山西省部編版2019-2020學年一年級下冊語文課文2樹和喜鵲同步練習_第1頁
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山西省部編版2019-2020學年一年級下冊語文課文2樹和喜鵲同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共7題；共58分)1. （4分） 多音字組詞。累li_li_好ho_ho_2. （8分） 看拼音寫詞語。ynjiornku_lunzunyq_3. （9分） 我會學。例：一塊（板）一扇_一頂_一門_一列_一擔_一棵_一場_一團_一陣_4. （8分） 判斷下面的說法是否正確 （1） 英國著名化學家波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。 （2） 一位加拿大醫生通過反復的觀察實驗得出了結論：當睡覺的人眼珠轉動時，他確實正在做夢。 （3） 大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色。 （4） 美國麻省理工學院的謝皮羅教授研究出了水的漩渦與地球的自轉有關。 5. （5分） 有人說，我們要博覽群書；有人說，人的精力是有限的，讀書要有選擇。你贊同哪個觀點？請談談你的理由。（至少寫兩點理由） 6. （11分） 完成填空愛因斯坦是一個最偉大的人。他不把時間花在_，而是把精力_。宋慶齡故居的樟樹描寫了宋慶齡故居兩棵樟樹的_和_，以及具有_和_的高貴之處，表達了對兩棵樟樹的_和對宋慶齡的_之情。他憑著勇敢和智慧，_，戰勝了_，在滾滾的黃河上_，成為黃河的主人。7. （13分） 讀課文記金華的雙龍洞，完成填空。 作者的游覽的地點是_，時間是_。游覽的順序是_、_、_、_，最后_。作者介紹游覽外洞的情景，先描寫了_，特點是_，再寫了_，特點是_，然后寫了_，特點是_。二、 閱讀理解 (共1題；共11分)8. （11分） 課外閱讀。春天二三月間，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著。千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，都如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋（jun）妙無比的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。（1） 在下面的橫線上填上恰當的詞語。_地吹拂 _的春天_的灑落_的燕子（2） 短文共寫了_種景物，有_、_、_、_等。（3） 從文中選擇一句比喻句和一句擬人句寫在橫線上。比喻句：_。擬人句：_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用 (共7題；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-

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