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內(nèi)蒙古自治區(qū)部編版小學(xué)語文一年級下冊課文3 11彩虹同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共26分)1. （5分） 給下下劃線的字注音。撅_著樹梢_辮_子糟_糕_2. （8分） 填空。（1） “高”字共_畫，第七筆是_，與它意思相反的詞是_。（2） “興”的筆順是_。（3） “成”的筆順是_。第三筆是_。（4） “那”是_結(jié)構(gòu)的字，部首是_。3. （3分） 看拼音，寫生字。koshjmndxin_4. （4分） 選字填空。個 條 節(jié) 本房間里有一_工人。隊伍已經(jīng)排成了一_長龍。這是一_有趣的書。這是一_干凈的車廂。5. （6分） 看拼音寫詞語。 bofyhuzhwngbxng_xinghuizhnghurnmngnghgu_二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共8分)6. （8分） 閱讀下文，回答問題。 熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會把胃弄壞的。”小公雞笑著說：“謝謝你，你誤會了。我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。”熊貓恍然大悟，它們兩個看著對方都笑了。（1） 短文共有_個自然段。第_自然段點明了時間。（2） 小公雞為什么要吃小石子？用“_”在短文中畫出來。 （3） 小朋友，你想對小熊貓說些什么？ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-

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