此文檔收集于網絡，如有侵權，請 聯系網站刪除1、在日常生活中燃燒現象屢見不鮮，你有沒有想過發生燃燒的條件是什么？下面請你根據提供的物質，設計實驗來探究這一問題。鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點燃。鑷子分別夾取一個蘸有水的小棉花球，和蘸有酒精的棉花球放在酒精燈火焰上片刻。分別點燃兩支小蠟燭，將其中的一支蠟燭用玻璃杯罩住。實驗用品（數量不限）：酒精燈、蠟燭、玻璃杯、鑷子，水、酒精、小木條、小石子，棉花球等。分析實驗請將未完成的實驗報告填寫完整：實驗步驟實驗現象實驗結論1、燃燒與物質種類有關有可燃物才能燃燒2、燃燒與溫度有關沒蘸水的棉花球燃燒；蘸水的棉花球不燃燒3、璃杯內蠟燭熄滅，玻璃杯外蠟燭仍然燃燒結論： 2、 催化劑在生產、生活和科研中的地位越來越重要。實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時，就常用二氧化錳作催化劑。提出問題其他物質能作過氧化氫分解的催化劑嗎？提出猜想甲同學認為CuO、Fe2O3等物質可以代替MnO2作過氧化氫溶液分解的催化劑。設計實驗 在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中；準確稱量0.5gFe2O3紅色粉末，并放入另一支試管中，將帶火星的木條伸入試管中；在步驟的試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中；待步驟的試管中沒有氣泡冒出后，進行操作A，將固體洗凈、干燥、稱量，得紅色粉末仍然為0.5g 。（1）實驗現象步驟中的現象為 ，步驟中帶火星的木條復燃。（2）反思交流步驟中的操作A是，乙同學認為在步驟中還應增加一個實驗，請你寫出該實驗的操作方法和現象 。（3）實驗結論通過以上實驗說明 。請你舉一生活中應用催化劑的事例 。3、 小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，請就他們活動中的一些問題回答：（1）在討論研究計劃時的下列觀點，你認為不正確的是_A小明認為可以通過圖書館查找相關資料B小紅認為可以到廈門大學請教專家，得到他們的指導C小華認為可以上網查找相關資料D小東認為不需要查找資料，只要進行實驗就可完成本研究（2）經過初步研究，他們選定了五種物質進行兩兩對比實驗下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據的是_組別ABCD猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質加速效果好實驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲（3） 他們在對比實驗過程中的如下操作，你認為不正確的是_A在同組實驗時，都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液B在同組實驗時，都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品C在同組實驗時，控制同組實驗的濃度、用量等條件一致D在同組實驗時，其中一個實驗使用酒精燈加熱（4）下面是他們設計的四組實驗裝置在兩兩對比實驗中，下列觀察（或測定）方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是_A第一組是同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況B第二組是同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢C第三組是分兩次實驗，看木條是否能復燃D第四組是分兩次實驗，比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間（5）他們的研究報告中有下列說法，你認為正確的是_A氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得B氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得C通過多次對比實驗都發現氧化銅的加速效果好于銅絲，因而得出初步結論：氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲D從氧化鐵的加速效果好于鐵絲，就可認定氧化物的加速作用好于單質小結：（1） 控制反應：保證其他條件相同的情況下，只有一個變量！（2） 控制反應條件 ： A 儀器相同（規格相同）B. 藥品的量相同（同質量、體積、濃度、純度、固體藥品顆粒大小、接觸面積等）C. 溫度（壓強）等外界條件相同。4、某校研究性學習小組的同學查閱化學史料時發現：早在300多年前，英國化學家波義耳在一個敞口的容器中加熱一種金屬，結果發現反應后整個容器質量增加了，由此得出反應前后質量不守恒之后，俄國化學家羅蒙諾索夫在密閉玻璃瓶內燃燒金屬，發現反應前后整個容器質量不變，由此得出反應前后質量守恒這兩位科學家的實驗相似，為何結論不同？該學習小組沿著科學家的足跡進行實驗探究，請你完成以下相關內容：（1）提出問題：兩位科學家得出不同的結論究竟與哪些實驗因素有關？（2）假設：若用同種金屬、同一容器進行實驗，兩位科學家得出不同結論主要是由于_的緣故（3）實驗驗證：已知：鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體操作步驟及實驗現象簡答在底部鋪有細沙的錐形瓶中，放入一小塊金屬鈉，塞緊橡皮塞，稱量，用砝碼使天平平衡稱量前需要 取下錐形瓶，放在墊有石棉網的三腳架上微熱，觀察到金屬鈉著火燃燒，冷卻后，再稱量稱量時觀察到 將錐形瓶塞取出一會兒后，蓋上瓶塞，再稱量稱量時觀察到 （3） 得出結論：假設成立（5）交流與討論：依據以上實驗事實，解釋兩位科學家的實驗結論： （6） 拓展與提高：小組內的同學又做了如下兩個小實驗測定蠟燭燃燒前后的質量：實驗前小組內同學推測蠟燭燃燒后質量會變輕，實驗結果與推測一致原因是生成的二氧化碳和水蒸汽擴散到空氣中請你接著分析，生成的二氧化碳和水蒸汽的總質量 （填“大于”、“等于”或“小于”）燃燒掉的蠟燭的質量，原因是 測定鎂條燃燒前后的質量：實驗前小組內同學推測燃燒后生成物的質量比原來鎂條的質量大，理由是 但實際測定的結果卻發現質量比原來鎂條的質量減少了，請你幫他們分析可能的原因是 。5、將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和過量的炭混合后，加熱至800左右，充分反應后，即得金光閃閃的 “假黃金”。請你參與課外活動小組的同學對“假黃金”進行探究，并回答有關問題：【提出問題】“假黃金”的化學組成是什么？【查閱資料】高溫時炭可將金屬活動順序中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質；ZnCO3高溫可分解成金屬氧化物。【猜想】“假黃金”可能由C、Zn、Cu三種單質組成；“假黃金”可能由ZnO、CuO、Cu2O三種氧化物組成；“假黃金”可能是單質和氧化物組成的混合物。【論證】他們經思考和推理后，首先排除了猜想_（選填或），你覺得他們的理由是_。進而再排除了猜想_（選填或）。對余下的一種猜想，該同學又排除了其中的一種物質，你認為他們的依據是_。【進行實驗】他們用實驗鑒定了“假黃金”和真黃金的差別，請將實驗過程填入下表中實驗方法觀察到的現象步驟1步驟2【得出結論】“假黃金”的化學組成是：_。巧思巧解實驗題根據化學方程式的計算：1、 弄清相關反應原理2、 明確題目中各種量的關系3、 注意一定代入純質量計算（不包括雜質，多余的反應物，但不能忽略生成的氣體和沉淀）4、 巧用質量守恒定律和元素質量守恒定律一、元素守恒法：1、 減弱“溫室效應”有效措施之一是大量植樹造林，綠色植物在葉綠素存在下的光合作用是完成二氧化碳循環的重要環節。已知葉綠素的相對分子質量小于900，其分子中（以下均指質量分數）含碳73.8%、氫8.3%、氮6.3%、鎂2.7%，其余為氧。試確定葉綠素的化學式。C55H74N4O5Mg分析：根據原子個數=，先根據含C73.8%（以下均指質量分數）、H8.3%、N6.3%、Mg2.7%，其余為O，求出氧的質量分數，再進行計算解：（1）確定氧元素的質量分數：1-（73.8%+8.3%+6.3%+2.7%）=8.9%（2）確定葉綠素的相對分子質量由于鎂元素的質量分數最小且相對原子質量最大，所以葉綠素分子中的鎂原子個數最小如果葉綠素中有一個鎂原子，則其相對分子質量為=889900（符合條件）如果葉綠素中有2個鎂原子，則其相對分子質量為2=1778900（不合題意，舍去）或者如為900，含C：664 含氫：74.7 含N：56.7 含Mg：24.3 含O：80Mg原子只可能是一個（3）確定各原子個數C：=55，H：=74O：=5，N：=4故葉綠素的化學式為：C55H74O5N4Mg2、 商店中現有碳銨（NH4HCO3）、尿素（CO（NH2）2）兩種氮肥，標價為：碳銨0.54元/千克，尿素1.25元/千克若用100元錢買氮肥，試通過計算說明買哪種氮肥所含氮較多？（注意：氮肥的有效成分是N元素！）解答：100元錢能買碳銨的質量為100元0.54元/千克185.19千克185.19千克碳銨中氮元素的質量為185.19千克（14/79100%）32.82千克100元錢能買尿素的質量為100元1.25元/千克=80千克80千克尿素中氮元素的質量為80千克（28/60100%）37.33千克32.82千克因此買尿素合算答：通過計算說明買尿素時所含的氮元素較多3、 有3g木炭和5g氧氣在密閉容器中反應，對反應產物判斷正確的是（ ）A 全是CO B CO和CO2的混合物 C 全是CO2 D 產生CO，木炭有剩余3/8 C質量/氧氣質量 3/44、50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量稀硫酸反應得到混合溶液，蒸發后得到218g固體，則反應生成氫氣的質量是（ ）A 2g B 3g C 3.5g D 4.5g2 96x168g 50g金屬全部與SO42-結合，生成MSO4，質量增重218g-50g=168g 此增重值即為硫酸根的質量；設生成氫氣的質量為x，由于該反應生成的氫氣質量等于硫酸中氫元素的質量，而依據硫酸的化學式可知氫元素與硫酸根的質量比為2：96； 則 =x=3.5g；故答案為：3.5g4、 5、在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質量分數是64%，將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末，完全反應后，氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質量是（）A5gB6.7gC15gD20g（巧妙計算）由于碳元素最終全部在碳酸鈣中，所以可以用關系式法直接計算碳元素的質量為5g（1-64%）=1.8g設生成的碳酸鈣的質量為x則有CCaCO3 12 100 1.8g xx=15g或者由于碳元素最終全部在碳酸鈣中，所以可以用碳酸鈣中碳元素的質量分數直接計算碳元素的質量為5g（1-64%）=1.8g由于碳酸鈣中碳元素的質量分數為100%=12%則1.8g碳元素對應的碳酸鈣的質量為：=15g故選C2、 平均值法1、某氣體可能由一種或多種常見的氣體組成，經測定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素的質量比為1：2，請寫出該氣體各種可能的組成情況：_（只要求寫出每種可能情況下氣體所含的物質的化學式，不必寫出每種組分的比例關系）解答： 只可能是三種常見氣體: CO CO2 O2C:O比值分別為24:32 12:32 0:32要得出16:32, 組合中必須有CO 那么三種組合為：CO，CO2；CO，O2；CO，CO2，O2；2、 取兩種金屬組成的混合物3g ，投入到足量的稀硫酸中，充分反應后共放出氫氣0.1g ，則這兩種金屬混合物可能是（ ）A Fe 和Mg B Fe 和Al C Fe 和Cu D Zn 和CuM+H2SO4=MSO4+H2x 23g 0.1gX=60若兩種金屬都反應，且本身都是+2價金屬，則必須有一個的相對原子質量小于60，一個的相對原子質量大于60，由于鋁為+3價金屬，相對原子質量為27，當折合為+2價金屬時，鋁可以理解為相對原子質量為18.FeMgAlZnCu分子量56241865643g金屬產生氣體大于0.1g大于0.1g大于0.1g小于0.1g03、現將10.6g某固體混合物樣品與足量鹽酸起反應，收集到4.4gCO2若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的3種物質所組成，則該混合物組成不可能是（）ANa2CO3、CaCO3和K2CO3BNa2CO3、CaCO3和MgCO3CNa2CO3、K2CO3和MgCO3DCaCO3、K2CO3和MgCO3XCO3 + 2HCl=XCl2+H2O+CO2X+60 4410.6g 4.4gX=46MgCa2Na2K分子量24404679與X比值小于X小于X等于X大于X所以一定含K2CO3三、極值法某同學用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需要的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質量之比不可能為（）A55：54B55：58C55：62D55：64完全反應時K2MnO4+MnO2中，Mn：O=55：48沒反應時為KMnO4中，Mn：O=55：64所以Mn：O在55：（4864）中間四、差量法將mgCuO裝入玻璃管中，先通入一會兒CO，再加熱，當大部分固體變為紅色銅時停止加熱，并同時停止通CO氣體在空氣中冷卻后，稱量，殘留物的質量為ng在實驗中共用去wgCO，生成agCO2，則最終得到的銅的質量為（）五，表格題某學校的學習小組對當地的石灰石礦區進行調查，測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下： 取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數據見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）。請計算：(1)上表中n的數值為_。(2)樣品中碳酸鈣的質量分數是_。(3)求鹽酸中溶質的質量分數。答案：(1)2.8(2)82.5%(3)解：設鹽酸中溶質的質量分數為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO210073(16g-12g)20gx100:73=(16-12g):20gxx=14.6%答：鹽酸中溶質的質量分數為14.6%實驗題答案 ：1、實驗步驟實驗現象實驗結論1、燃燒與物質種類有關小木條燃燒，小石子不燃燒有可燃物才能燃燒2、燃燒與溫度有關沒蘸水的棉花球燃燒；蘸水的棉花球不燃燒溫度達到可燃物的著火點才能燃燒3、燃燒與氧氣有關璃杯內蠟燭熄滅，玻璃杯外蠟燭仍然燃燒可燃物與氧氣接觸才能燃燒結論： 燃燒需要三個條件同時具備：第一，是可燃物，第二，溫度達到可燃物的著火點 ，第三：與氧氣接觸 2，實驗現象帶火星的木條沒有復燃反思交流過濾；將得到的Fe2O3再次加入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液能較快產生氧氣實驗結論 Fe2O3可以用作過氧化氫溶液分解的催化劑； 應用催化劑將汽車尾氣中的有害氣體轉化成無害物質；加酶洗衣粉；人體中各項生命活動都需要酶來作用4、 （1）D；（2）A；（3）D；（4）A、其他條件相同，反應后看哪一個氣球先滿，則哪一個反應速度快B、滴加的過氧化氫相同時，觀看反應時哪一個試管中的氣泡產生快，反應速度就快一些C、第三組是分兩次實驗，看木條是否能復燃，只能看出是否生成了氧氣，不能準確判定速度D、其他條件及由于收集的裝置相同，都收集一試管氣體，收集滿時用時短的反應速度快故選C；（5）A、寫出氫氧化銅與稀硫酸反應的方程式即知它們反應的產物有硫酸銅而不是氧化銅B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵；C、通過多次對比實驗都發現氧化銅的加速效果好于銅絲，因而得出初步結論：氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲；D、單質是指由同種元素組成的純凈物，有很多種，不光指鐵自己故選C4、（2）兩位科學家得出不同的結論與容器是否敞口有關；（3）加熱時鈉能夠燃燒生成過氧化鈉，故答案為：操作步驟及實驗現象5、 簡答在底部鋪有細沙的錐形瓶中，放入一小塊金屬鈉，塞緊橡皮塞，稱量，用砝碼使天平平衡6、 稱量前需要