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文檔簡介
8 修改病句班級_ 姓名_ 得分_時間:40分鐘 滿分:100分一、在錯別字下畫上“”,并在括號中改正。(12分)1它的羽毛是脆綠的,翅膀帶著一些藍色,比鸚鵡還飄亮。()()2我來到草地上,仔細觀查,發現蒲公英的花瓣是合龍的。()()3當微風沸過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人敢受到大自然的溫柔。()()二、用“”畫出用得不恰當的詞語,并在括號里改正。(10分)1我暗暗欽佩:高明的小東西,偷棗的本事可真聰明?。?)()2就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲激烈而久遠。()()3白求恩大夫在手術臺旁,繼續工作了六十九個小時。()三、用“”刪除句中重復、多余的詞語。(12分)1天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的白色的、灰色的云朵。2小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠十分牢固,就剪了一段用來放風箏。3在那里,一切都也許可能發生,一切都妙不可言。四、補充出下面句子中缺少的成分。(12分)1上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里。_2胡蘿卜先生的剛好在風里飄動著。_3王老師急得。_五、下面的句子搭配不當,請加以改正。(12分)1春天的杭州是最美的季節。_2一路上,我聽著悅耳的鳥鳴和鮮艷的花兒,心情舒暢。_3他知道自己錯了,心情很繁重。_六、改正句中用得不恰當的關聯詞語。(9分)1他因為不愿意去,所以那個地方不好玩。_2只要具備了自學能力,才能掌握更多的知識。_3手推車一會兒這么想著,一會兒費力地跑來跑去。_七、下面的句子歸類有問題,請改正過來。(9分)1今天,我們全校師生和少先隊員一起參加了綠化宣傳活動。_2學校門口有很多賣各種飲料和果汁的小鋪子。_3同學們在植物園里種了一些蔬菜、水果等花花草草。_八、用修改符號修改下面的病句。(9分)1猜測與推想,把我們的閱讀之旅充滿了樂趣。2它叫“王子”,是一只我們村里長得最花,毛色最漂亮的狗。3看了這部電影,都感動得流下了眼淚。九、閱讀短文,完成練習。(15分)鄉下老鼠和城里老鼠從前,有兩只老鼠,它們是好朋友。一只老鼠居住在鄉下,另一只老鼠居住在城里。很多年以后,鄉下老鼠碰到城里老鼠,它說:“你一定要來我鄉下的家看看?!庇谑?,城里老鼠就去了。鄉下老鼠領著它來到自己的家里。它把所有美味的食物都拿出來招待城里老鼠。城里老鼠卻說:“這些東西不好吃,你的家也不好,你為什么要住在田野的地洞里呢?你應該搬到城里去住,你會住上用石頭造的漂亮房子,還會吃上美味佳肴,你應該到我城里的家看看?!编l下老鼠就到城里老鼠的家去了。城里老鼠的家十分漂亮,城里老鼠擺出了一桌子好吃的東西。可是,正當它們要開始吃的時候,它們聽見了很大一陣響聲,城里老鼠喊叫起來:“快跑!快跑!貓來了!”它們飛快地跑開并躲藏起來。過了一會兒,它們出來了。當它們出來時,鄉下老鼠說:“我不喜歡住在城里,我喜歡住在我田野的地洞里,那里不但貧窮,而且快樂自在,比起雖然富有卻提心吊膽的城市生活,要好些?!?聯系上下文理解詞語的意思。(4分)提心吊膽:_2用修改符號修改文中畫橫線的句子。(5分)3鄉下老鼠住在_,而城里老鼠則住在_,可是城里老鼠會經常遇到_。(6分)8修改病句一、1.脆飄翠漂2查龍察攏3沸敢拂感二、1.高明聰明聰明高明2激烈久遠熱烈持久3繼續連續三、1.第二個:2. 3. 四、1.上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。2胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。3王老師急得直跺腳。五、1.春天的杭州是最美的地方。2一路上,我聽著悅耳的鳥鳴,看著鮮艷的花兒,心情舒暢。3他知道自己錯了,心情很沉重。六、1.他之所以不愿意去,是因為那個地方不好玩。2只有具備了自學能力,才能掌握更多的知識。3手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。七、1.今天,我們全校師生一起參加了綠化宣傳活動。2學校門口有很多賣各種飲料的小鋪子。3同學們在植物園里種了一些蔬菜、水果,還有一些花花草草。八、1.
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