廣西壯族自治區2020版九年級下學期中考模擬化學試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是物質abcd反應前的質量 (g)64322840反應后的質量 (g)52X2876Aa和d是反應物Bc一定是催化劑CX24gD該反應是化合反應2 . 下列圖象能正確反映對應變化關系的是A電解水時產生H2、O2的質量B加熱一定量的KMnO4固體C向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2D向盛有鐵釘的燒杯中加入一定質量的CuSO4溶液3 . 以下推理正確的是（ ）A酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸B堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性C中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應D碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽4 . 16g 某化合物R在氧氣中充分燃燒后生成44g CO2、36g H2O，則關于R的組成說法正確的是（ ）AR的相對分子質量可能是16B一定含C、H、O元素C一定含C、H元素，可能含有O元素D碳氫元素的原子個數比為1：35 . 下列涉及到的變化一定是化學變化的是（ ）A洗滌劑去油污B石灰水變渾濁C百煉成鋼D液氮罐儲存生物疫苗6 . 有一化學方程式aC2H2+bO2mCO2+nH2O，據此判斷下列關系式正確的是A2a=mBa=2mCb=mDa+b=m+n7 . 以下是某同學記錄的實驗現象，其中符合事實的是（ ）A10mL酒精與10mL水混合后，體積等于20mLB木炭在氧氣中燃燒，產生綠色火焰C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體D加熱銅絲，銅絲表面變黑8 . 下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是選項實驗目的實驗操作A檢驗二氧化碳將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著木條伸入瓶中C硬水軟化加熱煮沸D除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、蒸發AABBCCDD二、填空題9 . 在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。工業上生產尿素 CO(NH2 )2 的反應微觀示意圖如下：（1）從微觀角度看，上圖中四種物質都是由_構成。（2）從宏觀的角度看，上圖四種物質中屬于氧化物的有_（填字母序號）。（3）寫出工業上生產尿素的化學方程式_。（4）鋰是一種活動性比較強的金屬，化學式為 Li，鋰原子結構示意圖為，鋰在化學反應中容易_電子，變成_（填“陽離子”或“陰離子”），符號是_。三、簡答題10 . 如圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1時，將50g丙加入到100g水中充分溶解后所得溶液的質量為_。（2） t2時，溶解度由小到大的順序為_。（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應采用的方法是_。（4）將100g20的甲溶液稀釋到10需加入_g 水。四、推斷題11 . 將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。寫出以上物質的化學式：ABCDEF.寫出A、B得到C、D的化學方程式：。其中B起作用，此反應屬于反應（填“化合”或“分解”，下同）。寫出E+DF的化學方程式：此反應屬于反應。五、科學探究題12 . 小明同學在家里的藥箱中發現一瓶用來清洗傷口用的消毒液“雙氧水”，他聯想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。（第一組實驗）小明欲證明該雙氧水是否失效。實驗過程在試管中加入5 mL “雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條未復燃；用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產生，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條仍未復燃；如圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，(1)水槽中冰水所起的作用是_；(2)實驗結論：_。（第二組實驗）小明想探究CuO能否起到類似MnO2的催化作用。(3)猜想 CuO不是催化劑，也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變； CuO參與反應產生O2，反應前后質量和化學性質發生了改變； CuO是反應的催化劑，反應前后_實驗用天平稱量0.2gCuO，取5ml 5%過氧化氫溶液于試管中，進行實驗：(4)填表：步驟現象步驟結果步驟現象結論_;帶火星木條復燃_溶液中有氣泡產生；_猜想、不成立猜想成立(5)步驟的目的是_(6)利用該方法獲得氧氣的化學方程式為_(7)步驟得到的固體是CuO。CuO的相對分子質量是_，其中銅元素的質量分數是_。六、計算題13 . 已知銅能與濃硫酸發生反應，現取6.4g的銅與50g濃硫酸共熱。當銅完全反應。求:（ ）（1）求生