到高興處,,奶奶便會跟著哼幾句;老媽剛進自己的臥室,門,還沒關緊,,“,你是風兒我是沙,”,的歌聲便響了,起來;而客廳,則是我和老爸的體育世界。,每每說起這愜意的時刻,我便會想起幾年前,,電視機前那可笑而溫馨的一家子,終于,我家也買電視機了!一家老小都十分開,心,以前蹭電視的日子總算熬到頭了。于是,嘴,巴里還嚼著飯呢,一家四口便圍著那,“,受寵

4、若驚,”,的電視機了。收看什么節目呢?,點評:,用:“各,奔東西”總,領全段。一,家人都有屬,于自己的電,視,體現了,生活的富足,幸福。,過渡段,承,上啟下。,老爸把遙控器遞給老媽,老媽是這個家的女主人,,從“蹭電,這類爸爸所謂的,“,小事,”,,當然得由她作主。,“,看,視”,到自,看,有沒有好的電視。,”,老媽眼中,“,好的電視,”,,就是,家買電視,,那些扭扭捏捏,一到關鍵處便,“,請看下集,”,的電視劇。,家中生活水,沒看一會兒,老媽突然又把遙控器塞給了我,老媽,平有了提升。,最疼我了,看著我無精打采的樣,肯定心疼了。我也,其樂融融,不客氣,趕緊調到體育頻道,生怕錯過了精彩的賽事。,(

5、在老爸從小的培養和熏陶下,我已早早地成了體育,的家庭氣氛,,迷了),“,快傳,射門!,加油,只剩,5,分鐘了!,”,卻彌補不了,我看了看表,急得差點跳了起來。就在看表的一剎那,,不能盡興看,無意中瞥見了一旁太師椅上的奶奶:瞇著眼睛,微張,電視的遺憾。,著嘴,盯著電視機,不知道在看什么。是呀,奶奶怎,么看得懂這些?幫奶奶這個老越劇迷找找越劇吧,我,又拿起了遙控器,唉,折騰了半天,什么也沒看成,,結尾照應開,誰也沒看成。干脆,一家子就早早睡覺吧。,頭,前后對,想起這些,便覺得好笑。再想想現在的日子,真,比,中心突,是,用奶奶的話說,,“,享福了,”,。不是這樣嗎?,出。,點評:,1.,對比手法的運

6、用。小作者從現實寫起:,晚飯后,一家人坐在屬于自己的電視機前,看,著自己喜歡的節目。由此,作者聯想到從前;,先是家里沒有電視,去別人蹭電視;然后好不,容易買回來一部電視,全家人守著一部電視,,卻不能盡興觀賞自己喜歡的節目,通過前后,對比,體現出了家庭經濟收入水平的快速大幅,度提升,歌頌了我們社會制度的優越性。,?,2.,插敘手法的成功運用。作者沒有按照時間,順序先從過去寫起,而是從現在落筆,先寫一,家人晚飯后看電視的幸福場景,然后插敘以前,的家庭情況,最后再回到現實之中。這樣寫來,,文章篇幅雖短,但是搖曳多姿,曲折有致。,?,?,?,?,餐桌旁的一家子,我埋著頭,小心翼翼地吃著碗里的白米飯。身

7、旁兩側的,爸媽也沉默不語。我深切地感到自己被一團嚴肅、緊張的無形,之霧籠罩著。在這種壓抑的氣氛中,我心里很難受,不敢出聲,,因為我知道爸爸媽媽正為我的數學成績而氣憤和難過。,一聲清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞聲打破了這令人窒息的,沉寂。隨后,便是爸爸粗獷的聲音:“李惠雪,你自己來分析,一下數學成績吧。”我心中一驚,看來這次爸爸是真的生氣了。,我不敢抬頭,不敢直視爸爸那充滿憤怒和無奈的雙眼。我的心,里像是打翻了五味瓶一樣,不斷的捫心自問為什么考得這么差,,為什么不多考幾分呢。我想張口說時,卻被媽媽的一席話打斷,了,“你還說!不就是你在考試前兩天說不要做卷子,看看數,學書就可以了嗎?”她突然爆出的這句話

8、,無疑是給此時的爸,爸火上澆油。“難道做卷子就能考好嗎?題海戰術未必有效啊!,而且孩子搞這么累,考試反而考不好。”爸爸振振有詞地說道。,我最不情愿看到的事情終究還是發生了,一次“和平”的晚餐,演變成爸媽之間激烈的對話。他們彼此都不甘示弱,理直氣壯,地爭辯起來,針尖對麥芒,一聲比一聲高,一句比一句有理。,?,?,?,?,?,我無力地呆呆坐在椅子上,眼神空洞地頂著一桌被冷落的飯菜,,不爭氣的淚水已經開始在眼眶里打轉了。心里全是對數學考試,的懊悔和無奈。耳畔的爭執聲漸漸小了,最后歸于家里餐桌上,從未有過的寂靜。過了不知多久,我緩緩抬起疲憊不堪的臉龐。,此時,爸媽都已經安靜得坐在座位上,爸爸輕輕呷著酒

9、,眉毛,蹙成了一團。媽媽則面無表情地夾著菜。,我將椅子往后挪了挪,發出一聲刺耳的摩擦聲。我離開,了餐桌,徑直走向書房,心里空落落的,悲傷至極。“別氣餒,,繼續努力吧!”“我們相信你,加油!”爸爸和媽媽每人一句,平靜而又充滿力量的話傳到我耳中,我的心靈一震,淚水奪眶,而出,點評:,文中小作者圍繞爸媽表面上是“批評”實質則是深深的愛,這個中心展開描述。“我”因沒有取得好的數學成績而難過的,心理貫穿了全文,圍繞這個事情,小作者對爸媽進行了詳細的,語言描寫。在安排內容的主次詳略和表達方式上,小作者做了,精心的設計,爸媽的爭吵和沉默都是關心“我”的成績和愛,“我”的一種表現,尤其是最后爸媽兩人不約而同地

10、說出的那,句鼓勵我的話,將爸媽對“我”愛直接表現了出來,給人很強,的震撼力。,餐桌旁的一家子,點評:,一家人圍坐在餐桌旁,吃飯。,開篇點題,,母親忙好了飯菜,又將飯菜一碗碗端上桌,連筷子都擺好了,,語言簡練。,這才高聲喊我們:,“,開飯了!,”,于是,一家人從各自的房間里走,出來,圍坐在餐桌旁,一邊吃著熱乎乎的飯菜,一邊開始聊,平凡的家庭,一些五花八門的話題,生活場景,,話題是聊不完的。兒子學校里發生的新鮮事;妻子單位里,體現出的是,的同事哪個又結婚了,哪個又離了;妹妹的生意,永遠像股,市一樣波瀾壯闊;我的寫作進度,常常獲得最高的關注;最,濃濃的親情。,難得發言的是母親,她端著飯碗,眼睛盯著講

11、話的人,似乎,插不上一句嘴。,忽然有人喊,湯勺呢?聞聲一看,雞湯盆里,漂浮著縷縷香,對母親的動,氣,卻沒有湯勺。母親趕緊放下飯碗,站起身,喃喃笑著說,,作、語言、,你瞧我這個記性,又忘記拿湯勺了。樣子像個犯了錯誤的孩,神態描寫,,子。母親邁著碎步,走進廚房,拿來了湯勺。,大家繼續吃飯。兒子手舞足蹈地給我們講了一個班級里發生,表現出了母,的笑話。不小心,筷子被碰落到了地上。兒子彎腰撿起筷子,,親的在家中,我正準備讓他去廚房再換一雙,母親已經放下飯碗,站了起,的任勞任怨。,來,去廚房又拿了一雙干凈的筷子來,遞給兒子。兒子接過,筷子隨口說了聲,謝謝奶奶。母親笑得眼睛瞇成了一條線:,“,這孩子,跟奶奶

12、客氣啥啊!,”,大家埋頭吃飯,誰夾起一口菜,嘀咕了聲:,“,好像有點兒涼,母親的勤,了。,”,勞,母親,母親放下飯碗,站起身,,“,我去熱一下。,”,說著,端著兩盆炒,對一家子,菜,走進了廚房。不一會兒,母親就端著兩盆熱氣騰騰的菜,,人的侍候,,回到了餐桌旁。,已經成為,大家都將筷子伸向那兩盆熱菜,真好吃,了生活的,“,丁零零!,”,突然,家里的電話響起來了。我正準備起身去,常態。,接,母親已經站了起來:,“,你們快趁熱吃飯,我去接電話。,”,母親的飯碗,擱在桌上,已經看不到一絲熱氣,估計吃了,一半的飯,都涼透了。突然意識到,僅僅這一頓飯工夫,母,親就像時刻繃緊了弦的士兵一樣,隨時準備站起身來

13、。,母親一次次站起來,是想讓我們其他人安心地吃頓飯啊!,如果留意一下,就會看出,其實在我們每個家庭的飯桌上,,都有這樣一個:當廚房里的水燒開了,當菜涼了需要再熱一,下,當電話鈴聲響起,當誰需要餐具或調料,(他)她總,篇末議論,,是及時站起身來,去幫我們。這個人,如果不是我們的母親,,飽含感情,,就一定是我們的父親。,點明了文,總是站起來的那個人,是用一輩子在呵護我們的親人啊!,章的中心。,?,點評:一家子人熱烈的議論著,她只是靜靜地聽著;,有人忘拿湯勺了,她趕緊起身去拿;兒子的筷子掉,地上了,她趕緊去換,作者就是用這一幕幕發生,在餐桌旁的最最平常的場景,表現出了偉大無私的,母愛。文章對母親的細

14、節描寫,初讀之,似覺無味;,再讀之,讓人動容;深讀之,則令人潸然淚下。只,要我們有了一雙善于發現美的眼睛,生活中最最平,常的瑣事,也散發著動人的光芒。,?,電視機前的一家子,?,?,?,?,“哎呀,快點,快點洗呀。”廚房里傳來媽媽不耐煩的催促聲,,“再晚就要開播了!”此時,伴隨著嘩嘩的水聲,可以想象得出爸,爸是如何賣力地洗著盤子,我忍不住,“撲哧”一下便笑了出來。呵,他們這是要看,中國漢字聽寫大會呢,自從我讓他倆看了第一次后,到現在他,們看這個節目是上了癮了,每集都不拉下,樂此不疲。還是跟往常,一樣,爸爸媽媽“踢踏踢踏”地趕到了電視機旁。剛一坐定,便急,吼吼地按下了遙控器。正巧,聽寫大會才開始。,我們三個人每個人懷中都抱著一個小抱枕,懶洋洋地靠在椅背上,,舒服極了。要

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