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第 1 頁 共 3 頁 人教版五年級上冊語文人教版五年級上冊語文 梅花魂梅花魂 公開課公開課 教案教案 梅花魂 公開課教案之一 教學目的 1 了解梅花的品性 體會外祖父酷愛梅花 眷 戀祖國的情感 引導同學有感地朗讀課文 2 引導同學就課文內(nèi)容提出問題 分析問題 解決問題的能力以和自主學習能力 3 結(jié)合課外知識 激發(fā)同學課外閱讀的興趣 教學重難點 引導同學通過學習外祖父介紹梅花的段落 體會 外祖父的內(nèi)心感受 教學思路 賞梅 觀其形 品梅 會其神 讀梅 入其境 頌梅 悟其魂 教學準備 多媒體教學課件設計 教學過程 一 談話 賞梅 1 師 同學們你們最喜歡什么花 2 觀看梅花園 梅花詩 梅花自古就是人們贊 第 2 頁 共 3 頁 頌的對象 人們通過種種方式表達對梅花的喜愛 二 自讀課文感知 質(zhì)疑 1 自讀課文 本文寫的什么 2 引導同學圍繞 外祖父愛梅花 質(zhì)疑 外祖父為什么愛梅花 從課文中哪些地方可以看出外祖父看梅花 三 輕讀課文 邊讀邊圈畫出最能體現(xiàn)外祖父愛 梅的詞句 1 把你畫出的詞句讀一讀 2 重點引導感情朗讀第 3 段 體會外祖父愛梅 花的感情 四 理解重點段落 體會 外祖父為什么酷愛梅 花 從外祖父顧惜墨梅圖 送墨梅圖和梅花絹給我 要看出外祖父酷愛梅花 外祖父為什么這么愛梅花呢 1 自由讀外祖父所說的這段話 同桌互相交流 討論 從這段話中你了解到哪些內(nèi)容 2 把你了解到的內(nèi)容講給同學們聽聽 3 重點指導感情朗讀 指名朗讀 分句朗讀 師范讀 第 3 頁 共 3 頁 你認為應怎樣讀 應讀出哪些詞語 指名再讀讀 評議 齊讀 4 小結(jié)外祖父介紹梅花的用意 相機介紹我國 有骨氣的人物 領(lǐng)悟 梅花魂 幾千余我們中華民族出了許多具有梅花品格的 人物 觀看英雄人物圖 你還能舉出一些具有梅花天性的人嗎 他們都是一朵朵迎風挺立的梅花 他們的民族精 神就是 梅花魂 5 自由朗讀這段話 談談自已的感受 五 自由朗讀全文 1 體會外祖父眷戀祖國的感情 2 把文中體會最深的句子畫出來 認真讀一讀 六 總結(jié)全文 學習了本文 我們了解了梅花 了解了外祖父一 顆眷戀祖國的心 我們應

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