幼兒園大班散文教案：兩片樹葉（通用）_第1頁
幼兒園大班散文教案：兩片樹葉（通用）_第2頁
幼兒園大班散文教案：兩片樹葉（通用）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班散文教學計劃：兩葉1.引導孩子根據兩片葉子的形狀和散文的情節來想象，并發展孩子的想象力。2.激發孩子對文學作品的興趣，并提高他們的口頭表達能力。活動準備：1.三張圖片，一張圖片顯示兩個樹苗和兩片葉子；圖2顯示了兩片像眼睛一樣的葉子。圖3顯示了兩片葉子，像耳朵的背景。2.老師準備了一些在樹林里動植物的圖片。活動程序：1，展示圖片1，激發孩子的想象力。顯示圖片一，問：圖片上有什么？ （小樹苗）樹苗中有幾片葉子？ （兩片）請仔細看看孩子們，兩片葉子是什么樣的？ （孩子們完全可以想象）老師在這里寫了一篇論文。讓我們聽散文說，這兩片葉子就像，好嗎？2.老師背誦散文，激發孩子的想象力。1位老師背誦：嘿！這兩個新葉子更像一棵小樹的眼睛。 （如圖2所示）問：散文中的兩片葉子是什么樣的？ （就像一棵小樹的眼睛）小樹的眼睛好奇地看著。看到了什么？ （孩子們想象老師將準備好的圖片一張一張地放到背景圖像中。）是的，小書看到孩子們所說的很多美麗的東西。那是什么感覺它對所看到的世界有什么看法？2老師繼續背誦：嘿！這兩個新葉子更像是一棵小樹的兩只耳朵。 （如圖3所示）問題：散文中的兩片葉子是什么樣的？ （就像一棵小樹的耳朵）小樹的耳朵靜靜地聽著，聽到了什么？ （在孩子想說出來之后，老師將準備好的圖片放入背景圖片中）3幼樹越年輕，我越快樂，我越快樂，當我快樂時，小樹苗就會被嚇住。發生了什么？ （在孩子的想象之后）老師說：哈，小樹苗會長得更高！3.學會背誦散文。老師完全朗誦散文后，他問：您在散文中說了什么？討論后，老師放慢了腳步，引導孩子們以等待的方式學習背誦散文。4，小朋友的討論：學完這篇文章后，您有什么感覺？引導幼兒體驗春天的美麗。5.擴展活動：畫小樹苗。在上面畫兩片葉子。繪畫后，讓孩子們談論他們的葉子是什么樣的，他們在做什么，你在心中的想法，小樹苗長大。附：兩片葉子在種植幼樹的幾天內，長出了兩片葉子。嘿!這兩個新葉子更像是一棵小樹上的兩只眼睛。兩只眼睛好奇地看著它，啊，世界多么美麗！嘿!這兩個新葉子就像一棵小樹上的兩只耳朵。靜靜地聽著雙耳，哦，這個森林會唱歌！幼樹越年輕，它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論