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文檔簡介
1、第六章 質量和密度測試題一、選擇題(每題3分,共27分)1下列物體的質量最接近50 g的是()A一個雞蛋 B一個乒乓球C一把椅子 D一只母雞2一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里,過一段時間,水全部結成冰。則水結冰后()A質量變大 B質量不變 C密度變大 D密度不變3一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員受傷。但在實際拍攝中,倒塌的高墻并不會傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是()A泥土磚塊 B金屬塊 C泡沫塑料塊 D水泥磚塊4下表是部分物質的密度,小剛由此提出了對密度的一些看法,你認為正確的是()常溫常壓下部分物質的密度/(kgm3)水1.0103冰0.9103水銀13
2、.6103干松木0.5103酒精0.8103銅8.9103煤油0.8103鋁2.7103A.固態物質的密度一定比液態物質的密度大B同種物質的密度一定相同C體積相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的質量大D密度跟物質質量成正比,跟體積成反比5有一體積為20 cm3的均勻固體,用天平測得它的質量為160 g,下列說法正確的是()A用天平測它的質量時,砝碼應放在天平左盤B此固體的密度為8103 kg/m3C把此固體帶到月球上,質量變為原來的D把此固體截去一半,剩余部分密度為4103 kg/m36一個瓶子能盛1 kg水,可用該瓶子盛1 kg下列哪種液體(已知水銀水植物油酒精汽油)()A酒精 B汽油C植物油 D水
3、銀7a、b兩個實心物體的質量與體積的關系如圖1所示。下列說法正確的是()Aa物質的密度比b的大Bb物質的密度是2103 kg/m3Cb物質的密度是a的2倍Da、b的密度與它們的質量、體積有關圖18有四個用同一物質制成的不同正方體,它們的棱長和質量如圖2所示,其中有一個是空心的,它是()圖29如圖3所示,由不同物質制成的甲、乙兩種實心球的體積相等,此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質密度之比為()A34 B43C21 D12圖3二、填空題(每空2分,共28分)10(1)如圖4所示的量筒是以_為單位標度的,分度值是_;測量時,如果按如圖所示那樣讀數,則讀出的液體體積與真實值相比_(選填“偏大”“
4、偏小”或“相等”)。 圖4 (2)水平放置的天平如圖5所示,在使用前必須進行的調節是:首先將_,接著調節_,使_平衡。 圖511體積為0.5 m3的鋼瓶內裝有密度為6 kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中的,則鋼瓶內剩余氧氣的質量為_kg,剩余氧氣的密度為_kg/m3。圖612測量大米的密度時,小華發現米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積,將使密度的測量結果偏_。于是,他用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質量為143 g,又測出48 g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖6所示,則總質量為_g,由此可算出這種大米的密度為_kg
5、/m3。13飛機設計師為減輕飛機質量,將一鋼制零件改為鋁制零件,使其質量減少了104 kg,則所需鋁的質量是_kg。(鋼7.9103 kg/m3,鋁2.7103 kg/m3)14容積為250 mL的容器,裝滿水后的總質量為300 g,則容器質量為_g;若裝滿另一種液體后的總質量為250 g,則這種液體的密度為_g/cm3。(水1.0103 kg/m3)三、實驗探究題(共31分)15(9分)艾力同學在做“探究同種物質的質量與體積的關系”的實驗時,所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊。(不考慮木塊的吸水性)圖7(1)艾力在調節天平平衡時,指針如圖7甲所示,則應向
6、_(選填“左”或“右”)調節_。(2)艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊的質量和體積的數據(見下表),請根據乙、丙兩圖的示數,在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積。(注:量筒中裝有15 mL的水)木塊第一個木塊第二個木塊第三個木塊木塊的質量/g9.4513.40_木塊的體積/cm315.0020.00_(3)分析實驗數據,在誤差允許的范圍內可得出的結論是_。(4)木頭的密度是_g/cm3。(保留兩位小數)16(10分)小強同學為了測量某種液體的密度,進行了以下實驗。(1)首先調節天平橫梁平衡,發現指針偏向分度盤中央的右側,此時應向_(選填“左”或“右”)移動平衡螺母。(2)調節天平
7、平衡后,小強又進行了以下三項操作:A用天平測量燒杯和剩余液體的總質量;B將待測液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的總質量;C將燒杯中液體的一部分倒入量筒,測出這部分液體的體積。圖8如圖8所示,以上操作的正確順序是_(填字母代號)。(3)由圖可得:量筒內液體的質量為_g,該液體的密度為_kg/m3。(4)根據你的生活經驗判斷,該種液體可能是下面四種液體中的_(填字母代號)。A水 B水銀C香油 D鹽水17(12分)小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。(1)他設計了下列實驗步驟:用調節好的天平測出鵝卵石的質量m;向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1;根據密度的
8、公式,算出鵝卵石的密度;將鵝卵石浸沒在量筒內的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。他應采用的正確的實驗步驟順序為_(選填下列選項前的字母)。A B C D圖9(2)如圖9甲所示,小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_。(3)小杜糾正錯誤后,重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,鵝卵石的質量為_g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_cm3,計算出鵝卵石的密度為_g/cm3。(4)鵝卵石磨損后,它的密度將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。(5)用量筒測量水的體積,讀數時視線應與凹面的底部_,若小杜在圖丙中讀數正確,在圖丁中讀數時仰視,所測得鵝卵石
9、的密度將_(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。四、計算題(共14分)18(6分)純牛奶的密度為(1.11.2)103 kg/m3。李明很想知道學校每天營養餐中的牛奶是不是純牛奶,他和幾個同學根據所學密度知識進行了如下測定:首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250 g,喝完再稱得空盒質量是26 g,然后認真觀察牛奶盒,發現牛奶的凈含量是200 mL。問:經他們檢測計算,同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準?19(8分)容積為3103m3的容器,裝入了一個質量為10 kg的實心金屬球,在倒入體積為1103m3的水后,金屬球完全浸沒,水面恰好與容器口相平,求此金屬球的密度。答案1A2.B3.C4.C5.B6.D7.B 8C9C10(1)mL2 mL偏大(2)游碼移到標尺左端零刻度線處平衡螺母橫梁112 412小1511.2103135414500.815(1)左平衡螺母(2)17.5025.00(3)同種物質的質量與體積成正比(4)0.6716(1)左(2)BCA(3)451.125103(4)D17(1)A(2)游碼沒移到標尺左端的零刻度線處(3)27102.7(4)不變(5
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