銀川市2019-2020學年語文三年級下冊第一單元綜合測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 種子的傳播植物媽媽有辦法(1)植物媽媽有_。蒲公英靠_傳播種子，它的種子像_。蒼耳靠_傳播種子，豌豆靠_傳播種子。(2)請你補充句子。_準備了降落傘，把它送給_。美術課前，我準備了_。孩子如果已經長大，就得_。大象和野豬已經_。2 . 照樣子，寫一寫。黑（白）（寫）作業一（片）茶園緩（_）（_）水桶一（_）武藝始（_）（_）燕山一（_）血痕3 . 我會在括號里填上恰當的詞。克服（ ）（ ）的地方（ ）地哭訴征服（ ）（ ）的星期天（ ）地邀請增進（ ）（ ）的巡警（ ）地開展增強（ ）（ ）的街道（ ）地訓斥4 . 比一比，再組詞。直（_）很（_） 玩（_） 快（_） 他（_）真（_）根（_） 遠（_） 塊（_） 地（_）5 . 火眼金睛。繃（_）摩（_） 遺（_） 矜（_） 褂（_）朋（_）磨（_） 遣（_） 憐（_） 街（_）6 . 我會形近字組詞。疏（_）徐（_）鳳（_）倘（_）允（_）蔬（_）涂（_）風（_）徜（_）充（_）7 . 我會根據課文內容填空。1.急忙打開書，一頁，兩頁，我像（_），貪婪地讀著。我很（_），也很（_）這種（_）的滋味。2.讀了新型玻璃，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（_）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（_）和（_）。3.一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（_）的（_）和（_）。4.梅花魂這篇課文引用了許多古詩名句，其中一句是“_，_。”表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。5.瞧，我會默寫泊船瓜洲這首古詩。_，_。_，_。8 . 寫出下列句子中加點詞語的近義詞。1沒想到說了這個話不久，果然生了一個棗核那么大的孩子。（_）2棗核很勤快，天天干活，學了很多的本領。（_）3棗核也不爭辯，只是說：“不信，你們就等著看。”（_）4衙役們從夢里跳了起來，驚慌地喊著。（_）9 . 填空。本文作者（_）國（_），他不是一個（_），而是一名空軍飛行員。文章選自（_）。這本書被稱做（_）。的確，這本書不但非常適合于孩子們閱讀，同時更是寫給某一些成人看的。用作者的話來說，它是獻給那些曾經是孩子并且記得這一點的大人的。10 . 多音字組詞空 kn_kn_盛 shn_ chn_數 sh_sh_11 . 先補充詞語，再選詞填空。凍得（_）熱得（_）急得（_）氣得（_）1.妹妹病得很厲害，爸爸又不在家，媽媽_。2.寒冬臘月，大雪紛飛，可憐的小女孩穿著單衣，_。12 . 照樣子寫詞語。（6分）家家戶戶 彬彬有禮 含情脈脈 13 . 說說下列詞語的近義詞。驚愕（_）詭秘（_）本事（_）清楚（_）興許（_）徑直（_）朦朧（_）欽佩（_）14 . 根據課文內容填空1、舉頭望（_）（_），低頭（_）（_）（_）。2、人（_）初，性本善。性相（_），（_）相遠。3、你姓（_）（_）？我姓李。15 . 多音字組詞撒：s_、s_上：shng_、shng_16 . 補全下面詞語。深居（_）出疑惑不（_）茁（_）成長斬釘（_）鐵雨后春（_）左（_）右盼視死（_）歸精忠報（_）剛（_）不阿志存（_）遠鐵面無（_）英（_）無畏17 . 仿照例子填空。 例：氣候（溫暖）花草（ ）水源（ ）空氣（ ）湖水（ ）景色（ ）花瓣（ ）例：（溫暖）的陽光（ ）的景象（ ）的蝴蝶（ ）的花瓣（ ）的王二小（ ）的敵人（ ）的棋藝18 . 比一比，在組詞。 淘（_）填（_）俗（_）稼（_） 掏（_）慎（_）浴（_）嫁（_）19 . 寫出下列詞語的反義詞溫柔 （ ）善良 （ ）和平 （ ）淘氣 （ ）圣潔 （ ）健康 （ ）生動 （ ）甜美 （ ）清秀 （ ）二、語言表達20 . 句子加工廠。（1）他的話沒有完全錯。（改變詞序，不改變句意）_（2）你難道還不知道是誰辦的壞事嗎？（改為陳述句）_（3）燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。（縮句）_（4）雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。（改為比喻句）_（5）初春的一天，許多無數少先隊員參加了放風箏的活動。（修改病句）_三、信息匹配21 . 注意帶橫線字的讀