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文檔簡介
新世紀(jì)我國人力資源開發(fā)與管理應(yīng)該注意的問題有哪些?1、要注意現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下人力資源的流動(dòng)性。最近幾年,人才在全國范圍內(nèi)的流動(dòng),恰如噴薄而出的朝陽,給中國大地帶來莫大的活力和生機(jī),同時(shí),又以其巨大的能量給社會的許多方面以強(qiáng)烈的震撼。沿海城市的開放,使得人力資源涌向南方的勢頭有增無減。就目前情況來看,人才流動(dòng)有三個(gè)方向:一是開放地區(qū)和城市,其開放與改革的程度越大越深,人才流動(dòng)的向心力越大;二是外向企業(yè),其外向性越強(qiáng),對人才流動(dòng)的吸引力越大;三是德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)者,確實(shí)能任人唯賢的領(lǐng)導(dǎo)者,其周圍必然會匯集越來越多的人才。人才的流動(dòng),勢必破除將人視為“單位所有”、“部門所有”、“地區(qū)所有”的陳規(guī)陋習(xí),造成市場調(diào)節(jié)需求,需求引導(dǎo)人才流動(dòng)的大環(huán)境。因此在管理人力資源的時(shí)候必須注意人力資源的流動(dòng)性,做到正確引導(dǎo),合理流動(dòng)。既為人才的合理流動(dòng)創(chuàng)造條件,又應(yīng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)規(guī)范人力資源的流動(dòng)。國務(wù)院主管部門可定期發(fā)行全國人力資源需求指南,各省亦可效法,從而提高人力資源流動(dòng)的目的性。同時(shí),要避免人才的外流,并注意引進(jìn)國外的人才。人才外流是近幾年比較嚴(yán)重的社會現(xiàn)象,國家要為人才提供優(yōu)厚的生活和工作條件,使在國外的人才能回來,國內(nèi)的人才留得住,如果可能的話還可以吸引國外的人才到我國工作。2、要注意現(xiàn)代化市場經(jīng)濟(jì)條件下人力資源的競爭性。人力資源總量與社會各方面對它的巨大需求相比,顯得尤為稀缺和寶貴。但是,人才流動(dòng)必然帶來競爭,競爭可以導(dǎo)致人力資源的合理分配,但是,盲目的競爭卻會帶來人力資源的浪費(fèi),比如說,人力資源盲目地流向沿海發(fā)達(dá)地區(qū),而沿海發(fā)達(dá)地區(qū)容納人力的能力畢竟是有限的,多余的人力資源的積存形成浪費(fèi),同時(shí),也給社會帶來不穩(wěn)定因素。可見從人力資源管理的角度來看,要對人力資源的流動(dòng)做出正確的引導(dǎo),避免無謂的競爭所導(dǎo)致的不合理的人力流動(dòng)。具體做法是:加強(qiáng)內(nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡可能多地創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,就地消化多余的人力資源。3、要注意區(qū)分普通人力資源和高素質(zhì)人才資源。普通人力資源和高素質(zhì)人才資源的區(qū)別就是一般勞動(dòng)者與人才的區(qū)別。兩者的區(qū)別是由每個(gè)勞動(dòng)者的自身素質(zhì)決定的,從一般作用上講人力資源都是普通的勞動(dòng)力。但是,一旦具備了某種技能,就有了很大的區(qū)別。通常我們把素質(zhì)較高的,具備某種技能和創(chuàng)造力的勞動(dòng)者叫做人才。把這部分人力資源從一般的人力資源中區(qū)分出來,進(jìn)行特殊的管理是很有必要的。人才是在廣大的勞動(dòng)者中成長起來的,他們在廣大勞動(dòng)者的生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,總結(jié)出了勞動(dòng)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和智慧,創(chuàng)造和發(fā)明了先進(jìn)的生產(chǎn)工具,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,提高了社會生產(chǎn)力,大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。人才是人類的精華,是人群中先進(jìn)的部分。人才集德、識、才、學(xué)、體于一體,特別是高級人才,在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富方面比一般勞動(dòng)者的貢獻(xiàn)更大得多。4、應(yīng)該確立大的人才戰(zhàn)略。應(yīng)該認(rèn)識到人才是國家人力資源的精華部分,人才是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總戰(zhàn)略和人力資源開發(fā)戰(zhàn)略是人才管理戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。國家必須有連續(xù)遞進(jìn)的十幾年、幾十年的正規(guī)的人才培養(yǎng)與使用的規(guī)劃與措施,同時(shí),隨時(shí)以短期培訓(xùn)作為補(bǔ)充。要從全世界發(fā)展、進(jìn)步與競爭的角度認(rèn)識人才、培養(yǎng)人才、使用人才、尊重人才、愛護(hù)人才。我們要爭取較高的人才占有率,要保持人才擁有量大于培養(yǎng)量,還要保持較高的人才合理使用率。其次,要樹立宏觀的人才使用觀念。尊重知識、尊重人才,其核心是正確地使用人才。在現(xiàn)實(shí)社會中,有的人“唯親是用”,有的人“囤積居奇”,有的人“順我者用”,有的人“低我者用”,這就是狹隘、低級的用人觀,是改革和建設(shè)有中國特色社會主義的反動(dòng)力。人力資源開發(fā)中的政府行為有哪些?1、宏觀人力資源管理的第一個(gè)基本職能就是監(jiān)測和預(yù)測社會人力資源的發(fā)展變化情況,諸如人力資源的總量、結(jié)構(gòu)、供求狀況、人力資源效益、就業(yè)收入狀況以及人力資源流動(dòng)情況等。社會人力資源的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,可以作為進(jìn)行人力資源及其他方面決策和規(guī)劃的依據(jù)。 2、戰(zhàn)略規(guī)劃是根據(jù)國家和地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體戰(zhàn)略和要求,分析人力資源發(fā)展的軟件硬件環(huán)境和條件,制定一定時(shí)期內(nèi)地區(qū)人才資源建設(shè)與發(fā)展的戰(zhàn)略與規(guī)劃,以此指導(dǎo)社會人才資源的發(fā)展,提高用于人才資源發(fā)展的社會資源的配置效率。3、通過改革和完善人事制度、科技教育制度、勞動(dòng)用工制度及產(chǎn)權(quán)制度,開展再就業(yè)工程、支持社會培訓(xùn)、企業(yè)在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育項(xiàng)目,以及投資公共工程、調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),貫徹引導(dǎo)企業(yè)投資和教育科研發(fā)展方向等政策和措施,以提高就業(yè)率,充分開發(fā)和利用人力資源潛力,促進(jìn)人力資源合理流動(dòng),不斷提高人力資源的素質(zhì)和人力資源的開發(fā)效益。是政府實(shí)施社會人力資源的開發(fā)、利用與發(fā)展的主要任務(wù)。4、維護(hù)和規(guī)范人才資源市場秩序要求政府通過人才中介機(jī)構(gòu)的改制,建立人才中介服務(wù)職業(yè)資格制度,促進(jìn)人才中介服務(wù)業(yè)的多元化、專業(yè)化、市場化和規(guī)范化發(fā)展,完善和監(jiān)督實(shí)施有關(guān)勞動(dòng)力市場的法律法規(guī),維護(hù)和規(guī)范勞動(dòng)力資源市場的正常秩序,促進(jìn)人才中介服務(wù)業(yè)的服務(wù)水平和人力資源配置效率的提高。5、社會人力資源的保障與保護(hù)。主要是政府要監(jiān)督社會保障制度和勞動(dòng)用工制度的實(shí)施,促進(jìn)社會保障制度和勞動(dòng)用工制度的完善,建立勞動(dòng)法律救濟(jì)制度,保障社會人力資源的合法利益和勞動(dòng)安全。6、相關(guān)法規(guī)的策劃、制定和監(jiān)督實(shí)施。宏觀人力資源管理部門可以根據(jù)社會人力資源開發(fā)、利用和發(fā)展中產(chǎn)生和存在的帶有普遍性的問題、有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果,協(xié)助有關(guān)部門或主持進(jìn)行有關(guān)人力資源的政策法規(guī)的制定和修改,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督有關(guān)政策法規(guī)的實(shí)施。從總的來說,政府在人力資源開發(fā)與管理的過程中,必須堅(jiān)定的確立起以人為本的管理理念和戰(zhàn)略指導(dǎo)原則,并在實(shí)踐中自覺貫徹執(zhí)行,具體而言要從“更新觀念”、“建立機(jī)制”、“落實(shí)方法”三個(gè)方面入手:1、轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)展教育。人力資本理論的創(chuàng)始人,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家,諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者舒爾茨提出:人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的,人類的未來是由人類的智慧所決定的。所以人力資本理論當(dāng)中滲透著人文關(guān)懷,深刻思考和樂觀的情緒,與人力資本的現(xiàn)實(shí)與未來息息相關(guān)。我們不能再將專家、學(xué)者、青年中的睿智者等同于機(jī)器設(shè)備,認(rèn)為僅僅給予物質(zhì)的刺激和鼓勵(lì)便可以趨之如牛。政府應(yīng)在全社會范圍內(nèi)真正實(shí)現(xiàn)尊重人才,服務(wù)人才,給人才的成長和才能發(fā)揮開路,給予專家、學(xué)者以更多的信任,委以重任,給青年中的人才以更多施展才華和自我發(fā)展的機(jī)會,使之在精神上得到滿足,情感上擁有歸宿。這不僅是使人力資源能夠充分發(fā)揮其價(jià)值的有效手段,更是我們在硝煙四起的國際人才爭奪戰(zhàn)中唯一可以與對手抗衡的武器。不錯(cuò),當(dāng)我們的競爭對手以高工資、高報(bào)酬、優(yōu)越的工作條件等誘人的物質(zhì)條件來挖我們的人才時(shí),我們的確捉襟見肘。如果想通過頒布幾條政策,給人才的離去多設(shè)置幾道關(guān)卡,這只能是堵了門,卻堵不住窗的自欺欺人之術(shù)。既然,我們不想像印度那樣成為軟件發(fā)達(dá)國家的“后方加工廠”,就必須改變原來被動(dòng)的留人之道,而改為“一穩(wěn)定,二發(fā)展,三招募”的積極型戰(zhàn)略。加入WTO后人才為世界所共有。一方面我們的人才外流嚴(yán)重,另一方面我們也擁有留在海外的“人才銀行”。因此,如何改變觀念,探索一條具有中國特色的留才之道,是加入WTO后首先應(yīng)認(rèn)真思考的問題。中國有眾多優(yōu)秀的高等院校,有許多待開發(fā)的課題,更有廣闊的市場和發(fā)展空間,完全可以靠事業(yè)留人,靠環(huán)境留人,靠體制留人,而這一切方法的關(guān)鍵是人的感情因素,給予人才更多的信任,更大的權(quán)力,更大的施展空間,就能在感情上吸引人才,留住人才。2、建立吸引人才的機(jī)制。首先必須站在國家戰(zhàn)略的高度來實(shí)施人才戰(zhàn)略,人才戰(zhàn)略的重點(diǎn)是培育決策人才和創(chuàng)新人才、高級經(jīng)營管理人才,制定出一套培養(yǎng)、造就管理家、前沿領(lǐng)域的科學(xué)家和高科技工業(yè)領(lǐng)域?qū)<业闹贫取M瑫r(shí)還應(yīng)制定出既符合國情又具有運(yùn)作活力的包括知識產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)合同以及社會保障等方面的法律法規(guī)體系,從而保證人才作用的充分發(fā)揮和人才價(jià)值的最大體現(xiàn)。其次,對于出國留學(xué)人員以及已在海外定居的華人學(xué)者,政府也應(yīng)認(rèn)真研究出一套能吸引他們回國服務(wù)的政策,并且應(yīng)建立一套以“不求所有,但求所用”為指導(dǎo)思想的用人制度,對于已從海外回國的人員不要因?yàn)椤安环判摹本椭蝗蚊鼮楦毙iL、副經(jīng)理、副主任,只要他能把業(yè)務(wù)搞上去,就放權(quán),讓他在技術(shù)上說了算。同時(shí)還應(yīng)該允許他們繼續(xù)與國外保持聯(lián)系,允許他們再次出國深造,消除他們回國服務(wù)的后顧之憂。再次,還應(yīng)加快科技體制和教育體制改革的步伐,促進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)、工業(yè)的緊密結(jié)合。目前,我國受過高等教育的人才資源有80%以上都在高校、科技院所和事業(yè)單位工作,讓他們放棄較穩(wěn)定的收入待遇和安逸的生活條件去企業(yè)工作顯然不現(xiàn)實(shí)。政府應(yīng)建立一套以科技投資或風(fēng)險(xiǎn)性期權(quán)報(bào)酬為引導(dǎo)的靈活多樣的獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)科技人員、科研院所進(jìn)入企業(yè),服務(wù)于企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,加快知識技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程,為科技成果與企業(yè)構(gòu)建一個(gè)通暢的交流渠道,真正激發(fā)科研人員的創(chuàng)造激情,也為科技創(chuàng)新增添活力。最后,加大國家和社會對教育、科研的投資。教育也是一種產(chǎn)業(yè),而且是投資收益率很高的產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)測算后認(rèn)為高等教育的投資收益率在發(fā)達(dá)國家、中等發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分別為9%、10%和13%,而個(gè)人投資的收益率則分別為12%、17%和24%,均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家平均經(jīng)濟(jì)增長率,可以認(rèn)為教育投資是一項(xiàng)利國利民的投資決策。只是教育投資的投資期限較長,而收益的又是無形資產(chǎn),因此,政府更應(yīng)起協(xié)調(diào)、帶動(dòng)作用,減少個(gè)人投資風(fēng)險(xiǎn),調(diào)動(dòng)個(gè)人和企業(yè)擴(kuò)大對教育的投資,從而促進(jìn)社會人才資源的發(fā)展,從整體上提高國力,來應(yīng)對國際競爭。國家的興旺發(fā)達(dá),同時(shí)也是吸引人才的極為有利的條件。3、科學(xué)的落實(shí)手段。面對發(fā)達(dá)國家?guī)捉偪竦娜瞬拧奥訆Z”和國內(nèi)發(fā)展所需優(yōu)秀人才奇缺的現(xiàn)實(shí),政府應(yīng)堅(jiān)決落實(shí)一套具操作性和實(shí)用性的政策,以保證人才資源的合理開發(fā)和有效利用,以保證我們能夠與國外的獵頭公司和用人公司進(jìn)行有實(shí)力的爭奪。第一,確立以市場為基礎(chǔ)的靈活多樣的人才流動(dòng)機(jī)制,建立正規(guī)的勞動(dòng)力市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu),清除舊體制的障礙,促進(jìn)人才的合理流動(dòng),真正使人才能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值最大化。第二,真正建立一套按貢獻(xiàn)大小支付報(bào)酬的分配制度,而且要使報(bào)酬多少的差距真正體現(xiàn)出貢獻(xiàn)大小的差距來,使報(bào)酬真正成為衡量人才價(jià)值的一把標(biāo)尺,而且應(yīng)綜合運(yùn)用高工資,風(fēng)險(xiǎn)期權(quán)和繼續(xù)教育等多種分配手段,使分配真正成為有效調(diào)動(dòng)人才積極性的基礎(chǔ)手段。第三,為科技院所和高等院校的研究成果建立一個(gè)通暢的與企業(yè)溝通和科技創(chuàng)新商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化渠道。如鼓勵(lì)首創(chuàng)精神的政策、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的政策和法律、以及創(chuàng)新成果的價(jià)格確定政策等。第四,制定鼓勵(lì)個(gè)人、企業(yè)擴(kuò)大教育投資的政策,可給予收入分配,社會保障待遇,以及稅收、費(fèi)用等方面的優(yōu)惠政策等,這些均可起到不錯(cuò)的效果。第五,宣傳新的用人觀念,為人才的“柔性流動(dòng)”提供服務(wù)和幫助。發(fā)達(dá)國家公共部門人事制度具有哪些基本特點(diǎn)?1、政府所有行政組織系統(tǒng)與公務(wù)人員管理形態(tài)都以韋伯的“理想型官僚體制”為典范,管理法規(guī)齊全,管理制度明確,管理功能完善;2、管理的人力資源以專業(yè)性人才為主,重視啟用專業(yè)人才;3、具有相應(yīng)的職業(yè)保障制度,并建立了相應(yīng)的保障體系,便公務(wù)人員的職業(yè)穩(wěn)定;4、實(shí)行政務(wù)官與事務(wù)官兩官分途的制度,保證了行政工作的連續(xù)性;5、實(shí)行公開考試,公平競爭的選錄制度,公務(wù)人員的錄用與甄選以注重才能為標(biāo)準(zhǔn);6、公務(wù)人員體制以有效的政策規(guī)劃與嚴(yán)密的法治管理為支撐。發(fā)展中國家的公共人事制度存在哪些問題?1、做官重于任事。權(quán)位取向明顯,公務(wù)人員熱衷于爭取權(quán)勢地位,卻未必勇于任事;2、人情恩惠重于人事法制。重視在行政體制內(nèi)編織“關(guān)系網(wǎng)”,親情、朋友意識濃厚,在人事任免上注重于親情、裙帶關(guān)系,因而往往因人而異;3、身份觀念重于職位觀念。看重身份與品位等級,而且身份與品位與工作能力和績效在取向上不一致;4、公務(wù)人員素質(zhì)不能適應(yīng)國家發(fā)展的要求,各級行政組織中多缺乏科技人才與管理人才;5、政治因素影響濃厚。政黨政治、政治特權(quán)、政治活動(dòng)等因素對公共人事制度的介入和干預(yù)程度較高。 十九、影響公共部門人力資源管理外部生態(tài)環(huán)境的構(gòu)成有哪些?1、政治制度。一個(gè)國家的政治制度不同,其對待公共部門人力資源的政策和原則就會大不相同,這些均會對公共部門人力資源的生存和發(fā)展產(chǎn)生重大的滲透力及影響力;2、經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境。在經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,技術(shù)創(chuàng)新在以人們無法追趕的速度發(fā)展著。個(gè)人對技術(shù)的應(yīng)用同樣改變了信息的流動(dòng)和使用方式。科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展及科學(xué)技術(shù)作為新的生產(chǎn)手段被廣泛運(yùn)用,將成為支撐知識經(jīng)濟(jì)大潮的關(guān)鍵。因此,現(xiàn)在的公共部門人力資源就是要走在信息的前面,不斷學(xué)會借助信息手段來為經(jīng)濟(jì)服務(wù)。不僅如此,在經(jīng)濟(jì)全球化和以技術(shù)創(chuàng)新為支撐的知識經(jīng)濟(jì)兩股大潮的沖擊下,新市場、新產(chǎn)品、新觀念、新競爭力乃至新經(jīng)營思維方式層出不窮。創(chuàng)建新的模式和流程來培養(yǎng)全球性的靈敏嗅覺、效率和競爭力,這是時(shí)代對人才能力提出的新要求。作為知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中組織取勝的關(guān)鍵,人的能力已成為普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。如何用好用活現(xiàn)有的公共部門人力資源,如何吸引人才、留住人才,如何到更廣闊的國際市場上招攬人才等將成為公共部門人力資源管理和發(fā)展的關(guān)鍵所在。3、市場體制的發(fā)展深化。在封閉經(jīng)濟(jì)條件下,解決一國經(jīng)濟(jì)問題主要只能靠本國的資源。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),各種要素、服務(wù)與商品的跨國流動(dòng)更加容易。加入WTO對中國以市場為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)體制改革提出了新的要求。加快完善市場經(jīng)濟(jì)體制,建立公平競爭的體制環(huán)境,變得更為迫切。在經(jīng)濟(jì)全球化的新形勢下,一個(gè)國家在激烈的國際競爭中取勝的惟一辦法,是創(chuàng)造一個(gè)富有吸引力的投資環(huán)境,吸引和聚集全世界的人才、資金、信息等生存要素,發(fā)揮本國的比較優(yōu)勢,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。其中,至關(guān)重要的是人力資源的素質(zhì),人的能力的發(fā)揮將決定地區(qū)的服務(wù)支撐環(huán)境與制度環(huán)境的好壞。4、勞動(dòng)力的可用性。隨著社會、經(jīng)濟(jì),特別是科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和人口增長呈減緩趨勢,勞動(dòng)力市場進(jìn)入了賣方市場,傳統(tǒng)的簡單、低成本替代已有人員的過程(如解聘、辭職、退休、傷殘、死亡后及新增崗位人員的補(bǔ)充過程)已經(jīng)越來越不能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展對人力的要求。由于具有能從事新崗位工作所需技能的員工供給不足,越來越多的組織,包括公共部門,都出現(xiàn)了人力結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)人力供給過剩,而新興產(chǎn)業(yè)的人才,包括為新興產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)的人員則供不應(yīng)求,這使人力資源的管理在人員流動(dòng)和人員培訓(xùn)上面臨更大壓力。隨著時(shí)代的發(fā)展,未來的需要更高知識的人數(shù)將以更快的速度增長。現(xiàn)有的具有專業(yè)知識和技能的人才與現(xiàn)有的知識和技能的結(jié)構(gòu)性差距在日益擴(kuò)大。經(jīng)濟(jì)全球化背景下,政府部分權(quán)力向區(qū)域組織或國際組織讓渡。國際組織的規(guī)則也日益成為各國制定法律與政策的依據(jù)。培養(yǎng)具有世界級眼光,提高應(yīng)對國際競爭力,建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化人才隊(duì)伍,已成為當(dāng)今時(shí)代的當(dāng)務(wù)之急。5、教育水準(zhǔn)。一個(gè)國家國民受教育水準(zhǔn)之高低,肯定會對公共部門人力資源的發(fā)展產(chǎn)生滲透和影響力。若國民受教育的平均水準(zhǔn)高,則會整體提高國民的素質(zhì),就整個(gè)國家而言,人力資源的整體能力水準(zhǔn)提升,將直接提高工作效率和增加工作產(chǎn)量;若國民受教育的平均水準(zhǔn)低,則會降低國民的素質(zhì),對整個(gè)國家而言,人力資源的整體能力也會偏低,勢必會影響國家的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國際競爭力的提高。人力資源是第一資源,只有加大對人力的教育投資,才能使人力投資轉(zhuǎn)化為人力資本,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為物質(zhì)成果,為國家的經(jīng)濟(jì)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。6、人口多樣性。人口的多樣性也是公共部門人力資源的外生環(huán)境之一,并對公共部門人力資源的開發(fā)與管理產(chǎn)生直接影響。例如,隨著勞動(dòng)力平均年齡的持續(xù)增長,老齡化已成為世界各國人口多樣性問題較為突出的一面。當(dāng)許多具有較多工作經(jīng)驗(yàn)和技能的老年員工退休時(shí),各個(gè)部門的人力資源將面臨重要的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)就是使他們的員工必須具有老年員工所擁有的能力和工作行為準(zhǔn)則,組織唯有通過調(diào)整和培訓(xùn),才對能夠迅速填補(bǔ)老年員工退休后造成的崗位和技能空缺,保證組織的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。另外,針對不同類型、不同層次人力的特點(diǎn),注重人才隊(duì)伍的合理搭配,也是目前公共部門人才資源管理健康發(fā)展的內(nèi)容之一。二十、試析優(yōu)化我國公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境的對策。1、逐步縮小地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)高素質(zhì)人力供給量過剩,而地區(qū)欠發(fā)達(dá)的地方則供給量不足,這樣就無法使人力資源得到合理的配置,也不利于國家經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。所以,國家近年來提出了中部崛起、西部大開發(fā)等一系列經(jīng)濟(jì)政策,目的也是為了逐步縮小地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距。只有優(yōu)化了地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),才能發(fā)揮各地區(qū)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,充分利用各地區(qū)的自然資源、人力資源和物質(zhì)技術(shù)條件,加速地區(qū)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展,才能促進(jìn)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好了,可以使各地更好地互相補(bǔ)充和協(xié)作,也有利于勞動(dòng)力的自由均衡流動(dòng)。加快中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我國消滅貧困,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的必要條件。也是優(yōu)化人力資源生態(tài)環(huán)境必不可少的前提條件。因此,只有加快中西部地區(qū)發(fā)展,引導(dǎo)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合理布局,積極推進(jìn)地區(qū)間的橫向聯(lián)合、協(xié)作,實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ),逐步實(shí)現(xiàn)在全國范圍內(nèi)的資源合理利用和優(yōu)化配置,才能保證人力資源生態(tài)環(huán)境的平衡,才能保證國民經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展。2、改善育人環(huán)境,著重培養(yǎng)高層次人力資源。開發(fā)人力資源的基礎(chǔ)性工作就是要對人力進(jìn)行教育培訓(xùn)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識更新太快,因此,我國舊的教育體制必須進(jìn)行變革。首先就是要拓寬培訓(xùn)渠道。在進(jìn)一步強(qiáng)化黨校和行政學(xué)院陣地建設(shè),充分發(fā)揮其干部教育培訓(xùn)主渠道作用的同時(shí),按照“縱向抓延伸、橫向求拓展、國內(nèi)挖潛力、國外建基地”的思路,拓寬培訓(xùn)渠道。“所謂縱向抓延伸,就是黨校和行政學(xué)院在系統(tǒng)內(nèi),上對中央(上級)黨校和國家(下級)行政學(xué)院,下對基層黨校,按照計(jì)劃安排,分層次、分類別抓好各級各類別干部的培訓(xùn);所謂橫向求拓展,就是面向國內(nèi)名牌高校,充分利用國民教育領(lǐng)域豐厚的教學(xué)資源、對在職干部進(jìn)行教育和專業(yè)培訓(xùn);所謂國內(nèi)挖潛力,就是把干部送到沿海發(fā)述地區(qū)實(shí)地考察學(xué)習(xí),送到香港和澳門特別行政區(qū)集中教育培訓(xùn),還可以送到中央和國家機(jī)關(guān)掛職學(xué)習(xí)鍛煉等;所謂國外建基地,就是有選擇地在發(fā)達(dá)國家如美國、日本、新加坡及西歐國家建立干部教育培訓(xùn)基地,以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要的高層次人才。”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要大批優(yōu)秀人力,特別是高層次人才,而中、西部地區(qū)又最缺高層次人才。因此在客觀上要求我們把培養(yǎng)重點(diǎn)放在高層次人才的培養(yǎng)上。同時(shí),要加大培訓(xùn)的投入,保證人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),是改善育人環(huán)境的物質(zhì)基礎(chǔ)。此外,國家在高層次人才的流向上要進(jìn)行宏觀指引,避免人才流動(dòng)的盲目聚集效應(yīng),從而最終導(dǎo)致人才的浪費(fèi)。3、優(yōu)化人力資源戰(zhàn)略和政策環(huán)境,引進(jìn)適用人才。黨的十三屆四中全會以后,江澤民同志面對新的國際國內(nèi)形勢,從推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度出發(fā),對搞好人才資源開發(fā),建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍作了一系列重要論述,提出了明確要求。他指出“人才是第一資源”、“當(dāng)今和未來世界的競爭,從根本上說是人才的競爭”,“要抓緊做好培養(yǎng)、吸引和用好各方面人才的工作”。以江澤民同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略,在加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)和監(jiān)督工作,深化干部人事制度改革,做好各類人才的培養(yǎng)、吸引和使用等方面,做出了一系列重大部署,將中國人才資源開發(fā)和人才隊(duì)伍建設(shè)工作推向了一個(gè)新階段。實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,就是要努力造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖人才,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍,充分發(fā)揮各類人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面,為全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供重要保障。在長期的人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作實(shí)踐中,我們黨非常重視政策法規(guī)的研究和制定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)各地區(qū)各部門在人才工作中的有益經(jīng)驗(yàn)和做法,使之上升為政策法規(guī),先后研究制定了一系列干部人才工作的政策法規(guī)。改革開放以來,中國已初步形成了具有中國特色的人才政策法規(guī)體系,政策范圍涵蓋了人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等人才開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié),人才政策的開放度不斷擴(kuò)大,與國際慣例接軌開始成為人才工作決策者的主動(dòng)選擇,人才政策的發(fā)展層次從部門和地區(qū)的政策體系向國家政策體系升華,并不斷在實(shí)踐中發(fā)展和完善。中國的人才政策在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,促進(jìn)干部人事制度改革,促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面,發(fā)揮了積極作用。引進(jìn)人才是當(dāng)今世界各國特別是發(fā)達(dá)國家爭奪人才的主要形式,其有效手段就是用優(yōu)惠的政策吸引人才。這些年來,各地在優(yōu)化引人環(huán)境方面做了大量工作,對有關(guān)引人政策做了明確規(guī)定,取得了顯著成效。但要進(jìn)一步優(yōu)化引人環(huán)境,辦法應(yīng)該更多一些,落實(shí)應(yīng)該到位一些。比如,建立博士后流動(dòng)站和企業(yè)博士后工作站。實(shí)現(xiàn)人才柔性流動(dòng),或變戶籍管理為身份證管理,變?nèi)藛T引進(jìn)為智力引進(jìn)等等,制定一系列的人力自由流動(dòng)政策,創(chuàng)造一流的人力軟環(huán)境,規(guī)范政府管理,為外來人才提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在引進(jìn)人才方面,還要注意它的適用性,各地區(qū)應(yīng)該根據(jù)自身的發(fā)展特色及發(fā)展現(xiàn)狀,有選擇地引進(jìn)人才,而不是“人云亦云”的盲目被動(dòng)跟進(jìn)。4、創(chuàng)造良好的勞動(dòng)力市場競爭環(huán)境,選拔優(yōu)秀人才。我國勞動(dòng)力市場體系已初步形成,市場機(jī)制在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立。具體表現(xiàn)在:以政府所屬勞動(dòng)力市場服務(wù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)的人力市場體系已經(jīng)形成;單位自主用人、人才自主擇業(yè)的雙向選擇機(jī)制基本建立;勞動(dòng)力市場的法規(guī)建設(shè)和規(guī)范管理受到重視,法制化管理初見
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