六年級數學上冊 圓的認識 5課件 青島版.ppt_第1頁
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文檔簡介

圓的認識 青島版六年級數學上冊 教學目標 1 知識目標 使大家認識圓 知道圓的各部分名稱 2 能力目標 1 掌握圓的特征 2 理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關系 3 情感目標 培養大家觀察 分析 抽象 概括等思維能力 1 在同一個圓里可以畫多少條半徑 多少條直徑 2 在同一個圓里 半徑的長度都相等嗎 直徑呢 3 同一個圓的直徑和半徑有什么關系 4 圓是軸對稱圖形嗎 它有幾條對稱軸 o 同圓內 半徑有無數條 長度都相等 r o 同圓內 直徑有無數條 長度都相等 d o d r r o d r r r o d r r r o d r r d r r d 2r r d 2 1 圓的直徑是半徑的2倍 2 圓有無數條對稱軸 3 畫圓時 圓心決定圓的位置 4 要畫直徑是4厘米的圓 圓規兩腳間的距離是4厘米 5 半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓小 考考你 我們從周圍的事物中發現了圓 了解 掌握了圓的特點 知道在日常生活中如何利用圓 在宇宙中圓無處不在 圓的許多秘密人們還沒有發現 同學們要努力探索圓 為科技進步作出你們的貢獻

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