學習資料收集于網絡，僅供參考祖國的首都北京教案（第2課時）【教學目標】1.知識與技能了解北京的歷史文化傳統。能舉例說明北京的城市建設成就。分析北京在發展中應注意的問題。2.過程與方法通過學習，學會綜合分析北京發展和建設應注意的問題。3.情感態度和價值觀通過分析北京在城市發展過程中存在的問題相應的解決措施，培養人地和諧發展的觀念。【教學重點】北京的歷史文化傳統。【教學難點】北京市城市建設中存在問題及解決措施。【教學方法】讀圖分析、資料分析、教師講授、學生討論。【課前準備】多媒體課件。【課時安排】2課時（第2課時）【教學過程】一、情景導入復習提問：北京的職能有哪些？（政治、文化、國際交往中心）北京還是一座歷史悠久的古城，有許多的名勝古跡。那么，北京有哪些名勝古跡呢？北京還是一座現代化大都市。北京的現代化體現在哪里？帶著這幾個問題，今天，我們來學習北京悠久的歷史及現代化的發展。二、新課學習（二）歷史悠久的古城1.歷史悠久視頻：古都北京歸納：擁有800多年的建都史，金、元、明、清先后在這里建都。擁有3000多年的建城史。2.名勝古跡眾多列入世界遺產名錄圖片展示：長城、周口店猿人遺址拓展延伸：長城：又稱萬里長城，是我國古代的軍事性工程。長城修筑的歷史可上溯到西周時期，發生在首都鎬京（今陜西西安）的著名的典故“烽火戲諸侯”就源于此。是世界十大奇跡之一。周口店猿人遺址：坐落在北京城西南房山區周口店龍骨山腳下，是一座古人類遺址博物館，始建于1953年。1929年，中國古人類學家斐文中先主在龍骨山發掘出第一顆完整的“北京猿人”頭蓋骨化石，震撼了全世界。明清故宮（世界現存規模最大、保存最完整的宮殿建筑群）頤和園（我國規模最大、保存最完整的皇家園林）圖片展示：故宮、頤和園、天壇、明十三陵拓展延伸：天壇：始建于明永樂十八年清乾隆、光緒時曾重修改建，為明、清兩代帝王祭祀皇天、祈五谷豐登之場所。天壇是圜丘、祈谷兩壇的總稱，有壇墻兩重，形成內外壇，壇墻南方北圓，象征天圓地方。明十三陵：是明朝遷都北京后13位皇帝陵墓的皇家陵寢的總稱，依次建有長陵（明成祖）、獻陵（明仁宗）、景陵（明宣宗）、裕陵（明英宗）、茂陵（明憲宗）、泰陵（明孝宗）、康陵（明武宗）、永陵（明世宗）、昭陵（明穆宗）、定陵（明神宗）、慶陵（明光宗）、德陵（明熹宗）、思陵（明毅宗）。3.傳統文化視頻：北京的四合院拓展延伸：視頻：北京胡同文化南鑼鼓巷：是我國唯一完整地保存著元大都里坊風貌的傳統民居區，是最富有老北京風情的街巷。前門大街：是老北京城最繁華的商業街，有許多中華老字號。近年來，經過大規模的修繕整治，前門大街恢復了民國初年的風貌。閱讀材料:北京舊城的城市布局北京舊城分內城和外城，其格局形成于元、明兩代。北京舊城是在元朝的大都城基礎上改建完成的。明朝初年縮減了大都城的北城，1553年，又在城南加筑了外城，使舊城呈現獨特的“凸”字形輪廓。一條南起永定門北至鐘鼓樓的長約8千米的中軸線縱貫舊城的南北，紫禁城、皇城、內城和外城的建筑，都沿這條件中軸線呈對稱分布。作為皇宮的紫禁城居于舊城的中心，體現了“普天之下，唯我獨新尊”的帝王思想。面向南方是舊城布局的主導方向，這既有利于居室避寒采光，又體現“面南而王”的傳統觀念。北京舊城方方正正，街道縱橫交錯，全城布局均衡對稱，堪稱我國歷代都城規劃和建設的代表作。活動：以北京故宮為例了解北京名勝古跡的保護近年來，參觀北京故宮的游客數量劇增，給故宮保護帶來了很大的壓力，對下面的建議，說說你的看法。（提高門票價格能夠起到一定的作用，但是效果不會很明顯，也加重了游客的負擔；限制每天的門票銷售數量可以有效保護故宮；游客文明、環保的游覽行為是保護名勝古跡的關鍵；利用現代信息技術開展虛擬旅游可以提前了解名勝古跡，但是不能取代實地的參觀。）（三）現代化的大都市1.城市發展成就（1）新中國成立以來，發展速度不斷加快。改革開放之后，城市建設日新月異。城市中心區外圍形成了一批衛星城。（2）主要功能區中央商務區：是一個城市現代化的象征與標志，一般位于城市的黃金地帶。是北京最富有活力和最具有現代化氣息的地區。中關村科技園區：我國第一個國家級高新技術產業開發區。金融街：擁有中國人民銀行等眾多銀行和我國最高金融決策和監管機構。王府井商業街：具有數百年悠久歷史的著名商業區。（3）形成了航空、公路、鐵路四通八達的現代化立體化交通網絡形成了環形加放射狀的快速道路網；城市軌道交通也很發達，并且已初步建設成網；是全國最大的鐵路交通樞紐和國際航空港。2.建設與發展應注意的問題（1）城市發展，傳統的歷史文化建筑也要保護；（2）城市發展方向：朝著“國家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”目標邁進；為改善城市環境質量，北京把大型鋼鐵企業“首鋼”遷出北京。“首鋼”舊址改建成首鋼工業遺址公園，成為北京西部綜合服務中心和后工業文化創意產業區。為建行宜居城市，北京在城市中心打造了一批開放式的街心公園、綠地和廣場。皇城根遺址公園南北長2.4千米，在紫禁城和王府井商業街之間構成了一條綠色走廊。活動：認識北京的現代化1.城市的現代化建設涉及許多方面。讀教材42頁活動1中生活在北京的一些中學生對城市現代化的體會，結合你的認識和感受，說說你對城市現代化的理解。（城市的現代化包括交通便捷、功能齊全、環境優美、信息暢通、服務到位等。）2.北京古城在現代化進程中面臨有效保護古城風貌的問題。閱讀教材42頁活動2中的材料，針對“北京的四合院和胡同是拆除還是保護”這一議題，提出你的觀點，并說明理由。（對于具有特色的北京四合院和胡同，要因地制宜進行保護，并且不斷完善生活設施，使其更符合現代生活的需要。對于特色不明顯的四合院和胡同，可以拆除用于城市發展。）【課堂練習】1.北京的下列景觀北列入世界遺產名錄的是（B）明清故宮 周口店北京猿人遺址頤和園 天壇 胡同 四合院 A. B.C. D.2.下列哪個朝代的都城不在北京（B）A.元 B.秦 C.明 D.清3.世界上規模最大、保存最完整的宮殿建筑群是（B）A.天壇祈年殿 B.故宮 C.克里姆林宮 D.白宮4.作為古都之一的北京，保留有眾多的胡同，在城市建設發展中，對這些胡同（C）A應全部拆除B原封不動地保留下來C有選擇地保護和改造D根據建設需要拆除5.在北京城市建設和發展中，下列說法錯誤的是（D）A注意了保持舊城基本格局和原有風貌B可以看到傳統建筑和現代建筑相交輝映C城市綠地和城市水網建設不斷擴大D現代化的商業樓和住宅小區完全替代了四合院和胡同6.體驗首都北京悠久的歷史文化，我選擇參觀（A）A故宮 B人民大會堂 C鳥巢 D中關村科技園【課堂小結】我們學了什么？（我們的首都北京具有悠久歷史的古城，現在已成為一座現代化的大都市。）【作業布置】1.說一說北京有哪些名勝古跡？2.北