_唱紅歌實踐活動總結唱紅歌實踐活動的開展，使我們對于革命歷史有了更為清晰的了解，對于革命先烈們的巨大貢獻深深感嘆。盡管我們實踐活動的時間不是很長，但還是收獲頗豐的。紅色歌曲不僅可以觸動聽著紅歌長大的老一輩的懷舊情緒，也以其獨特的精神魅力激發我們當代大學生的參與熱情。在我們起初開始排練唱紅歌的時候，似乎每個人都感覺到這些歌曲是那么的拗口難唱，體會不到其中的感染力和藝術美。隨著我們大家對紅歌逐漸的熟悉，這樣的感覺沒有了，取而代之的是那種紅歌帶來的強烈感染力，在歌聲中讓人斗志昂揚，經歷了一次精神上的洗禮。唱響“紅歌”是對紅色精神的一種傳承與弘揚，可以激發我們熱愛黨、熱愛祖國的情感，使我們更加珍惜現在和平年代的學習生活。同時也可以給學校注入一股積極向上的氣息，營造一種生機勃勃的大學校園氛圍，同時也產生了多方面的教育作用。這項實踐活動的重要作用是不言而喻的。紅歌，即紅色歌曲，就是贊揚歌頌革命和祖國的歌曲，普遍具有濃郁的感情基調，有較強的節奏感，是革命實踐的真實寫照。它膾炙人口，便于記憶。我們大學生更應該弘揚民族音樂，通過學習民族音樂，了解和熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。隨著時代的發展和社會生活的變遷，反映近現代和當代中國社會生活的優秀民族音樂作品，是我們應當珍惜的寶貴藝術遺產。通過這次的實踐活動，我覺得推廣紅歌有十分重要的意義。具有樹立正確價值觀的作用，現今社會中部分流行歌曲格調低下、情趣庸俗，含有消極、頹廢、不健康的內容，少數流行歌曲缺乏道德，粗制濫造、內容庸俗。容易對我們個人的社會觀、價值觀產生不良的影響。改變對社會和人生的看法，改變自己的價值取向。這與我們倡導的勤奮學習、健康向上的校園文化相背道而馳，不利于我們今后的發展。紅歌是積極向上的、弘揚民族精神的、體現社會主義先進文化的優秀歌曲，不僅可以提高我們聽音樂情趣，還可以幫助我們審美水平的提高。具有了解歷史的作用，歌曲是時代的沖鋒號，也是一個時代的標志物。每一首紅歌都記載了一段特殊的歷史，一首首紅歌真實、生動、感人地反映了中國共產黨領導中國人民波瀾壯闊的革命、建設和改革歷程。我們通過演唱紅歌，加深對中國現代、當代歷史的了解，深刻感受今天的幸福生活來之不易，更加珍惜學習機會，幫助大家建立積極、 健康、向上的氣節風骨，并對革命先烈致以崇敬之情，同時以自己是一個中國人而感到驕傲。具有凝魂聚氣的作用，紅歌多以合唱的形式感染了我們，合唱不僅供人欣賞、自娛自樂，而且更能提高我們的團結合作的意識，培養大家的團隊精神。對于我們當代大學生，我們沒有理由不去推廣紅歌，紅歌對不少年輕群體來說是“絕緣體”。他們更熱衷于快節奏、重節奏、歌詞通俗、易模仿的流行音樂，推廣紅歌的學習是勢在必行的。對于紅歌，許多人的第一印象就是“老土”，在實際生活中，如果我們問：“你會唱紅歌嗎？”，可能大多數人就會說：“現在都是什么年代了，還唱這些歌。”而且許多旁邊圍觀的人可能也會不約而同的贊成這個觀點。我們不得不反思，現在的人們缺少了一種精神，一種對歷史的崇敬，對優秀文化的傳承和發揚的精神。不過我也相信，總會有些人不會忘記紅歌，這種中華民族的寶貴藝術遺產，也不會覺得紅歌不符合時代的價值觀。開展唱紅歌的時間活動，結合大學生的心理特點，喚起同學們對紅歌的興趣，是非常有作用且很有意義的。在我們欣賞和學唱在太行山上的過程中，能從中體會到很多積極的情感。歌詞雖然不多，但是句句都很精彩。令人感動的是，它的旋律很美，讓人心里會涌出一陣熱浪。“紅日照遍了東方”是一個強有力場面描述，恰似紅日東升，仿佛歌聲在山谷中回蕩，豪